大学美育

　　为深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，切实加强高校德育工作科学化、规范化、制度化建设，积极探索新思路、新举措，不断增强针对性、实效性，我们高校工委自2004年起，先后在14所高校建立了15个德育工作研究基地，包括大学文化教育研究基地、审美教育研究基地、大学生心理健康教育研究基地、网络思想教育研究基地、大学生就业工作研究基地、大学生社团工作研究基地、大学生创新教育研究基地、高校辅导员队伍建设研究基地等。通过研究基地建设，搭建高校德育工作研究、交流、培训、咨询服务平台，整体推动高校德育工作的开展。

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出版说明
深入开展高校思想政治教育研究（代总序）
序
绪论　美育——人类美化自身的学科
　第一节　美育的产生与发展
　第二节　大学美育的意义和任务
　第三节　美育与大学生德育、智育、体育的关系．
第一章　美
　第一节　美的本质
　第二节　美的特征
　第三节　美的内容与形式
第二章　美感
　第一节　美感及其特征
　第二节　美感的心理因素
第三章　美的欣赏与创造
　第一节　美的欣赏的一般过程
　第二节　美的创造的一般规律
第四章　自然美与大学美育
　第一节　自然美的形成和特征
　第二节　自然美的重要形态
　第三节　自然美的审美指导
第五章　社会美与大学美育（一）
　第一节　社会美的形成和特征
　第二节　社会美的核心（人的美）
　第三节　社会生活美
　第四节　社会环境美
　第五节　社会美的审美指导
第六章　社会美与大学美育（二）
　第一节　弘扬中华民族传统美德的现实意义
　第二节　中华民族传统美德的内涵
　第三节　大力弘扬和培育中华民族传统美德
第七章　艺术美与大学美育（一）
　第一节　艺术美及其审美功能
　第二节　艺术美的欣赏
　第三节　艺术美的创造
第八章　艺术美与大学美育（二）
　第一节　实用艺术美
　第二节　表演艺术美
　第三节　造型艺术美
　第四节　综合艺术美
　第五节　语言艺术美
第九章　大学生审美修养与审美实践
　第一节　提高大学生审美修养的重要性
　第二节　提高审美修养与大学生形象塑造
　第三节　大学生审美实践的意义
　第四节　大学生审美实践的途径
附录一：美育视角卞的校园文化建设
附录二：审美视野下的社会主义荣辱观教育
附录三：关于和谐社会建设的美育思考
附录四：高度重视培养学生的审美观
主要参考文献
后记