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大学校园文化概论
作者:何独明 主编
出版社:西南交通大学出版社
出版时间:2010-05-01
ISBN:9787564306779
定价:¥25.00
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内容简介
党的十七大报告指出:“高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。”高校作为社会的重要组成部分,努力构建和谐校园成为当前高校改革发展的重要任务,而大学校园文化建设是构建和谐校园的重要载体,加强大学校园文化建设对构建和谐校园具有重要意义,因此,研究大学校园文化具有重大的理论价值与现实意义。文化这一历史现象,也具有其鲜明的阶级性和特殊性。在中国几千年的文明史中,我们的祖先就注意和运用这一文明标志。正如,本书中所说的:“文化作为人类社会的现实存在,具有与人类本身同样古老的历史”,“凡是超越本能的、人类有意识地作用于自然界和社会的一切活动及其结果,都属于文化;或者说,‘自然的人化’即是文化”。20世纪以来,随着国际交往的频繁,民族问题的尖锐化等新因素的增长,人们对人类自身研究的兴趣更加浓厚,文化问题逐渐成为人们关注的热点,“文化”也成为近代产生的内涵更丰富、外延更广泛的概念,同时提出了关于“物质、制度、行为和精神”的文化结构。
作者简介
暂缺《大学校园文化概论》作者简介
目录
第一章 文化与大学校园文化:
一、文化的内涵
二、大学校园文化的内涵与特征
三、大学校园文化的功能与作用
四、校园文化在大学教育中的地位
第二章 我国大学校园文化发展的历史轨迹
一、近代高等教育的产生与校园文化的初步形成(1840—1919年)
二、中国现代大学校园文化的发展历程(1919—1949年)
三、中国当代大学校园文化的发展历程(1949年至今)
第三章 国外大学校园文化发展现状
一、国外大学校园文化建设的显著特点
二、国外大学校园文化建设的经验
三、国外大学校园文化建设的教训
四、加强与国外大学校园文化的交流
第四章 我国大学校园文化发展现状
一、我国大学校园文化建设的成绩
二、我国大学校园文化建设的误区
三、我国大学校园文化建设误区的原因分析
四、走出我国大学校园文化建设误区的途径
第五章 大学校园文化的构建
一、校园文化建设的总体要求和原则
二、校园文化建设的途径和方法
三、校园文化建设的目标
第六章 校园的物质文化
一、校园环境的建设
二、校园教学设施的建设
三、校园文化设施和生活设施的建设
四、校园宿舍文化的建设
五、校园网络文化的建设
第七章 校园的制度文化
一、制度文化的功能与特点
二、校园文化建设的领导机构
三、大学管理制度
四、校园制度文化建设的途径
第八章 校园的行为文化
一、校园行为文化的特征与作用
二、校园行为文化的建设
三、校园行为文化的主要载体——学生社团
第九章 校园的精神文化
一、校园精神文化的功能
二、校园精神文化建设的必要性
三、校园精神文化的内涵
四、校园精神文化的核心——学校精神
五、学校精神的塑造——校风建设
参考文献
后记
一、文化的内涵
二、大学校园文化的内涵与特征
三、大学校园文化的功能与作用
四、校园文化在大学教育中的地位
第二章 我国大学校园文化发展的历史轨迹
一、近代高等教育的产生与校园文化的初步形成(1840—1919年)
二、中国现代大学校园文化的发展历程(1919—1949年)
三、中国当代大学校园文化的发展历程(1949年至今)
第三章 国外大学校园文化发展现状
一、国外大学校园文化建设的显著特点
二、国外大学校园文化建设的经验
三、国外大学校园文化建设的教训
四、加强与国外大学校园文化的交流
第四章 我国大学校园文化发展现状
一、我国大学校园文化建设的成绩
二、我国大学校园文化建设的误区
三、我国大学校园文化建设误区的原因分析
四、走出我国大学校园文化建设误区的途径
第五章 大学校园文化的构建
一、校园文化建设的总体要求和原则
二、校园文化建设的途径和方法
三、校园文化建设的目标
第六章 校园的物质文化
一、校园环境的建设
二、校园教学设施的建设
三、校园文化设施和生活设施的建设
四、校园宿舍文化的建设
五、校园网络文化的建设
第七章 校园的制度文化
一、制度文化的功能与特点
二、校园文化建设的领导机构
三、大学管理制度
四、校园制度文化建设的途径
第八章 校园的行为文化
一、校园行为文化的特征与作用
二、校园行为文化的建设
三、校园行为文化的主要载体——学生社团
第九章 校园的精神文化
一、校园精神文化的功能
二、校园精神文化建设的必要性
三、校园精神文化的内涵
四、校园精神文化的核心——学校精神
五、学校精神的塑造——校风建设
参考文献
后记
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