《小人书阅读汇东周列国故事》连环画共12册，东周是一个动荡的时期，兼并战争不断，各国都涌现了一些杰出的人物和历史事件。本书包括：《荆轲刺秦王》《信陵君救赵》《烽火戏诸侯》《春秋霸主齐桓公》《重耳流亡列国》《孙膑和庞涓》等经典故事，已经成为历代文学艺术传唱的题目，成为灿烂的中华文明不断再现的部分。本书汇集费声福，洪斯文、晁锡弟、徐有武、王重英等连环画知名作者。

在一个书籍丰富、众声喧哗的时代， “读什么” 是摆在所有人面前的一件大事， 尤其儿童阅读，“读什么”甚至比“怎么 读”更令家长们头痛，我的意见是读经典 何为经典？就足那些没读很遗憾，读了还想读，值得反复读的作品。这些经典作品 经过时间的淘洗，历久弥新。无论古今中外，举凡诗词曲赋、小说童话、科幻科普、人 文历史......都有各自范围内的经典。 注音美绘本”就是这样一套适合儿童阅读的经典之作。

作品描绘了中国人民志愿军一支高炮部队的战斗故事。它着重描写团长黎沧海在正确的军事思想指导下，指挥全团，运用机动灵活的战术，以劣势装备粉碎侵略军的所谓“空中优势”的故事。作品热情地歌颂了志愿军广大指战员高度的国际主义和爱国主义精神，歌颂了中朝两国人民的战斗友谊。

生活在广东大峒乡的申晚嫂聪明能干，性格坚强。当地因为极端贫困，农民遭受的压迫异常深重。命运多舛的申晚嫂因为没有钱给丈夫刘申治病，把女儿阿圆押给地主换了粮食，但也没能救活丈夫。大峒乡地主残酷剥削和压迫贫雇农，他们在新中国成立之初的土改中想方设法搞破坏，企图搞垮土改。在人民政权的领导下，农民群众团结一心，终于斗倒用心险恶的地主老财，取得土改的最终胜利。

唐僧师徒一路西行，遇阻通天河，夜宿陈家庄。悟空得知此地有个妖魔，每年要吃掉村上一对童男童女，便想为民除害。他和八戒变作童男童女，代去神庙上祭。妖魔前来享祭，被八戒打伤逃回水里。后妖魔施技将唐僧捉去，悟空师兄弟同力合作，大闹通天河，打得妖魔闭门不战。悟空救师心切，最后请来观音捉住妖魔，救出唐僧。后得老龟相助，渡过通天河。《通天河》原为上海人民美术出版社出版的经典线描作品，是著名连环画家陈光镒先生的代表作之一。

唐僧师徒西天取经路过平顶山时，山上莲花洞中的妖魔金角大王和银角大王为吃唐僧肉，施展手段擒住了唐僧和八戒、沙僧。悟空不惧妖魔的五件法宝，和它们斗智斗勇。经过几番较量，终于大破莲花洞，降服妖魔，解救唐僧等脱险。《孙悟空大破平顶山》原为为河北美术出版社出版的经典线描作品，是著名画家汪玉山先生的连环画力作之一，自上世纪中期出版以来一直畅销不衰。现由青年画家刘雪强以出色的工笔重彩手法，对这套经典重构设色，使其呈现出与线描完全不同的艺术效果。

新中国成立初期，百废待兴。北京荣昌铁工厂厂主丁翼平只图自己赚钱，无视国家法纪，偷工减料，暗中贿赂国家工作人员偷税漏税，直到“五反”运动开始还耍种种手腕抗拒改造。“五反”运动检查组发动全体工人，既充分揭露丁翼平唯利是图的本质和破坏党的工商政策的罪行，又给他指出接受改造遵纪守法的出路。经过运动的洗礼，丁翼平痛改前非，工人端正思想，钻研新法，工厂生意蒸蒸日上。

从中平元年到建安二十五年（184- 220） ，自黄巾起义起，直至曹丕篡汉或三国鼎立（东吴孙权于229年称帝）结束，持续36年（或以东吴建国计，为45年）。这段时间内军阀制据，彼此混战。东汉末年， 由于土地兼并愈加尖说，地主豪强拥有自己的私人武力，加上中央政府政治黑暗，皇权虚弱无力，对地方过度放权，因而造成群雄割据的局面。而这些劃据势力又有着不同的兴起过程与发展脉络，反映出那个动乱时代的多元性。时代的动荡不安，也使地方豪强有了崛起的机会，他们一开始靠着自己的财力组织自己的武装军队保卫家园，后来就逐渐演变成拥有私人武力的军阀，如曹操、刘备等人都是在这样的背景下崭露头角。中央政府由于不修政事，对于这样的情况也无能为力，反而需要他们维持地方稳定。严重的土地兼并问题是造成地方豪强兴起的诱因，而刺史制度的变动则是造成群雄割据的主因。刺史制度源自西汉武帝时期，本意是用等级低的官员监察等级高的官员，以达到制衡的目的（以六条问事制衡官员），尽管刺史的权力越来越大，但是始终没有统领一州的法定权力和制度。不过到了东汉灵帝时，他接受刘焉的建议，将各州刺史改称州牧。于是，刺史成为地方的官员。东汉在原本的中央和郡、县之间加入州级， 成为中央、州、郡、县的四级结构。州牧位居郡守之上，掌握一州的军政大权。这样的情况持续的结果，使各个州牧纷纷利用天下大乱，名正言顺地制据方，而那些未被改为州牧的刺史和郡守，也趁机扩大权力和武装力量，还有人在战乱中自封为州牧和刺史，如此-来，等于宣告东汉政府的实质统治名存实亡。

《小人书阅读汇 中国古代故事精选》集文学价值、艺术价值与历史价值于一身的优秀连环画作品，可以作为普及传统文化知识的教辅书的连环画。本书用颇具古韵的白描，精雕细琢，传神刻画14个传奇故事。包括：《白蛇传》《西厢记》《梁山伯与祝英台》《孔雀东南飞》《杨门女将》《满江红》《牛郎织女》《十五贯》《孙悟空三打白骨精》《磊禹治水》《瓦岗寨》（上、下）《鸳鸯抗婚》《孟姜女》14部作品。汇集墨浪、王叔晖、赵宏本、钱笑呆、王弘力等连环画知名作者。以通俗化、大众化、易懂的古代传统连环画读本，使读者在轻松愉悦的阅读中，真切地了解到中华民族的优秀传统文化。它能够引导新时代的年轻人触摸历史，它对培育和跨行青少年社会主义核心价值观，树立正确的人生观、价值观有积极的意义。

这套连环画是我社20世纪80年代初期出版的少儿国学普及读物，内容丰富，绘图精美，在当时行销20万册。时至今日，仍有较高的阅读欣赏价值，既可以满足少儿学习国学的需求，又可以满足80年代之前的读者忆旧遣怀。同时，此次出版也是对我社优秀出版资源的抢救性保护与挖掘。 在装帧设计方面，将原来的画面做了上色处理，将64开放大到24开，以提升阅读感受与品质。 这套连环画在内容方面着力介绍成语的含义和故事的形成。在编写方法上，以意为主，将词意相近或有关的成语加以归纳分类，便于读者阅读。 （插入套装效果图、分册图册） 第一册内容多属人生成败得失方面的故事，包括《投笔从戎》《不耻下问》《不入虎穴，焉得虎子》《捷足先登》《千虑之一得》《卧薪尝胆》《推敲》《迎刃而解》《熟能生巧》《得心应手》共十个成语故事。 第二册内容多属古人严明法制方面的故事，包括《约法三章》《三令五申》《大公无私》《大义灭亲》《只许州官放火，不准百姓点灯》《矫枉过正》《改过自新》《克己奉公》共八个成语。 第三册内容多是思想方法、工作方法方面的故事，包括《兼听则明，偏信则暗》《一叶障目，不见泰山》《守株待兔》《囫囵吞枣》《因势利导》《自相矛盾》《高枕无忧》《瞎子摸象》《杯弓蛇影》《画龙点睛》共十个成语。 第四册内容多是有关正确对待自己与别人方面的故事，包括《自知之明》《妄自尊大》《自不量力》《沾沾自喜》《狐假虎威》《讳疾忌医》《利令智昏》《对症下药》《负荆请罪》《惩前毖后》共十个成语。 第五册多属表达人们征服自然和创建事业的雄心壮志方面的内容，包括《愚公移山》《铁杵磨针》《因地制宜》《鞠躬尽瘁，死而后已》《一鼓作气》《手不释卷》《得过且过》《头悬梁锥刺股》《呕心沥血》《望梅止渴》等十个成语。 第六册内容多属理论与实践的关系方面的故事，包括《叶公好龙》《滥竽充数》《依样画葫芦》《黔驴技穷》《纸上谈兵》《郑人买履》《空中楼阁》《世外桃源》《掩耳盗铃》《量体裁衣》等十个成语。 第七册内容多是选拔、使用、爱护人才方面的故事，包括《伯乐相马》《毛遂自荐》《一鸣惊人》《名落孙山》《不徇私情》《鱼龙混杂》《三顾茅庐》《近水楼台》《后起之秀》《华而不实》共十个成语。 第八册内容多属哲理方面的故事，包括《塞翁失马》《画蛇添足》《揠苗助长》《刻舟求剑》《鹬蚌相争，渔翁得利》《唇亡齿寒》《两败俱伤》《按图索骥》《贪小失大》《青出于蓝而胜于蓝》共十个成语。 第九册内容仍是多属人生励志与得失方面的故事，包括《破釜沉舟》《四面楚歌》《孤注一掷》《黄粱一梦》《众叛亲离》《病入膏肓》《庆父不死，鲁难未已》《树倒猢狲散》《螳臂挡车》《一败涂地》共十个成语。 第十册内容多属问题方法与技巧方面的故事，包括《有备无患》《先发制人》《坚壁清野》《偃旗息鼓》《多多益善》《卷土重来》《打草惊蛇》《分道扬镳》《满城风雨》《鹏程万里》十个成语故事。