大学文化建设（上下）

　　《大学文化建设（套装上下册）》入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，切实加强高校德育工作科学化、规范化、制度化建设，积极探索新思路、新举措，不断增强针对性、实效性，我们高校工委自2004年起，先后在14所高校建立了15个德育工作研究基地，包括大学文化教育研究基地、审美教育研究基地、大学生心理健康教育研究基地、网络思想教育研究基地、大学生就业工作研究基地、大学生社团工作研究基地、大学生创新教育研究基地、高校辅导员队伍建设研究基地等。通过研究基地建设，搭建高校德育工作研究、交流、培训、咨询服务平台，整体推动高校德育工作的开展。2006年，高校工委组织开展了“新时期高校德育问题研究”课题研究，并确定11个子课题分别由相关高校德育工作研究基地承担。11个子课题分别是：大学文化建设，大学生文化素质教育，大学生心理健康教育，大学生心理咨询与辅导，大学生就业指导，高校贫困生工作，大学生网络思想教育，大学生社会实践工作，大学生审美教育，高职学生人文素教育，高校辅导员队伍建设。为保证课题研究工作的顺利进行，高校工委专门成立了总课题组，由高校工委副书记田建国同志任组长，成员由德育工作研究基地所在高校负责同志和有关人员组成，各子课题也都成立了子课题组。总课题组下没秘书处，由大学党委副书记张书明和高校工委宣教处处长刘欣堂负责。为每一一个子课题选派了一名联络员，负责课题的联络、调度和服务工作，并参与课题研究。整个课题研究于2007年底结题。为展示课题研究成果，发挥课题研究成果作用，高校工委组织编写了《大学德育研究丛书》。在课题研究和丛书出版过程中，高校工委副书记田建国同志多次提出重要指导意见，各研究基地做了深入细致的调查研究、材料收集、分析论证和组织撰写工作。高校工委宣教处刘欣堂、李广来、张洪英、刘坤，赵明吉、杨赟及课题组联络员龙希利、李莉丽、张彩丽、丛培卿、赵敏、黄居源、屈艳红、刘晓燕、张国瑞、盛红梅、朱新筱等同志做了大量联系、编辑、校稿等工作，在此一并表示感谢。有不当之处，敬请批评指正。

暂缺《大学文化建设（上下）》作者简介

《大学文化建设（上）》
　上册
　　出版说明
　　深入开展高校思想政治教育研究(代总序)
　　序
　　第一章　文化与大学文化
　　　第一节　文化的概念与发展
　　　第二节　文化的性质与类型
　　　第三节　文化的结构与功能
　　　第四节　大学与大学文化
　　第二章　大学文化的性质、功能和作用
　　　第一节　大学文化的基本性质
　　　第二节　大学文化的功能和作用
　　第三章　中外大学文化的历史考察
　　　第一节　中外大学办学理念的考察
　　　第二节　中外大学制度文化的考察
　　　第三节　中外文化背景和大学文化的异同考察
　　第四章　大学文化的哲学审视
　　　第一节　伦理人性：大学文化的精神前提
　　　第二节　创造个性：大学文化的创新使命
　　　第三节　民族本性：大学文化的教育归属
　　　第四节　和谐特性：大学文化的终极标尺
　　第五章　大学文化建设的基本原则
　　　第一节　先进文化方向与和谐文化目标相统
　　　第二节　共性文化号个性文化相统
　　　第三节　传承文明与引领文化相统
　　　第四节　科学精神与人文精神相统
　　　第五节　物质环境与精神环境相统
　　　第六节　民族精神与世界文明相统
　　　第七节　整体规划与分步实施相统
　　第六章　高等教育大众化背景下的大学文化建设
　　　第一节　高等教育大众化及其对大学文化建设的要求
　　　第二节　我国大学文化建设的现状及存在的问题
　　　第三节　国外大学文化建设的经验与特色
　　　第四节　高等教育大众化背景下大学文化建设的策略
　　第七章　多校区大学文化的建构与优化
　　　第一节　多校区大学文化建构与优化的必要性
　　　第二节　多校区大学文化建设的优势与障碍
　　　第三节　多校区大学文化建设中的认识误区
　　　第四节　多校区大学文化建构与优化的原则与路径选择
　　第八章　生态文化理论与大学文化的发展走向
　　　第一节　生态文化与大学文化的生态系统
　　　第二节　大学生态文化系统的必备条件与内外环境
　　　第三节　以生态文化的理念推动大学文化和谐生态建设
　　　第四节　大学文化和谐生态的生成机制
　　第九章　大学精神文化
　　　第一节　大学精神文化的内涵与外延
　　　第二节　大学理念
　　　第三节　大学精神
　　　第四节　校训
　　　第五节　校风
《大学文化建设（下）》