感动教师的100个经典教学案例

　　本书选取的主要是一些正面的、积极的、成功的教学案例，所以它给教师的“影响”将会是一种“感动”，感动教师的思想、感动教师的行为，感动教师个人、感动教师群体，感动教师的现在、感动教师的将来……

　　严育洪，1970年出生，中共党员，本科毕业，华师大课程与教学论研究生进修班结业，江苏省无锡市锡山教师进修学校培训部副主任，中学高级教师，江苏省特级教师，无锡市学术技术带头人。

前言
第一乐章：缘份的天空——课堂，可以说是有缘人相会的地方
1、“鸿雁”传书递学情·
　2、能者不必“多劳”
　3、“解放区”的天，是明亮的天
　4、教学需要“热心肠”
　5、“幸运52”
　6、你是我的“红颜知己”
　7、千里思绪一“线”牵
　8、我想问问你“敢不敢”
　9、自由朗读怎样停下来
　10、“志同”才“道合”
第二乐章：个性的舞动——课堂是个性集中营，因为它集中着一个个具有个性的学生
1、教学节目：“实话实说”
2、找回“自己”
　……
第三乐章：快乐的驿站——教学，应该成为学生学习的快乐旅行
第四乐章：水晶韵物语——教学，可以在丰富的“物产”资源中选材
第五乐章：高处的风景——教学，应该让“芝麻开花节节高”
第六乐章：隐形的翅膀——教学，需要“落叶无迹”般的潜移默化
第七乐章：流星的化雨——教学，因充满变化而充满活力
第八乐章：细节的较量——教学，通过精彩的细节而照亮前程
第九乐章：反常的惊醒——教学，需要“反其道而行之”的反冲力
第十乐章：水乳的交融——教学，学科之间并不存在一的“国界”