高职高专商科类专业人才培养方案的研究与探索

　　《高职高专商科类专业人才培养方案的研究与探索》一书是这一教改重点课题的研究成果。本书从理论构建、方案设计和实践案例等几个方面对高职高专商科类专业人才培养方案进行了开究和探索。作者提出了以“素质培养全面化，岗位能力标准化，毙力拓展个性化，就业选择多样化”为指导思想，按照“职业素质培养为核心，职业能力培养为本位，促进学生全面发展的原则；注重应用，突出实践，理论和实践有机融合的原则；注重实践课程体系的构建，体现高职教育人才培养的应用性原则；以职业素质培养贯穿人才培养过程始终的能力型课程体系构建的原则；产学合作，多方介入，共同培育教育产品的原则”来构建人才培养方案，充分体现商科类职业教育的特点，使培养的学生成为具有一定理论知识和较强实践技能，面向国内贸易、国际贸易、国际经济技术合作等商务领域基层生产、服务和管理第一线职业岗位的应用型、技能型的商务专门人才。课题研究已经取得了丰硕的成果：形成了市场需求调研报告汇编、专业人才培养方案汇编、课题研究论文汇编（其中公开发表论文8篇）、系部专业学习分册、课程教学大纲汇编，入选省级精品课程3门（《商务实用口才》、《商务文化》、《国际贸易实务》），开发系列具有商科特色的高职教材（分别由高教出版社、机械工业出版社、邮电出版社、中国商务出版社、西南财经大学出版社正式出版），汇编《综合实训方案》，产生了《校企合作项目集萃》、《四川商务职业学院学分制管理制度汇编》等研究成果。《商科类实践教学模式的探索与实践》获学院首届教学成果特等奖，《校企合作构建商科实训模式的探索》（《中国职业技术教育>>2007年第36期）获四川省高教学会第十一次高等教育学科优秀科研成果二等奖。

暂缺《高职高专商科类专业人才培养方案的研究与探索》作者简介

理论篇
第一章 高职高专商科类专业人才培养方案的探索与实践
一、商科类高等职业教育的概念
二、高职高专商科类职业教育人才培养的目标
三、研究高职高专商科类人才培养方案的意义和价值
四、研究的政策依据、原则、思路方法与可行性分析
五、解决的关键问题及特色创新之处
第二章 商科类高职院校能力型课程体系构建的研究
一、商科管理类人才培养的目标定位
二、商科复合人才培养能力型课程体系的构建
三、商科能力型课程体系下的课程开发与实施
第三章 商科类实践教学模式的改革探索
一、改革人才培养模式，明确实践性教学的四个层次
二、针对不同的专业群特质制定不同的实训建设模式
三、打造具有商科特色的校内校外实训基地
方案篇
第四章 四川商务职业学院2007级人才培养方案修订意见
一、指导思想
二、修订原则
三、人才培养方案的基本框架
四、人才培养方案各项目制订的基本要求
第五章 部分专业人才培养方案
一、国际贸易实务专业人才培养方案
二、物流管理专业人才培养方案
三、市场营销专业人才培养方案
四、会计专业(外贸会计)人才培养方案
五、软件技术(WEB应用)专业人才培养方案
六、环境艺术设计专业人才培养方案
实践篇
第六章 管理办法
四川商务职业学院学分制实施方案
四川商务职业学院课程考核与成绩记载办法
四川商务职业学院学生选课管理办法
四川商务职业学院任选课开课管理办法
四川商务职业学院教材选用规定
四川商务职业学院教学质量评估暂行办法
四川商务职业学院产学合作教育人才培养工作实施
意见
第七章 论文选载
搭建三类师资平台，构建双向交流的“双师结构”师资队伍
从四川外贸发展现状看高职院校外贸人才培养目标的定位
论高等职业教育对国际商务类专业定位的重构
“校企双向介入”培养连锁经营管理人才探析
商科类职业院校开设“商务实用口才”课程之我见
构建商科类高职院校课程开发体系的思考
关于高职高专院校校本课程开发的探讨
第八章 专业综合实训案例
市场营销专业2006级综合实训方案
服务外包专业《业务流程外包(BP0)——中、英文业务》综合实训
方案
第九章 校企合作案例