2010执业医师资格考试医学综合笔试应试指南：医学人文概要

　　为深入贯彻《中华人民共和国执业医师法》，根据医师执业的实际需要，国家医学考试中心（以下简称中心）组织医学教育、医学考试和教育测量专家研究提出了临床、口腔、公共卫生执业医师、执业助理医师准人的基本要求，包括基本素质、基础理论和基本知识、基本技能，要求申请医师资格者不仅要具有较高的医学专业知识和能力，还要具有必要的人文素养。根据医师准入基本要求，我中心于2008年组织对原《医师资格考试大纲》作了修改和补充，卫生部医师资格考试委员会已于2009年正式颁布并施行。《医师资格考试大纲》包括实践技能考试大纲和医学综合笔试大纲两部分。医学综合笔试部分将大纲考核的内容整合为基础综合、专业综合和实践综合三部分。为帮助考生有效地掌握其执业所必须具备的基础理论、基本知识和基本技能，具有综合应用能力，能够安全有效地从事医疗、预防和保健工作，根据新大纲的要求和特点，我中心组织专家精心编写了医师资格考试系列指导丛书。本系列指导丛书包括临床、口腔、公卫执业医师和执业助理医师二级三类的《医学人文概要》、《医师资格考试医学综合笔试应试指南》、《医师资格考试实践技能应试指南》、《医师资格考试模拟试题解析》共19本，2009年已正式出版16本。通过一年的使用，专家和广大考生反映良好，并对系列丛书提出了修改建议。我中心再次组织有关专家对部分章节进行修订。为体现医学人文在执业医师考试中的重要地位，提升执业医师人文精神，将原各类别《医师资格考试医学综合笔试应试指南》中有关医学伦理、医学心理与卫生法规的内容分离出来，单独成册，新编《医学人文概要》，供各类别考生使用。同时，还首次编写口腔执业医师和口腔执业助理医师《医师资格考试实践技能应试指南》。

暂缺《2010执业医师资格考试医学综合笔试应试指南：医学人文概要》作者简介

总论
第一篇 医学心理
第一章 绪论
第一节 医学心理学的概念与医学模式
第二节 医学心理学的研究任务与基本观点
第三节 医学心理学的研究方法
第四节 医学心理学发展简史
第二章 心理的生物学基础
第一节 心理与脑
第二节 心理的发生和发展
第三节 心理的实质内容
第四节 心理与脑科学的研究
第三章 认识过程
第一节 感觉与知觉
第二节 记忆与思维
第四章 情绪与情感
第一节 情绪、情感概述
第二节 情绪的发展与表现
第三节 情绪的作用
第四节 情绪的调节
第五章 意志与行为
第一节 意志概述
第二节 意志行动的基本特征
第三节 意志的品质
第四节 行为
第六章 人格
第一节 人格的概念与特性
第二节 人格诸方面
第三节 需要与动机
第四节 人格的形成与发展
第七章 心理卫生
第一节 心理卫生概述
第二节 心理健康的评价标准
第三节 不同年龄阶段的心理卫生
第八章 心身疾病
第一节 心理应激的概念与健康
第二节 心身疾病的概念
第三节 心身疾病的心理社会影响因素
第四节 几种常见的心身疾病
第九章 心理评估
第一节 心理评估概述
第二节 心理测验的分类
第三节 应用心理测验的一般原则
第四节 心理测验的标准化
第五节 常用的心理测验与临床评定量表
第十章 心理治疗
第一节 心理治疗概述
第二节 心理治疗的理论基础
第三节 心理治疗的主要方法
第四节 心理治疗的原则与要求
第五节 临床心理咨询
第十一章 医患关系
第一节 医患关系概述
第二节 医患关系模式
第三节 医患沟通的技巧
第四节 医患沟通中存在的问题
第十二章 患者的心理问题
第一节 患者角色和求医行为
第二节 患者的一般心理问题
第三节 不同年龄阶段患者的心理活动特征
第四节 特殊患者的心理问题
第五节 心理护理的概念、原则与程序
参考文献
第二篇 医学伦理
第一章 绪论
第一节 道德
第二节 伦理学
第三节 医学伦理学
第二章 医学道德的规范体系
第一节 医学道德的基本原则
第二节 医学道德的基本规范
第三节 医学道德规范的特点和作用
第四节 医学道德的基本范畴
第三章 医疗活动中的人际关系道德
第一节 医患关系道德
第二节 医际关系道德
第三节 患际关系道德
第四章 公共卫生道德
第一节 公共卫生的含义和特点
第二节 公共卫生伦理原则框架
第五章 临床诊疗的医学道德
第一节 临床诊疗的道德原则
第二节 临床诊断过程中的道德要求
第三节 临床治疗工作中的道德要求
第六章 临终关怀与死亡伦理
第一节 临终关怀道德
第二节 死亡伦理
第七章 医学科研中的道德
第一节 医学科研道德的含义和要求
第二节 涉及人的生物医学研究道德
第八章 医学高科技研究和应用伦理
第九章 医学道德的修养和评价
第三篇 卫生法规
第一章 绪论
第二章 公共卫生法
第三章 医疗法
第四章 药事法
第五章 中医药法
第四篇 模拟试题解析
第一章 医学心理模拟试题解析
第二章 医学伦理模拟试题解析
第三章 卫生法规模拟试题解析