零件数控加工编程与制作工作页

　　按照工作过程序化教学内容“零件数控加工编程与制作”课程以工作过程为参照系，按照工作过程对课程内容进行序化，即将陈述性知识与过程性知识进行整合，理论知识学习与实践技能训练进行融合，专业能力培养与职业素质养成进行融合。课程内容排列符合学生的认知规律，通过科学的教学设计，将学习领域具体化为若干个学习情景。

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总序
前言
致同学
“零件数控加工编程与制作”课程描述一览表
《零件数控加工编程与制作工作页》学习任务结构图
学习情境一 轴类零件的数控加工编程与制作
学习情境二 套类零件的数控加工编程与制作
学习情境三 关节轴承的数控加工编程与制作
学习情境四 轮廓型腔类零件的数控加工编程与制作
学习情境五 箱体类零件的数控加工编程与制作
学习情境六 曲面类零件的数控加工编程与制作
学习情境七 组件的数控加工编程与制作
致老师
后记
参考文献