琦琦和主人走散，被留住在了小新所在的老大哥玉县。为了帮助琦琦实现她想回到主人身边的愿望，小新开始了北海道旅行，目标便是琦琦的主人——小瞳的家！！但是去往北海道路途遥远，一路上难免会有许多麻烦，小新真的能把洋娃娃顺利地送回以主人身边吗？

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青少年课外阅读经典。本书是一部经典的少儿读物，曾伴随一代代人度过美好的童年岁月，本书对其重新编写，通过生动、有趣、活泼的小故事，给孩子们以智慧的启迪，引起他们对真善美的向往与追求。

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麦兜：左眼上有个胎记的麦兜，喜欢吃鸡腿，只吃肉不吃菜兼贪睡。麦兜单纯乐观，资质平平，却有很多梦想。希望、失望、希望、失望……一个接一个，都是失败，但麦兜还是凭他正直善良的“死蠢”创造了他美丽的世界。麦兜或许傻，或许笨，或许慢，在人生的追求中屡屡尝试屡屡失败，但他却把生命过得自自然然，象在做一件简单的事。许多朋友，都比较喜欢麦兜，就是因为他不完美，象我们每一个人。他的希望，让人看了喜悦，他的失望，让人感同身受。麦唛是麦兜的表弟兼同学，也是麦兜唯一的猪类朋友。他跟麦兜同样地爱吃、爱睡，也很长肉。“麦兜麦唛系列”是我国著名作家谢立文、画家麦家碧，以麦兜、麦唛两个可爱的主角创作的丛书。书中叙述了两只快乐小猪的生活故事。最初在香港的儿童杂志上刊载，后来，却逐渐在院校以及知识界流行起来，成为一种时尚。大人和小朋友都喜爱麦兜儿、麦唛，他们都被麦兜、麦唛那既深奥又幼稚，既忧郁又乐观的故事感染，也触发了各自不同的想像。趣味盎然的《麦兜故事》中到处弥漫着浓浓的香港风情，窄小的高楼，贴满街边的小广告，小人物的快乐，温馨的回忆，苦涩也是淡淡的。那种香港式的幽默和讽刺，在卡通片《麦兜故事》里也自然地流露出来。

《格林童话》是欧洲各国中搜集、编写最早，篇幅最长，系统性最强的一部童话集，也是世界儿童文学作品中最著名的童话全集之一。其中不少故事反映了普通百姓的质朴、幽默、机智和勇敢。故事情节曲折，但不离奇，叙述朴素，却不单调。有不少故事充满了儿童似的幻想与情感及儿童独有的思维方式。深受全世界青少年读者的喜爱，采用漫画的形式来展示如熊皮人、无手姑娘、青蛙王子、森林中的三个小矮人等深受青少年朋友喜欢的故事。必将会更加吸引小读者的目光。 本书前言以经典的格林童话故事为蓝本改编而成，以独特的漫画形式加以表现。其中不少故事反映了普通百姓的质朴、幽默、机智和勇敢，故事情节曲折，但不离奇，叙述朴素，却不单调。本书适合于广大青少年朋友。特色及评论文章节选

漫画宝贝丛书。本丛书是由国际著名漫画产业机构小樱桃卡通公司创作的幽默漫画丛书，这些作品先后在国内100多家报刊、网站连载，受到广大漫迷的热情追棒，并被制作成FLASH在互联网上广为传播，多次荣登“中国闪客原创FLASH爬行榜”第一名。全书内容丰富，语言幽默搞笑，是茶余饭后不可多得的文化休闲读物，适合喜爱漫画的男女老少各阶层人士阅读。

在中国民间，白娘子的故事流传得极为广泛，可谓家喻户晓，尽人皆知。因此历代文人以此素材创作的各种体裁的文学作品也很多。这些作品有个特点，即随着作品产生年代的演进，内容由简单逐渐趋于复杂，情节由平实逐渐趋于纷繁。这也恰恰印证了民间文学演进的普遍规律。《寓言讽世说都前后白蛇传》（民国上海广益书局印本），其中《前传》四十八回，《后传》十六回，就是民国年间一位托名“梦花馆主”的文人，根据大量的口头传说和书面作品重新编撰的章回小说。作者在传说基础上添枝加蔓、横生枝叶，从而增添了内容的厚度和情节的趣味，使作品的可读性大为加强。乃至后出的戏曲和影视作品，多以此本作为蓝本。至于作品的意义，作者在第一回中，即开宗明义向读者交代：“这书看似神怪，颇含着讽世的深意”，通观全书，与这个意思看来是吻合的。更早一些的《雷峰塔奇传》为玉山主人所作，大约初刊于清嘉庆十一年（公元1806年）；《白娘子永镇雷峰塔》则据明冯梦龙编《警世通言》（上海古籍出版社影印金陵兼善堂本）。三篇小说分别展现了白蛇故事演化的不同阶段的面貌，这样，有关白蛇传的古代白话小说作品，大致就完备了。我们将此三篇小说收在一起，施以标点、分段，并改正了原本的一些明显错讹，统名曰《白蛇全传》

《三国演义》是中国古典小说四大名著之一，是第一部也是最优秀的一部长篇历史小说。它比《封神演义》更合符历史事实，比《东周列国志》更显得灵动、感人。它以历史名著《三国志》为蓝本，用七实三虚的总体写作手法再现了历史的真实。也就是说，尽管其中有某些情节与历史事实有出入，但是它给予人们的印象是真实的，在人们的想像中是真实的。已故语言学家林汉达先生曾说过这样的话： 现在如果有人画一幅关公的像，画面上关羽坐在靠椅上，在烛光下，在读线装书《春秋左传》，一般读者就会感到很亲切，很真实，是那么一回事儿。实际上这幅画是不真实的。因为在关羽那个时代，还没有线装书，也不坐椅子，但在读者的心目中，依然是真实的。如果你把它画成关公坐在沙发上，日光灯下，拿着洋装书《春秋左传》在读，那么读者一眼就知道这是不真实的。人们头脑中的历史真实与事实上的真实，就是那么不同。但是《三国演义》的作者，恰当地把握住了人们意念中的历史真实与历史事实之间既相区别又紧密联系的分寸，将生动、有趣、情节曲折的历史生活凸现在读者面前，成为一部雅俗共赏的历史小说名著。

科学图画书是用故事语言和图画给儿童讲授科学的道理。在20世纪，美国的一些科学教育推广者就把科学知识故事化，他们采用图画书的形式来给儿童编辑科普读物，受到家长和教师的广泛欢迎和好评。这种编辑形式很快受到日本教育界和出版界的重视，列为日本国民教育计划重要内容之一。日本根据本国的特点，编辑出版了许多优秀的科学图画书。这次我们策划的这套科学图画书，集合了儿童读物编辑、科普作家、插图画家、教育研究者，共同分析研究了各国科学图画书的特点，参照了我国幼儿教育纲要的内容，创作和编排切合儿童的年龄特点。我们编写的《科学图画书》以“探索自然科学”为主题，注重情节，用画面来传递各个科学领域的知识内容。孩子阅读的过程，也是科学启蒙的过程。我们力求让孩子在阅读时感到亲切、活泼、有趣，与读童话故事一样引人入胜、产生联想。同时也为孩子们提供了探索外部世界的望远镜，让孩子去领略色斑谰的科学世界。今天科学中有争议的话题，也许将由阅读《科学图画书》的孩子在未求做出进一步的解释，这正是我们编辑这套书的意图和期望。