日本高校创业教育

　　《日本高校创业教育》内容简介：创业（entrepreneurship）始于商业，遍乎人生。无论是企业，还是公共服务机构，其产生与发展莫不与创业精神、文化、策略、资源运筹等相伴随。一个人事业的成败，在某种程度上更是决定于其对创业意识、知识储备、机会的把握。为了提高事业与人生的成功概率，半个多世纪以前，美国学者迈尔斯·梅斯（Myles Mace）、大卫·伯奇（David Birch）等开辟了创业教育先河，逐步构建起创业教育理论体系。之后，许多国家政府和国际组织意识到创业教育的积极意义，纷纷出台创业教育政策或指导性计划，有组织地推动创业教育在不同国家和地区的发展。

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总序
前言
第一章 导论
　第一节 选题缘由
　第二节 研究对象
　第三节 文献综述
　第四节 研究方法
第二章 创业教育相关概念的界定
　第一节 创新与创业
　第二节 企业家和企业家精神
　第三节 创业教育的本质
　第四节 创业教育概念在日本
　第五节 日本创业教育的人才框架
第三章 日本高校创业教育的背景和发展
　第一节 日本高校面临的国内外背景
　第二节 日本高校创业教育的源与流
第四章 日本高校创业教育的官产协作体系
　第一节 日本政府对高校创业教育的支援
　第二节 日本产业界对高校创业教育的支援
第五章 日本高校创业教育的理念与实践
　第一节 日本高校创业教育的理念
　第二节 日本高校创业教育的主要内容
　第三节 日本高校创业教育的实施途径
　第四节 日本高校创业教育的效果分析
第六章 日本高校创业教育的特点和问题
　第一节 日本高校创业教育的特点
　第二节 日本高校创业教育存在的问题
第七章 日本高校创业教育发展对策及启示
　第一节 日本高校创业教育的发展对策
　第二节 日本高校创业教育的未来构想
　第三节 日本高校创业教育的若干思考
附录图表
参考文献