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慕南枝2吱吱 著姜宪一觉醒来发现自己回到了十三岁那年,之前种种仿若噩梦一场。褪去懵懂天真的姜宪,决定不嫁赵翌、不当皇后,她只想平平淡淡地过完这一生,让自己的亲人、朋友也能过自己想要的生活。可这一切都被李谦打乱了,二人在相处中渐渐发现对对方生出不一样的感情,可姜宪困在执念里不敢相信李谦,李谦的这颗真心又能否被妥善收藏…… -
一世倾城10苏小暖 著苏落离开时,将卍别墅留给李东看管,可是回来后,却发现卍别墅已经被巫启霸占,李东也不见了。苏落以为李东会被巫启囚禁起来,可是查遍了城主府,也没有发现他的踪迹。苏落深感奇怪,暂时放弃了前往碧落大陆的计划,跟南宫流云在城主府住了下来,找寻线索…… 之后,有人来报,说卍别墅曾出现过异象,一位全身罩在黑袍里犹如一道影子一般的人曾出现在别墅附近,他的身后还跟着另外一个人。忽然,灵宠小黑猫激动地从空间里跳了出来,告诉苏落此人好像独孤大人,也就是它的前任主人…… 小黑猫感应不到独孤大人在哪里,但是它答应用占卜问路法试一试,最后独孤大人果然出现,李东也随即现身。彼时,小黑猫的前任主人独孤大人和现任主人苏落相见,一场争夺灵宠的战斗也拉开帷幕…… -
公子成双溪畔茶 著混世魔王伪世子X 高冷腹黑真皇子 青梅竹马世无双 晋江年度金榜作品——她是豪门王府的独苗世子,一生荣华富贵已被定好! 不完美的是,她这根独苗,少了点零件。 为保小命她自南疆远赴京城,兢兢业业地踏上了结交皇子谋生之路。 但,似乎不小心谋过头,谋得太成功了。 二皇子朱谨深蓦然将她掀翻:“除了我的身边,你哪也不许去!” -
木槿花西月锦绣海飘雪 著我,花木槿,胸藏智慧,通达人世,守义重爱,善良勇敢,拼搏坚忍,拥有两世记忆,自命对风月无情…… 其实,我,花木槿,贪财好色,贪生怕死…… 谁叫在紫园里,咱妹是红人,咱哥是西营首领,咱有小五义当后台,横的四爷给我撑腰……我外号叫女色魔!我怕谁? 什么,你确定?我是被调去三爷的西枫苑,不是四爷的玉北斋? 是那个身残志残心也残的原非白原三爷的西枫苑?! 好吧…… —————————————————— 东庭末年,欲望、野心、杀戮、王位、权力交织着血浓于水的亲情、弥足珍贵的友情, 还有,这一世注定凄艳的爱情…… 乱世风云,铁血河山,谁才是幕后的操纵者? 爱恨纠葛,生死契阔,谁才是爱情的守护人? -
白发王妃莫言殇 著红罗帐内,她被迫承欢,三千青丝在狂情男子眼中寸寸成雪。 红罗帐外,她的夫君却与其他美人对酌成欢…… 当红光被撕裂,点点在风中落下,她艰难步出,那随风飞舞的满头银发最终刺痛的又是谁的心? “怎么……怎么会是你?”一声难以置信的惊呼,让那自诩冷硬无情的男子,从此坠入无边地狱,痛悔终生…… 在这皇权至上、处处充斥着阴谋诡计的异世之中,她韬光养晦,淡然处世,只为求得一隅安宁之地,却终是不得所愿,不幸沦为他人手中的棋子…… 经历无情伤害后,一代倾世红颜被逼入绝境,满头青丝成雪。 她究竟该低头认命?还是该绝地反击、绽放出耀世的光芒? 试看,三千发丝白如雪,回眸一顾,倾断万人肠…… -
为兄困倚危楼 著当初许风路见不平行侠仗义,被贺汀州废去武功后留在身边当随从。三年后,贺汀州偶然发现,苦寻多年的弟弟竟然就是他。于是两个人重新展开了一段难解难分的恩怨情仇。 -
植物大战僵尸2武器秘密之妙语连珠成语漫画31笑江南 著“植物大战僵尸2武器秘密之妙语连珠成语漫画系列”图书以“植物大战僵尸2”游戏中的植物和僵尸形象为主角,采用漫画的形式,演绎中国经典成语故事,对接小学语文新课程标准,让孩子在哈哈大笑中学习成语知识。本书为该系列图书的第31册,精选了“涸泽而渔”“寝不安席”“返璞归真”“水落石出”“张冠李戴”等小学生需了解的36个成语,书中编绘了一系列风趣幽默的漫画故事,每则漫画故事后面还附有成语释义及成语造句,能让孩子理解成语含义、活学活用成语的同时,潜移默化地学习更多的成语知识和国学文化,让孩子探求知识的过程变得更为简单,更为有趣。 -
知否知否应是绿肥红瘦关心则乱 著我想描写一个繁华的盛世,有英明的君主,果敢的将军,狡黠的投机者,算有遗策的谋略家,有鲜血,有惨烈,更有辉煌的未来。 我想描写一个正在走上坡路的家族,有深思熟虑的家长,有光明磊落的男儿,有刚烈妩媚的女儿,有泪水,有伤害,更有苦尽甘来的团圆。 ——关心则乱 -
知否知否应是绿肥红瘦5关心则乱 著我想描写一个繁华的盛世,有英明的君主,果敢的将军,狡黠的投机者,算有遗策的谋略家,有鲜血,有惨烈,更有辉煌的未来。 我想描写一个正在走上坡路的家族,有深思熟虑的家长,有光明磊落的男儿,有刚烈妩媚的女儿,有泪水,有伤害,更有苦尽甘来的团圆。 ——关心则乱 -
植物大战僵尸2未解之谜·艺术笑江南 著艺术和科学是人类文明进步的双翼,几千年来它们相互促进,共同谱写着人类文明的诗篇。本书通过30个诙谐幽默的漫画故事,介绍人类文明的一翼——艺术领域中的未解之谜,譬如蒙娜丽莎的原型是谁?《安吉亚里战役》去哪里了?是谁创作了《广陵散》?舞蹈是怎么起源的?《红楼梦》后40回究竟是谁写的……它们有的和艺术的起源有关,有的和艺术作品背后的历史有关,有的和艺术作品的下落有关。通过阅读本书,小读者不但会对艺术的发展脉络有一个大致的了解,还可获得观察、分析、联想等多种欣赏艺术的方法,从而获得更多学习的乐趣。
