中国现代学术之建立：以章太炎、胡适之为中心

　　《中国现代学术之建立：以章太炎、胡适之为中心》选择以清末民初三十年间的社会与文化为背景，通过对以章太炎、胡适之为代表的“晚清”与“五四”两代学人的文化理想、学术思路、治学方法以及文化心态的描述，展现中国现代学术转型的复杂性，揭示、发掘各种被压抑、被埋没的声音，挑战以“西学东渐”为代表的“现代化叙事”。

　　陈平原，广东潮州人，文学博士，北京大学中文系教授及系主任、教育部“长江学者”特聘教授、香港中文大学讲座教授、中国俗文学学会会长。近年关注的课题包括20世纪中国文学、中国小说与中国散文、现代中国教育及学术、图像与文字等。曾被国家教委和国务院学位委员会评为“作出突出贡献的中国博士学位获得者”（1991），获全国高校第一、二、三届人文社会科学研究优秀著作奖（1995、1998、2003），第一、二届王瑶学术奖优秀论文一等奖（2002、2006），北京市第九届哲学社会科学优秀成果一等奖（2006），第三届全国教育科学研究优秀成果二等奖（2006），高等学校科学研究优秀成果（人文社会科学）一等奖（2009）等。先后出版《中国小说叙事模式的转变》、《千古文人侠客梦》、《中国现代学术之建立》、《中国散文小说史》、《触摸历史与进入五四》、《大学何为》、《北京记忆与记忆北京》、 《左图右史与西学东渐》等著作30种。另外，出于学术民间化的追求，1991——2000年与友人合作主编人文集刊《学人》，2001年起主编学术集刊《现代中国》。治学之余，撰写随笔，借以关注现实人生，并保持心境的洒脱与性情的温润。

导言 西潮东渐与旧学新知
　一 学术转型与两代人的贡献
　二 “西潮”、“古学”与“新知”
　三 走向专门家之路
　四 章、胡交谊及其象征意义
第一章 求是与致用
　一 “学在求是，不以致用”
　二 “殚精考索”与“兴起幽情”
　三 理器之分与真俗之辨
第二章 官学与私学
　一 “劝学”与“学隐”
　二 “学在民间”之自信
　三 书院讲学的魅力
　四 救学弊与扶微业
第三章 学术与政治
　一 参政与回向
　二 保国或著书
　三 讲学复议政
第四章 专家与通人
　一 古老命题的现代诠释
　二 “具有广博学识”的专家
　三 “博学的人”与“国人导师”
　四 从“开山斧”到“绣花针”
第五章 作为新范式的文学史研究
　一 从“大胆假设”到“小心求证”
　二 双线文学观念
　三 历史演进法
　四 《红楼梦》自传说
　五 整理国故思潮
第六章 关于经学、子学方法之争
　一 “治学方法上的根本问题”
　二 《庄子》的挑战
　三 清儒之得失
　四 章、胡之戴震论
　五 对于“汉学”的推崇与超越
　六 以西学剪裁中国文化？
第七章 晚清志士的游侠心态
　一 游侠之“逍遥法外”
　二 “中国之武士道”
　三 对于流血的崇拜
　四 暗杀风潮之鼓吹
　五 联络会党的策略
　六 大小传统之沟通
　附录 自立门户与径行独往——章太炎的学术品格
第八章 现代中国的“魏晋风度”与“六朝散文”
　一 被压抑的“文艺复兴”
　二 逐渐清晰的文学史图像
　三 师心使气与把酒赏菊
　四 乱世中的“思想通达”
　五 “谬种”与“妖孽”的不同命运
　六 千年文脉之接续
第九章 现代中国学者的自我陈述
　一 学者为何自述
　二 自传与自定年谱
　三 “我与我的世界”
　四 “诗与真”的抉择
　五 “忏悔录”之失落
　六 “朝花夕拾”与“师友杂忆”
主要参考书目
人名索引
书名、篇名索引
后记