电子技术基础与技能（电类专业通用）

　　《电子技术基础与技能（电类专业通用）》从中等职业学校的实际出发，以任务为引领、以能力为本位，采取项目式编写思路，对电子技术知识进行重新构建。通过模拟和数字两大综合模块，重点讲述了电子技术中常用元器件及集成电路的识别以及电子电路的识读、设计、测试、安装及故障处理等综合训练内容。在结构上，《电子技术基础与技能（电类专业通用）》从中等职业学校学生的基础能力出发，遵循专业课理论特点和技能形成规律，按电子技术理论由易到难的顺序设计了一系列项目，使学生在项目引领下主动识记常用元器件，进而设计电路图、分析工作原理，最后能独立完成硬件电路的安装。遵循了实践-认识-再实践-再认识的认知规律，避免了理论与实践相脱节。在内容安排上，从最基本的半导体人手，按照半导体-P型半导体和N型半导体-PN结-二极管-晶体管-放大器-集成电路-数字电路的规律，设计了14个相关项目。通过项目的层层深入展开相关知识点，有利于学生增强理解，提高学习效率。《电子技术基础与技能（电类专业通用）》可作为中等职业学校电子类专业教材，也可以作为企业的培训教材，以及相关技术人员的参考用书。

暂缺《电子技术基础与技能（电类专业通用）》作者简介

前言
第一篇　模拟电路部分
　项目一　二极管单向导电板的制作
　项目二　防火报警器的制作
　项目三　电子助听器的制作
　项目四　负反馈放大器的安装与调试
　项目五　光控门铃的制作
　项目六　电平指示器的制作
　项目七　高保真功放机的制作
　项目八　电视机稳压电源的安装与调试
第二篇　数字电路部分
　项目九　楼梯灯开关的制作
　项目十　举重裁判表决器的设计与安装
　项目十一　四人智力竞赛抢答器的制作
　项目十二　流水彩灯的制作
　项目十三　一位计数、译码、显示器的制作
　项目十四　温度指示器的制作
附录　习题解答
参考文献