思想品德讲学稿（初中）

　　“文汇教育书系”坚持为我国基础教育改革和发展服务的原则，强调本土教育经验的系统性和实用性，不仅重视对我国教育发展经验的理论提升，更重视这些经验对我国教育改革与发展的深远影响，通过丰富的案例展示教育实践成果，以满足我国教育工作者的实际需要。“文汇教育书系”力图聚焦我国教育发展前沿，以问题为中心探讨中国教育改革与发展问题，突出中国本土化教育实践成果的总结和提炼，展示传播本土教育智慧，尤其重视反映一线校长、教师对教育教学及学校管理的探索与研究；通过对中国教育教学与教育管理经验的挖掘与总结，荟萃本土教育工作者的智慧，形成富有中国特色的教育知识体系。希望通过卓有成效的长期努力，群策群力，把“文汇教育书系”打造成传播中国本土教育成果、分享与交流中国本土教育经验的平台，展示中国本土教育智慧的窗口，使我国广大教育工作者的创造性教育成果的价值在更大范围内发挥作用。

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第一章 思想品德讲学稿解读
一、思想品德讲学稿模式的探索历程
二、思想品德讲学稿的设计思想
三、思想品德讲学稿的使用效果
第二章 思想品德讲学稿选编
一、新授课
二、复习课
三、讲评课
四、活动课
第三章 思想品德讲学稿使用心得
一、对讲学稿使用后的评价
二、怎样运用讲学稿才能真正改变课堂教学
后记