东西部扶贫协作和对口支援，是推动区域协调发展、协同发展、共同发展的大战略。党的十八大以来，浙江与广元抢抓机遇，主动作为，探索出新时代东西部扶贫协作的“一坚持五强化”浙江—广元模式，助力广元脱贫攻坚取得决定性胜利，推动广元经济社会实现跨越式发展。本书收录大量案例与图片并深入研究分析，全方面、多角度展示了浙江—广元扶贫协作的深刻实践与丰硕成果，记录了中国共产党实现全体人民共同富裕的不懈努力，诠释了中国特色社会主义制度的巨大优越性，彰显了社会主义大家庭的温暖。

《测量平差/高等教育“十三五”规划教材》是在总结多年教学经验的基础上编写完成的，重点介绍了测量误差知识、测量平差的原理和基本平差方法、部分近代平差内容，并结合一定的测量实例说明了测量平差方法的应用。《测量平差/高等教育“十三五”规划教材》是为高等院校测绘工程、遥感科学与技术及地理信息科学专业编写的教材，也可作为测绘科学与技术学科研究生和测绘工程技术人员的参考用书。

《儒学评论》是中国人民大学孔子研究院编的集刊，已经出版13辑，其中前11辑在河北大学出版社出版，从第12辑开始在我社出版，本辑为第14辑。本辑分为“家国情怀”“先秦儒学”“宋明理学”“现代新儒学”“应用儒学”5个栏目，作者来自中国大陆和台湾以及韩国等国家和地区，包括韩国首尔国立大学人文学院哲学系郭教授的《价值本原与人类生存》、中国人民大学哲学系罗安宪教授的《良知与人类和平》、首都师范大学哲学系白奚教授的《孔孟荀之间：郭店竹简的忠观念及其思想史意义》、韩国同德女子大学朱光镐副教授的《朱子格物致知的阐释学解释》等文章，内容涉及儒学的多个领域。

《世界格局中的澳大利亚：历史、现实与未来》收入国内外专家学者有关澳大利亚研究的沦文共计22篇，内容涵盖中澳关系，澳大利亚的历史、政治、文学、教育、语言、新闻媒体、经济，以及生态与环保研究等诸多领域，从不同侧面探讨和研究澳大利亚及其社会特征．体现了澳大利亚研究的近期新成果。此外，本书的序言还概述了北京大学澳大利亚研究从20世纪70年代至今的发展历程以及所取得的成就。

本书收录散文近四十篇，从文人到老友，从古董到新画，记录了潘敦与董桥、赵珩、白谦慎、扬之水、张大春、李纯恩等文人艺术家的交往，用平淡细致的口吻描摹世间事物，从他的文字里可以体会到文人间微妙的默契与灵光。

本书为面向高等学校学生的经典文学诵读课程读本，全书分为中国篇和外国篇，其中中国篇又分为三章，分别为章古诗文、第二章现当代诗文、第三章红色革命诗文。本书的选文注意针对高等学校学生的特点，选取学生感兴趣及应当了解的经典名篇，知识讲解突出了可读性、针对性、教育性、实践性，填补了目前职业院校诵读课没有教材的空白。

《清明上河图深度游/口袋里的国宝系列丛书》作者用导览的方式，以独特的观察视角带您走进北宋张择端《清明上河图》卷中的世界，作者在十二讲里分七个自然段娓娓道来，所揭开的一系列细节让您感受到当时的社会生活，无论是上船查看货物、进店细赏物品和登楼观赏建筑，还是宏观比较、俯瞰全图和艺术赏析，都会让您沉浸在当时的政治、经济、科技和文化艺术的氛围里，在纵横连贯中给您带来别样的心灵启迪和深刻的思想感悟。

本书是由王本兴老师编著的一本面向甲骨文初学者及进阶者的教学类书籍。本书共12章，作者王本兴老师不厌其烦地详细介绍了书写需要的工具材料，以及各种基本书写姿势，特别适合初学者学习使用。本书从基础的甲骨文类型出发，把甲骨文按照部首法、错落法、形态法、异形法分类，并且图文并举，举了很多例子，把甲骨文从几千年前拉到了现在，使其不再那么生涩难懂，这样利于初学者了解学习。这是一本学习甲骨文书写的推荐用书。是一本有学术型和价值型的好书。

本书是由浙江省高职高专一线教师针对高等数学专升本考试编写而成。本书严格根据专升本数学考试大纲进行编写，全书开始列举了高等数学预备知识，包括数列、三角函数、运算法则、一元二次方程基础、因式分解公式及常用不等式，旨在为学生学习后续知识奠定良好的基础。后续分为八个章节对知识点进行归纳，每个章节最开始配有本章知识结构图，读者可以清楚地了解每个章节需要掌握的知识点，做到心中有数。每部分内容分为知识点讲解、例题精讲、以及习题精练。本书可作为专升本考生基础阶段复习用书。

本书系统地介绍了物理实验的基本方法、基本技能及误差理论，适当增加了与医学关系密切的新内容，突出了与医学结合较紧密的基础物理实验方法和新开发的仪器的使用，为培养医学类学生的创新能力提供了教学条件。书中各实验都有明确的目的和要求、详细的实验原理和操作步骤，并对数据的处理和误差的计算做出了严格的规定。这不仅有利于学生自学，还有利于培养学生独立思考、分析和解决实际问题的能力。考虑到实验设备的实际情况，编者在本书编写过程中对实验内容进行了一定的取舍。本书主要供临床医学、儿科、口腔、卫生检验、医学检验、预防医学、护理、康复、中医、药学、制药等专业学生使用，也可供中等卫生学校的师生参考。