本书按照“总论-分论-综论”的逻辑思路，针对自然资源系统性特征，阐述了自然资源经济问题，分析了中国自然资源经济问题的主要特征及应对路径；针对自然资源类型差异，就耗竭性资源、再生性资源及其可持续利用的理论、方法以及有关实践问题进行了具体阐述；介绍了自然资源经营、自然资源安全等内容。本书可作为高等学校地理、环境等专业的教材，也可供相关人士参考。

本书第一版是普通高等教育“十五”国家级规划教材，第二版是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。本书为第三版，保持了前两版的特色，内容简练，直观性与可读性强，且富有思想内涵，特别适合少学时“概率论与数理统计”课程的教学需要。 本书在广泛征求读者意见的基础上对第二版教材做了适当修订，补充了一些生活中与概率统计相关的经典案例、增加了一定数量 的习题。本书内容包括随机事件、事件的概率、条件概率与事件的独立性、随机变量及其分布、二维随机变量及其分布、随机变量的函数及其分布、随机变量的数字特征、统计量和抽样分布、点估计、区间估计、假设检验、一元线性回归等。每章末有小结，书末附有辅助材料——统计软件Excel简介。 本书可供高等院校工科各专业及其他非数学类专业学生使用，也适用于多层次办学的“概率论与数理统计”课程的教学需要。

敦煌藏经洞的古藏文文献，被英国斯坦因（1905年）和法国伯希和（1909年）分别掠取了泰半，其余散出部分大多分藏于甘肃各地博物馆。《甘肃藏敦煌藏文文献》将全部甘肃所藏收录出版。配合我社正在进行的法藏、英藏敦煌藏文文献，将基本完整重现敦煌藏经洞流出的藏文文献。

1991年儿童营养学家苏祖斐、育儿教育家姚念玖、儿科专家吴明漪等出版《0～6岁小儿养育手册》之后，上海市儿童医院又集百余名儿科专家，于2001年更新了第二版，又于今年出版了第三版。儿童的健康是每个家庭的幸福所系，也是全民健康的基础和社会可持续发展重要资源。第三版的内容更为在关注儿童健康行为和疾病谱变化，全面加强胎儿、新生儿、婴幼儿等0-6岁儿童各年龄期的健康管理。家长们关心的育儿时常见问题大多能在本书找到答案。除了阅读纸质内容，还可用手机扫描书中相应内容旁的二维码观看专家科普的小视频，更加形象地理解育儿科学知识。全书力求站在孩子身心健康全面发展的立场，权威普及科学的儿童健康知识，帮助父母科学育儿，培养创造性强、身心健全发展的孩子，让育儿从此不再焦虑。

地表的四分之三都为海洋和湖泊所覆盖，因此“水球”一词要比“地球”贴切得多。随着人们对全球史观的兴趣日益增加，海洋也成为了一个重要的主题：科学史发掘了航海学测定地球经纬度的漫长历史。文学研究描述了往昔文学作品中的海洋概念和意象。社会史为码头工人、水手和海盗作传。经济史关注全球贸易和航运的历史。而环境史则致力于研究海洋、海啸，以及污染和全球变暖等生态变化。由此，过去主要由艺术、文学和哲学塑造出的海洋，便呈现出了不一样的面貌。 本书将着力研究海洋在历史中扮演的不同角色。首先，在人口迁徙和物质及非物质的交换中，海洋同时起到连接与隔绝的作用，带来的变化也终将波及那些没有漂洋过海的人。其次，与海洋打交道深深地影响了人类社会。无论是长在海底的，游在海里的，还是船只运来的，大海一直在为人类提供着生存物资。再者，人类和社会还赋予了海洋不同的角色：生命之源，交流之途，生死战场，渴望之所或是记忆之境。 海洋在诸多方面挑战着人类，人们也在无情的海水面前学会了适应和反思。依海而居，靠海为生，与海共舞，与海洋的不同相处模式丰富了人们的想象和实践。对其加以研究，可以让我们获得一种看待海陆关系的新视角。

本书将分类介绍各类特殊儿童，包括盲童、聋童、弱智儿童、肢体障碍儿童、学习障碍儿童、孤独症儿童、情绪行为异常儿童等的家庭教育理论和实操。本书既注重理论的简单介绍，又重点介绍家庭的操作方法。本教材基于特殊需要儿童的身心发展规律和特点，围绕特殊儿童教育需求和康复需求展开。教材将基于我国目前特殊需要儿童教育的多种途径和形式，结合国际视障教育的最新成果与发展趋势编写。本书适宜特殊教育专业的本科生、一线教师和家长参考阅读。

上海钱庄是近代中国典型的本土金融机构，在其延绵存续的200余年里，经历了频繁的政局动荡和金融风潮，在机遇或危难面前，上海钱庄的每一次选择，无论是进取、抗争，还是顺应、改革，都将上海钱庄的存续演绎成一部跌宕起伏、生生不息的历史。上海解放后，面临又一次的社会转型与制度变迁的新时代，上海钱庄又将如何自处，做出怎样的选择？本书从多视野和多层面，以递进式的分析，考察上海钱庄在1949-1952年最后时光里的生存状况，并阐释其最终融入大时代的必然性。对于金融机构从业人员、高校金融专业师生，以及金融史爱好者都有一定的帮助。

2017年中国民协“一带一路民间文化探源工程”启动，并陆续赴各地组织进行民间文化调研活动。民协将此次调研活动的成果汇集出版。这是其中一册。这本调研文集包括宁夏、内蒙古、陕西等省区民间音乐及民歌文化研究的专家学者，以及中央音乐学院、中国音乐学院、中央民族大学音乐学院、中国传媒大学传播音乐学院、中央人民广播电台等院校民歌教授、研究者撰写的关于宁夏花儿，内蒙古阿拉善卫拉特部落民歌、巴彦淖尔乌拉特民歌，鄂尔多斯准格尔漫瀚调，陕北民歌信天游、横山酒曲、清涧道情、府谷二人台等形式多样、内容丰富的西北民歌歌种的调查研究报告、采访手记以及学术研究论文。梳理了上述地区民歌传承发展的脉络、走向，结合当今民歌文化生存的土壤和当代文化语境进行深入的研究和分析。面对今后民歌的发展与利用提出了对策与建议。奉献出当代民歌文化研究学人的智慧与经验。此外，本文集还收录了上述地区常年从事民间文化研究的基层文艺工作者撰写的田野报告和研究论文。

本书全面讲解Jupyter的功能、应用、体系架构、配置和部署等内容。全书共8章，前4章面向希望学习Python、数据科学及人工智能相关知识，但尚无软件开发基础的读者，以零起点的方式讲述Jupyter的功能与操作，并以Jupyter Notebook为工具，讲述Python的基础知识，以及使用Python开展数据科学工作的入门内容；后4章深入讲述Jupyter的高级应用、配置、管理，以及JupyterLab和JupyterHub等相关内容。本书尽量涵盖Jupyter各方面的内容，致力于成为一本Jupyter完全手册。本书适合Jupyter及Python初学者阅读学习，也适合Python程序员，有Jupyter使用基础的软件开发人员、数据科学及人工智能的从业人员，配置和部署Jupyter系统的IT管理员阅读。

本书是中国特色高水平高职学校和专业建设计划项目中软件技术（软件与大数据技术）专业群教材建设成果之一，也是国家职业教育软件技术专业教学资源库配套教材。 本书旨在培养学生分析数据、组织数据、应用结构优化的数据进行高效编程的能力。全书共8个单元，内容包括数据结构与算法、线性表、栈和队列、树、图、排序、查找以及哈希表。每个单元由“引例描述”“思政小课堂”“知识储备”“引例分析与实现”“同步训练”5部分组成，单元中的引例均是经过精心挑选和组织的某类实际问题，具有很强的针对性、实用性和可操作性，不仅引出了本单元所需学习的专业知识，还提炼出了引例中蕴含的德育元素，将其转化为“思政小课堂”。 本书配套有99个微课视频、课程标准、教学设计、授课用PPT、案例代码、习题答案等数字化学习资源。与本书配套的数字课程“数据结构（Java语言描述）”已在“智慧职教”网站（www.icve.com.cn）上线，学习者可以登录网站进行在线学习及资源下载，授课教师可以调用本课程构建符合自身教学特色的SPOC课程，详见“智慧职教”服务指南。教师也可发邮件至编辑邮箱1548103297@qq.com获取相关资源。 本书取材合理、深度适当、内容实用、理实一体，适合作为高职院校软件技术及相关专业数据结构或程序类课程教材或教学参考用书，也可作为从事计算机软件开发和工程应用的技术人员的参考用书。