本书分为《学》和《练》两小册，全书从笔画笔顺方面对练字进行详细的讲解，内容包括单个字的字形讲解、笔顺、结构、书写要点等介绍，并做范字的描红、双勾和对临练习，加深对字的书写理解，同时在每一页还有对范字、诗词、名言警句的举例。全书的字体编排以田字格描临为主，对临为辅，帮助读者书写规范。练字本附有高频汉字表、偏旁部首范字表、笔画范字表。可以说是集学与练为一体。在练好规范字的同时积累词句，诗词。

黑龙江地区的新闻传播业具有鲜明的地域特色。黑龙江新闻事业是在日俄帝国主义文化侵略下发端的，随后兴起的东北国人报刊逐渐形成了反对帝国主义侵略的光荣传统。20世纪20年代前后是黑龙江新闻事业发展较快的时期，大批以俄国为主的外国侨民涌入，使哈尔滨成为出版外文报刊很多的城市。沦陷时期，满洲省委、地下党组织以及东北抗日联军在报刊、广播各条战线坚决展开了公开或地下的抗日斗争。成为漫长的黑夜里指引黑龙江地区人民斗争的一盏明灯。解放战争时期，黑龙江支援全国解放的同时，也对新中国的新闻传播事业做出了重大贡献。在黑龙江这片被列强长期进行新闻侵略、争夺与统制的土地上，在这片侵染了无数革命先烈、仁人志士鲜血的土地上，人民的新闻传播事业终于建立起来。本书力求既全面又有侧重地展现黑龙江地区从清末到中华人民共和国成立这段近50年的新闻传播事业发展的历史。

《导学新作业·科学》的栏目设置如下：“我预学”，体现“导学”的功能。一是通过与已有知识的联系，激发学生的学习兴趣，承上启下；二是通过设置尝试性、体验性、观察性的内容，突出“导”的作用。“我梳理”，体现对课堂知识的整理、梳理功能。一是对课堂知识进行归纳，以表格的形式对相似、相关知识点进行对比；二是配合课堂教学内容，落实三维目标，特别是方法、情感目标。“我巩固”，注重知识体系的形成。一是依托课后反馈性习题，全面检测本节课应该掌握的知识点；二是内容分布合理，让学生进行感悟、体验、实践、提升，自主反馈学习效果。“我挑战”，注重对所学知识的提升。主要是对本课时重、难点的突破，进行教材的拓展、能力的提升，有一定的难度和深度。我们在编写过程中力求做到：选题典型化，突出针对性；形式多样化，追求过程性；内容弹性化，体现差异性。希望本套丛书能真正成为学生学习的帮手、教师授课的助手。

谁说数学知识只能在课堂中学到？阅读照样能锻炼实用数学思维！ 这是一套畅销欧美、情节丰富、语言幽默的侦探小说。与一般小说不同的是，孩子能在这套书的阅读探秘中积累数学知识，锻炼数学思维！ 斯坦利、夏洛特、格蒂和费利克斯是同一所学校的学生，他们很好热爱数学，并且在小镇上开了一家数学侦探事务所，决定用数学知识帮助警方和小镇居民解决现实生活中的疑难案件，一系列跌宕起伏的故事也就此展开…… 糟糕！凶狠的歹徒抢劫了小镇上的珠宝行，价值连城的克莱摩尔钻石被盗了！警方的调查方向误入歧途，而四位热爱数学的学生斯坦利、夏洛特、格蒂和费利克斯则决心在小镇上开一家侦探事务所，帮助警方寻找真相。他们能利用数学知识解开谜团、追回钻石吗？

本书是“中药现代化研究系列”之一，是中山大学苏薇薇教授团队的原创性研究成果。全书主要内容：1.健儿消食口服液的化学成分研究。2.健儿消食口服液的网络药理学研究。3.健儿消食口服液对幼龄脾虚大鼠及其肠道菌群的影响研究。结果显示：健儿消食口服液可以改善脾虚大鼠基本体征和精神状态，调节食欲相关神经肽进而增加进食，干预胃肠激素进而改善消化，促进吸收进而提升机体营养水平、增加体重，并能调节肠道菌群结构。

“找不同”系列丛书是一套由《米奇欢乐多第一季》动画片改编的儿童视觉挑战书，由迪士尼公司**授权出版。该套丛书共5本，分别为《找不同.狗狗秀》《找不同.纽约烤香肠》《找不同.凯旋羊角面包》《找不同.马铃薯乐园》《找不同.我的米妮》。这是一套专为孩子设计的专注力训练游戏书！旨在抓住孩子成长关键期，在游戏中提升专注力、自控力和观察力，帮助孩子养成受益一生的好习惯！快来试一试，在迪士尼动画故事里畅游一番，和你的爸爸妈妈、好朋友们来一场眼力、脑力大比拼吧！

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本书立足于社会认识论，基于图书馆职业所面对的不同层次用户和记录资源构建了一个层次性的社会认识理论框架，并将其作为图书馆情报学融会一致的理论基础。为检验所构建理论框架的科学性，本书从图书馆情报学领域研究议题的层次性、图书馆用户群体信息贫富分化的层次性和不同类型图书馆承担的社会分工三个方面展开了实证分析。很后，还从阅读推广、参考咨询、信息检索、情报服务四个方面入手，站在社会认识层次论的立场，对图书馆职业实践活动进行了解析。本书是一部以发展图书馆情报学理论基础为目标，着眼于丰富公共信息服务实践的著作。

从家学、婚姻关涉诗文创作的角度分析宋代作家个性养成的初始动因，把握蕴涵在文艺发展场景中的血脉亲情，为本书用力之重点。本书前三章重新讨论宋代“婚姻”与“阀阅”的时代内涵，深入分析家学、婚姻深刻影响和制约文学发展的内在规律。后五章则通过个案分析，具体展示两宋土人强调“根底”、极具个性魅力的家学风采，深入探讨家学精神直接或间接作用于诗文创作的深层理路。如果说宋代作家审美取向、价值判断及艺术趣味的形成有赖于亲近贤达的耳提面命，那么骚人才士之间的联姻则造就了不同“家学”之间的广泛交流和多元互动；类似的考察，既能为文学史叙事增添极富情韵的画面解说，也能为文学流派研究提供许多珍贵线索。

为使学校在合成材料运动场地设计、选材、施工、检验、验收、保养及维护等方面有依据、有规范、有标准，准确、清晰地把握建设和使用全过程，使合成材料运动场地与本地区、本学校的办学特色和自然环境相匹配，符合使用功能和安全要求，标定生产建设方与使用方共同遵守的学校合成材料运动场地质量评价标准，在中国教育装备行业协会的领导和支持下，学校体育装备分会邀请我国合成材料行业内的专家、优秀企业工程师、知名院校学者组成编委会，经过多年的社会调查和实践，针对学校合成材料运动场地建设中存在的问题及可以采取的解决办法，编著了本手册。本手册分为合成材料运动场地概述、学校合成材料运动场地的技术要求、学校合成材料运动场地基础的建造、学校合成材料运动场地的铺装技术、学校常见运动项目对合成材料运动场地的技术要求、学校对修建合成材料运动场地的监督和管理、学校合成材料运动场地的验收与认证、学校合成材料运动场地建设与使用中的常见问题、学校合成材料运动场地的管理养护与更换依据和方法九章。本手册是在学校合成材料运动场地和设施建设领域中的一次尝试。