本教材在编写中以行动为导向，以人才培养模式改革和实践为基础，遵循高职学生职业能力培养的基本规律构建课程内容，由低级到高级、由简单到复杂、由单一到综合，形成能力阶梯。本教材共编排了8个典型项目，分别为：认识西门子S7-200 PLC；PLC三相异步电动机运动控制系统安装调试；显示与循环控制实现；机械手控制实现；四层楼电梯控制实现；组合机床PLC控制实现；恒定液位控制系统设计实现；S7-200 PLC的网络通信实现。本教材是按照项目教学的思路进行编排的，建议具备一定实训条件的学校在实训室进行一体化教学，边讲边做，随时解答学生的疑问。通过8个项目的教学实施，真正实现做中学（学生）和做中教（教师）。同时建议采用一次4学时连排的方式，以保证项目实施的完整性。本教材具有很强的实用性，可作为高职高专院校工业自动化、机电一体化、机械设备及自动化、电气技术及其他相关专业的教材，也可供广大工程技术人员参考。

　　？？这是一套为3～6岁处于幼儿园阶段的孩子匠心打磨的数学思维启蒙系列丛书。丛书在得到靠前靠前教育品牌迪士尼学而乐的授权后，由童趣出版有限公司联合国内外教育专家、北京多家幼儿园教研员及一线教师，结合儿童心理学与脑科学的相关教育理论研究，经过 3 年多的沉淀打磨而成。这套书共包含 4 个年龄段，每个年龄段划分 3 个阶梯，阶梯难度层层递进，1 个阶梯 1 册书，共 12 册书。这套书涵盖了孩子进入小学前应知应会的10大数学核心概念，包括分类、比较、排序、对应、数、量、图形、时间、空间、运算等。该套书充分尊重3~7 岁儿童的身心发展特点，内容设计贴近儿童的日常生活， 旨在让儿童通过身边随处可见的事物来体验数学学习的乐趣。同一知识点采用多题型、多解法巩固练习，告别单一练习造成的枯燥乏味感且巧妙融合迪士尼形象，这都让数学学习变得有趣又有效。除此之外，书中还设计了趣味闯关，通过有针对性的练习让孩子展现很直观的学习成果。“家长反馈”板块的设置，能让父母参与其中，给予孩子及时的评价。很后，希望这套书能让家长收获“爱思考、逻辑强”的好孩子， 从此不再为孩子的数学学习担忧，让孩子收获“有趣、有效”的学习体验，变得快乐又自信，从此爱上数学。

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本书是作者依据藏文《印史与印谱》，并参考其他书籍、图谱写成的。内容包括历辈****及历任掌办商上事务呼图克图所使用的各种印章，并根据藏人原有解释对各个印章及其用途作了说明。这部书用实物显示了清代在西藏的行政建置及其运行情况，既反映了当时中央政权与西藏地方之间的密切关，也反映了西藏地方的政治制度，是研究这一阶段西藏地方历史的一部珍贵的资料。

本书研究内容分为三大部分：一是基于地区人口特征与犯罪问题的实证分析。通过对某地区人口增长与犯罪形态关系的统计分析，研判得出社会犯罪的数量特征、形式特征、空间特征和变化特征及其在社会治理中存在的问题。同时，在对人口增长预测基础上，研判得出未来社会犯罪的增长趋势、现实特点以及变化特征。二是构建了人口与犯罪的动态演化模型。基于人口一犯罪属性和演化特征的分析，构建了地区犯罪人口动态系统，以及犯罪率的数学模型，研判得出地区犯罪人口和流动犯罪人口的规模、特点以及时间与空间模式。三是构建了地区治安犯罪防控体系。通过对地区治安结构与警务工作的考察、分析和论证，基于人民群众的访谈与测评，研判得出地区治安警务现状及其存在的问题，提出树立治安危机意识、改革警务工作流程、总结治安经验、构建知识体系、优化警力资源配置等对策建议，加快构建犯罪防控的系统化模式，提升地区社会治理体系和治理能力现代化水平。

本教材以“工学结合、能力为本”的教育理念为指导，摒弃了求全、求大、求高的固有思维，从高职学生实际学习状况和未来需求出发，构建了行业与职场双线贯穿、语言即学即用、语言综合能力和实际应用能力集中训练的教学框架，将语言学习与职业技能培养有机融合，确保教学内容与教学过程真正体现职业性与应用性，提高学生的英语交际能力与综合职业素养，从而提升他们的就业能力。教材除普及基础行业英语知识之外，紧密围绕空乘服务这一职业岗位所需的相关知识和技能来组织教学内容，增设了职业仿真环境下工作语言情境的导入，让学生在了解岗位主要流程、工作内容、工作职责、相关知识、文化情境和职业操守的基础上，直接将岗位任务、工作标准、能力需求与职业发展作为单元内容，突出行业岗位的职业特性，同时还通过职场内日常工作活动的情境模拟来训练和强化学生的交际技能，凸显职场环境下的英语应用能力和职业拓展能力培养。

《奥德赛》是《木马计》的续篇，叙述了希腊英雄俄底修斯远征特洛伊以后，乘船回故乡，历经艰险的故事。他在巨人岛、风之国、喀耳刻女神的海岛、危险的礁山、女神卡吕普索的海岛等地，遭遇到许多艰险和困难。但他终于以智慧和勇敢克服了困难，战胜了邪恶，回到了他热爱的祖国伊塔刻，和妻儿重新团聚。

每天人们都会接收大量信息。人们是如何对这些信息进行编码、储存、提取的？这是100多年来记忆心理学家们始终关注的话题。随着研究的推进，人们发现了一些有趣的记忆现象。比如，你记住的信息与你的祖先有关系吗？除了记住你经历的事情，对于你还没有经历的事情的记忆，是怎么回事？在记住信息之前，试着背诵，真的有帮助吗？给你一些提示，对你的记忆效果是好还是坏？人们都说，一根竹竿容易断，十根竹竿断就难。在记忆中，团结真的就是力量吗？本书在众多有趣的记忆新发现中，采撷了几段故事，与大家分享。

本书主要论述在新时代我国高等教育发展的需求牵引下，公安高等教育如何面临新的挑战，如何在社会治理现代化的背景下进行公安高等教育的创新与优化。本书主要研究特点是从系统角度探讨公安高等教育结构、功能的合理设计和运行问题，克服传统高等教育研究从现象描述现象、从论述到论述的单纯思辨分析的局限性。主要特色是注重运用模型表达教育要素和运行模式，具有可理解性和可操作性。本书可作为从事公安高等教育管理和研究者的学习指导书，也可作为普通高等教育研究者参考。

本书按考点排布题目，分为三篇一模块，分别为2B310000公路工程施工技术、2B320000公路工程项目施工管理、2B330000公路工程项目施工相关法规与标准和案例分析模块，很后附两套全真模拟试卷，是一本应用于全国二级建造师执业资格考试的学习辅导用书。