本书以Access 2016为背景，介绍了关系数据库管理系统的基础理论及其应用系统开发技术。主要内容包括数据库基础知识、Access 2016的数据库、表、查询、窗体、报表、宏等，配有丰富的例题、课后习题。 全书采用“理论与实践”相结合的模式，将课堂教学内容与实验教学内容有机结合。全书例题从始至终用的都是“教学信息管理”数据库，每个例题都是编者二十多年数据库教学中积累的材料（通过扫描二维码可以观看例题的视频内容）。 本书适合作为普通高校各专业计算机公共课的教材，也可供相关培训班使用，还可作为数据库应用系统开发人员的参考书。

本书分为解题研究、学法指导、课堂教学研究三个板块。其中解题研究分两个部分，一是竞赛题解法探索与指导，二是中考题研究；学法指导主要是方法指导和知识归纳等；课堂教学研究尚在初步探索阶段，主要体现在如何在课堂上实施解题教学的尝试以及课堂教学片段，后期有了整节课教学的案例设计，真正踏上了教学研究之路，为成为科研型、专家型教师奠定了基础。本书展现了作者从事教学及研究的基本路径。

本书是针对饮用水微生物基础与检验技术的综合性教材，是作者结合多年教学及实践经验的总结。全书重点阐述饮用水微生物检验技术，专业基础知识占适当比重，更突出实用性。全书共分六章。第一章从微生物基本特性、水中常见病原微生物、介水传染病特征及对人类健康造成的危害入手，阐述微生物指标制定的重要意义，了解国内外饮用水微生物指标区别，介绍饮用水微生物污染消毒防治技术措施。有助于供水行业管理者和检验人员在工作中出现异常现象时能够初步判断事故原因，有助于相关技术人员及时采取应急处理措施。第二章论述细菌的形态与结构，微生物的营养、培养基、生长繁殖与生存条件及生存因子。对微生物的专业基础知识进行了简明扼要的介绍，有助于工作中对造成微生物污染的原因进行科学分析判断。第三章是微生物检验的基本操作技能，从基础准备、基本操作技能到注意事项详细地进行了论述。第四章根据与饮用水相关的国家标准规定的微生物指标，按照标准要求，重点对饮用水微生物指标检验原理、方法与技术进行了翔实而系统的归纳汇总。第五章介绍了可以逃避检测的“隐性”传染源VBNC状态细菌及现代微生物的快速检测方法与技术。第六章从环境、检验人员、检验用品、标准菌株等实验室内的质量控制到实验室间质量控制评价进行了详细的论述，对微生物实验室的生物安全防护、实验室意外应急处理措施、有毒有菌污染废物的处理等做了详细归纳。本书适合从事水处理尤其给水处理的教学、科研、环境保护工程技术人员和管理人员阅读，也可作为大专院校相关专业师生教学参考，尤其适用自来水厂微生物检验人员的参考与培训。

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本书的主要内容包括以下五个方面：第一，系统性地介绍了国际石油通道与跨境运输的基本情况，厘清了国内外关于石油通道政治与石油通道权力的研究现状；第二，详细介绍了本书中所构建的石油通道权力理论体系框架；第三，利用石油通道权力理论，从跨境通道问题最典型的地区俄罗斯与中亚地区入手，分别对中亚一里海、俄罗斯等主要油气资源产地的石油出口通道格局进行了分析，并深度阐释了各地区油气出口通道及地缘政治博弈的主要特点；第四，针对俄罗斯与中亚地区典型的通道博弈案例，深度剖析了各主要行为体获得通道权的途径以及石油通道相关利益的实现情况，分析．了各类行为体的利益诉求，系统总结了各行为体为达到争夺权力和实现利益而采取的策略以及应对措施；第五，基于对中亚地区通道博弈的认识和案例经验，聚焦我国，分析了我国保障能源安全及通道安全利益的时代背景，剖析了我国能源进口战略通道的格局及其结构性问题，并从全球人类命运共同体、践行“一带一路”倡议、保障国家能源安全等角度，提出了如何发展我国的通道权、激活我国的通道国潜力，构建我国在全球石油运输通道中的优势地位，保障我国能源供应安全、增强能源供给保障与应急调节能力的对策建议。本书主要采用了国际关系理论、地缘政治理论、国际政治经济学以及非对称性依赖等研究方法和分析视角。依据地缘政治理论中的空间-权力视角，权力来源于对地理空间和相关地缘要素的控制，而石油运输线是重要的地缘政治要素，从而成为石油通道权力的资源和来源。从政治经济学的角度看，在国际石油市场中行为体市场影响力和权力的大小与其市场地位及所占份额之间存在着密切关系，权力随着市场份额的增加而提升。从非对称性依赖关系的角度看，行为体之间的依赖关系是形成权力的重要来源，而加重或者削弱依赖程度是地缘权力博弈的焦点之一。

本书为高等职业教育高速铁路客运乘务专业“十三五”规划教材之一，主要介绍了我国七个旅游大区的140余个旅游城市和380余处风景名胜。对每个旅游区的介绍都着眼于区域内的主要高铁线路，介绍沿线的旅游名城和名胜，以此突出旅游资源的地理分布特征及线路串联关系。教材引用了大量图片、热点新闻和补充阅读材料，图文并茂、通俗易懂、可读性强。本书适合作为高等职业院校高速铁路客运乘务专业及相关专业教材，也可作为铁路客运服务、旅游服务等从业人员的培训教材，同时可供旅游爱好者参考。

本书详细介绍了不同热媒形式供暖系统的工作原理和设计方法，集中供热系统的设计步骤及相关水力计算、系统运行调节、设计方案比选等内容。通过本书的学习，读者可以对供热工程有一个全面、基本的了解，进而掌握供热系统设计运行的基本方法，提高分析、研究、解决实际工程中各类问题的能力。本书包括绪论部分和十四章内容，其中绪论主要介绍供热工程课程的研究内容、国内外相关领域的发展现状；第一章介绍室**暖系统设计热负荷的计算方法；第二章介绍室**暖系统的末端散热设备及相关供暖设计参数的计算方法；第三、四章介绍室内热水供暖系统的系统组织形式和系统主要设备，以及室内热水供暖系统水力计算方法；第五章介绍室内蒸汽供热系统和相关设备，以及蒸汽供热系统水力计算方法；第六章介绍集中供热系统热负荷概算方法，以及热负荷图；第七、八、九、十一章介绍集中供热系统热网形式、水力计算方法和水力工况计算方法、系统初调节和运行调节的方法；第十章介绍蒸汽供热系统水力计算和水力工况相关计算方法；第十二、十三、十四章介绍集中供热系统常见的热源和相关设备、供热管线的敷设和应力计算，以及供热方案的优选。

本书主要结合职业院校非计算机专业学生的学情、专业特点和专业应用，从人工智能的基本概念入手，围绕人工智能发展的核心三要素——算法、数据和计算能力，系统介绍机器学习、深度学习、云计算、大数据、物联网等基础理论知识，介绍Python的基础知识带领同学们进入人工智能数据处理的大门，结合身边的软件应用激发学生学习的兴趣，逐步剖析人工智能的精髓。本书是一本旨在培养学生问题求解、计算思维、结构化程序设计及人工智能基本素养的人工智能通识教材。

本书为《育情与教》，作者从“情理、情怀、情质、情知、情意、情境”六个方面分别阐述了学校办校理念与计划、党建特色、办学特色与实践、课程改革及高效课堂实践、学校校园文化设计及设施等内容，充分体现了作者作为大连高新一中校长的治校理想与教育理想，也为读者展现了高新一中从建校到现在的发展历程。作者希望用“情”打动教师与学生，使教育更快乐、学生发展更全面，使读者能够从中感受到作者全身心投入到教育事业的热情，感受到作者奉献给教育的真心。

VLOOKUP（B28，[铁道社2021年5月11日新书主发表.xlsx]无封面！$H$2：$AO$36，34，0）