武汉大学党内法规研究中心，作为全国**省校共建的党内法规实体性科研机构，在社会各界的大力支持下，在各位同仁的共同努力下，积极发挥平台优势，集合全国法学、党史党建、政治学、马克思主义理论等领域权威专家学者，汇聚理论界与实务界优秀研究力量，力求创办覆盖面广、影响力大的全国党内法规专业刊物，致力于打造连接理论与实践的党内法规重要学术阵地。根据刊载论文主题，本期分别刊载“第二届全国党内法规青年学者论坛专栏”“中国特色社会主义法治体系建设”“党内法规基础理论研究”“党内法规制度建设研究”“党内法规学科建设与人才培养”5个栏目共15篇学术论文。

无论多么艰辛和多难的生活，都阻挡不了孩子心中那些希望与梦想之鸟的飞翔，即使是在非常平凡、非常寂寞的日子里，我们也都在寻找和期待着布谷鸟的歌声，呼唤和寻找着自己非常美丽的春天。那留在童年的长夜里的美好记忆，现在回忆起来，就像冬曰里点亮的一盏盏小小的风灯一样，闪烁着微光，散发着温暖。

《铁马冰河丹心谱》是一部纪实评书类书稿。书稿以章回体形式，全景式地记录了自1931年九一八事变到1945年葫芦岛百万日侨俘大遣返期间发生的重要历史事件。揭露了日本帝国主义侵略东北、残害奴役中国人民的令人发指的残暴罪行，歌颂了以杨靖宇、赵一曼为代表的革命先烈和抗日义勇军英雄群体抛头颅洒热血的大无畏牺牲精神，真实反映了东北军民在中国共产党领导下艰苦卓绝的抗战史。书稿撷取抗日英雄**代表性的斗争故事，歌颂了他们为了民族的解放，与日本侵略者进行顽强斗争、英勇不屈的革命精神，是进行革命传统教育、爱国主义教育的有益读物，具有较强的思想性。

比干是纣王的叔父，又是当朝的丞相，因劝谏纣王理政，又设计烧死姐己的狐友，遭到姐已的报复，被纣王强令挖心，为姐己治病。比干逃离朝歌时按照姜子牙的嘱咐去做，虽被挖心而不死，奔赴西岐投文王。姜子牙嘱咐比干离了朝歌不可回头。但途中，比干为营救逃避苦役而被抓回服役的百姓，决心回朝歌劝谏纣王，不幸死去。

“找不同”系列丛书是一套由《米奇欢乐多第一季》动画片改编的儿童视觉挑战书，由迪士尼公司**授权出版。该套丛书共5本，分别为《找不同.狗狗秀》《找不同.纽约烤香肠》《找不同.凯旋羊角面包》《找不同.马铃薯乐园》《找不同.我的米妮》。这是一套专为孩子设计的专注力训练游戏书！旨在抓住孩子成长关键期，在游戏中提升专注力、自控力和观察力，帮助孩子养成受益一生的好习惯！快来试一试，在迪士尼动画故事里畅游一番，和你的爸爸妈妈、好朋友们来一场眼力、脑力大比拼吧！

要想安全“零事故”，先要行为“零失误”。身处安全最前沿的员工，必须要有高度的安全意识，自动自发提升安全警觉，落实安全责任，重视安全细节，反对违章操作，杜绝一切不安全行为，把安全贯穿到工作和生活的时时刻刻，安全“零事故”才会成为可能。　全书分为九章，包括提升员工安全意识、培养员工安全习惯，落实员工安全责任，提高员工安全能力、矫正员工不安全行为，把员工的“被动安全”转化为“主动安全”，从细节上强化员工安全意识、从行为上培养安全习惯等内容，详细阐述了实现安全零事故的方法和途径。

《空间测绘探索》以现代测绘学科和测绘技术体系跨越融合发展为背景，面向新时期测绘事业持续发展和创新，提出了空间测绘概念和目标，并系统阐述了测绘发展演变过程、空间测绘理论基础、空间测绘标准体系、空间测绘生产体系、空间测绘产品体系；结合国家政策和地方生产应用实践，详细介绍了空间测绘相关技术和产品在自然资源管理、国土空间规划、地下空间管理、室内空间应用、水上安全管理、智慧社区建设等领域服务支撑案例；最后，展望了“大智移云”技术迅猛发展背景下的空间测绘产业化发展思路。《空间测绘探索》的读者群为测绘地理信息行业行政主管人员、测绘生产管理专业技术人员、高等学校及研究院所师生。

本书是辽宁社会科学院连续推出的第26本有关辽宁省经济社会形势分析的年度性研究报告。本书认为，2020年，面对新冠肺炎疫情的冲击和复杂严峻的国内外环境，辽宁经济逐步摆脱疫情影响，经济运行渐回常态，呈现“逐季回升，稳中有进”的发展态势。与此同时，全省社会形势稳定，社会运行和发展态势良好，居民收入稳步增长，脱贫攻坚任务顺利完成，就业形势稳中有进，养老服务和社会治理等社会领域发展与建设水平持续提升。展望2021年，辽宁省面临的宏观经济环境依然比较严峻，但经济长期向好的基本面并没有变，仍处于重要战略机遇期。辽宁需全面落实十九届五中全会重要战略部署，以优化营商环境为基础，全面深化改革，坚持创新驱动发展，积极构建“一圈一带两区”发展格局，融入“双循环”新发展格局，促进经济社会在“开新局”中稳中求进，平稳运行。

《100个动物（手绘版）》内容丰富，编排科学，严格按照幼儿的认知规律，精心分类，帮助幼儿系统认知常见动物，培养幼儿的注意力、观察力和认知能力，让幼儿学会爱护和保护动物。《100个动物（手绘版）》由专业插画师手绘，生动形象，色彩鲜艳，外形特点突出，有助于培养幼儿认知兴趣，提升幼儿审美能力。

本书从当前我国家庭的变革和幼儿园教育改革的实际出发，比较系统地阐述了学前儿童家庭教育的基本理论、原则和方法，分析了特殊类型和特殊年龄儿童的家庭教育问题，并以学前教育机构家庭教育的指导为重点，论述了幼儿园、家庭、社区的合作共育问题。本书力图较好地体现学前儿童家庭教育的理论与实践的近期新研究成果，力求做到理论性与应用性、操作性的有机结合，方便学生学习和教师使用。本书从编写体例到内容的安排，一方面借鉴了国内外近年来家庭教育的教材和著作，另一方面源于作者担任本科生和研究生“家庭与社区教育”课程教学工作中积累的经验。