校园文学
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疯狂动物城美国迪士尼公司天敌变身拍档,萌兔炼成破案高手,梦想之城为孩子解答友谊与梦想的真谛,鼓励孩子放下成见、勇敢追梦!
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教育家的身影刘来兵陶行知是中国近代著名的教育家、社会活动家、民主斗士和大众诗人,被毛泽东称誉为“伟大的人民教育家”,他一生致力于通过教育为中国寻找出路,提出了适合中国国情需要的生活教育学说,并广泛影响了近现代中国教育改革发展。以中国传统的圣化理论和马克思的实践哲学为理论视野,考察陶行知的日常生活世界,着力构建陶行知的传统知识分子形象。本书介绍了西方新马克思主义学派有关“日常生活”的概念及其有关人的异化理论,汲取中国儒家传统文化中的“圣化”思想寻找规避日常生活中人的异化的可能性。提出陶行知接受儒家“下学上达”的圣化模式,以学习为基本路径完成自觉觉人的身份转换,从修身、齐家、救国、心怀天下四个主题叙述陶行知的人生历程,以日常生活中的陶行知呈现其具有中国传统知识分子“始乎为士,终乎为圣人”的人生追求;从立志、立功、立言、立德四个方面展示陶行知的圣化,验证陶行知为“当今一圣人”的历史评价。
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反应型含磷阻燃固化剂合成工艺及阻燃环氧树脂材料研发张宏坤本书以二苯基氧磷为原料,设计合成了三种新型含磷阻燃固化剂:二苯基-(2,5-二羟基-苯基)-氧化磷(DPDHPPO),二苯基-(1,2-二羧基-乙基)-氧化磷(DPDCEPO)和二苯基-(2,3-二羧基-丙基)一氧化磷(DPDCPPO)。采用傅立叶变换红外光谱(FTIR)和1H、13C、31P核磁共振波谱(NMR)对三种阻燃固化剂的化学结构进行了表征和分析。研究了反应物配比、反应温度、反应时间、溶剂用量和溶剂种类对产品产率的影响,并优化了反应条件。采用热失重分析(TGA)研究了三种阻燃固化剂的热降解行为,结果表明三种阻燃固化剂具有较低的热稳定性和成炭性能。
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绿色设计彭伟哲《绿色设计(21世纪全国普通高等院校美术艺术设计专业十三五精品课程规划教材)》是一本从规划、设计、产品和技术等实际应用环节来解构中国建筑绿色设计的专业书籍。书中以中国建筑绿色设计项目为切入点,从被动式超低能耗、工业化装配式、智慧城市数字园区、大型综合管廊、无障碍通用设计等不同角度对中国建筑绿色设计项目进行了全面的阐述。
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莫愁女儿三元在这套赵镇琬主编的“幼学启蒙丛书”中,内容涵盖了大家所熟悉的民俗故事、神话故事、节日故事、名胜传说与古代名医、贤哲、名相、名将、帝王、智童、科学家、智谋、诗书故事等。三元撰文的,李明媚绘画的《莫愁女儿》为该丛书的中国名胜传说卷之一,运用最精练的文字与生动的插画,讲述了莫愁女儿的故事。
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巫山神女三元在这套赵镇琬主编的“幼学启蒙丛书”中,内容涵盖了大家所熟悉的民俗故事、神话故事、节日故事、名胜传说与古代名医、贤哲、名相、名将、帝王、智童、科学家、智谋、诗书故事等。三元撰文的,赵淑萍绘画的《巫山神女》为该丛书的中国名胜传说卷之一,运用最精练的文字与生动的插画,讲述了巫山神女的故事。
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幻想大王奇遇记6杨鹏班上来了一位插班生,面容精致得如同天使,还精通30多个国家的语言,会弹钢琴、书法……简直就是天才中的天才,让男生崇拜,女生嫉妒!唯独孙小空觉得她行为可疑,她害怕晒太阳,上生物课看到被解剖的青蛙居然兴奋得长出两颗尖牙。一番调查之后,孙小空发现她住在废弃的“鬼屋”里,还在她家被种种诡异情形吓得魂飞魄散……她到底是什么人?
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红红的泥航亿苇本书收录的是有“当代灵魂诗人”之称的航亿苇先生的组诗作品,时间跨度从1993年到2016年。其中部分诗作曾在《诗刊》《诗潮》等诗歌刊物首发,部分为首次公开发表。诗歌题材广泛,涉及作者这些年所见所思所感,既有宏观视野,也有微观细节,笔触细腻,立意深刻,具有较高的文学价值。
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H+Hat组合型钢板桩支护技术研究与工程应用桂树强,段凯《H+Hat组合型钢板桩支护技术研究与工程应用》一书立足于绿色建材、绿色施工、循环利用等特点,通过对比各种组合型钢板桩的主要结构形式与特性,提出了帽型钢板桩与H型钢组合结构这一新型截面形式支护结构。帽型钢板桩与H型钢的组合,既利用了帽型钢板桩的便捷插打施工及锁口止水优势,又利用了窄翼缘H型钢截面模量大且方便组合的优势。这种组合结构易于加工、设计计算原理简单、施工便捷,辅以必要的防腐措施,便能适应各种工程情况,值得广泛应用。本书详细介绍了其结构特性及设计方法,特别是针对该结构的性能试验、数值模拟、计算理论验证等方面的基础理论研究。通过对帽型钢板桩与H型钢组合结构静压施工设备的研发,以压、拔桩力计算及试验分析、变形分析、沉桩速度分析等方面丰富的结果数据作支撑,使H+Hat组合型钢板桩的绿色施工作业方式得以实现。本书进一步详述了施工阶段各个环节的具体要求,以确保施工质量能达到设计预期。最后本书介绍了H+Hat组合型钢板桩工程应用案例和现场试验分析成果,从而进一步说明这种结构体系的工程适用性。
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薄弱学校快速优质化发展路径的实践研究张英广东第二师范学院番禺附属中学(简称为二师附中),前身为番禺区市桥第二中学,历经了初中→职中→完中→独立高中的数次体制变迁,结构不尽合理,存在着诸多的功能性顽疾,沉疴难除,是广州市番禺区典型的城乡结合部薄弱学校。《薄弱学校快速优质化发展路径的实践研究——广东二师番禺附中变革策略》就是以广东二师番禹附中为例,着力探索薄弱学校快速优化的路径。这部关于探索教育改革路径的专著,全书共分六章,从 重大契机促发展、现代学校制度创特色、君子文化铸灵魂、课堂教学改革提质量、校地合作输资源、薄弱学校快速优质化树品牌等方面,全面总结薄弱学校快速优质化的典型经验。