《奥德赛》是《木马计》的续篇，叙述了希腊英雄俄底修斯远征特洛伊以后，乘船回故乡，历经艰险的故事。他在巨人岛、风之国、喀耳刻女神的海岛、危险的礁山、女神卡吕普索的海岛等地，遭遇到许多艰险和困难。但他终于以智慧和勇敢克服了困难，战胜了邪恶，回到了他热爱的祖国伊塔刻，和妻儿重新团聚。

本书精选全国各地中小学生原创精品美文，写作经验丰富的小作者们以富于诗意和激情的文字抒写丰富多彩的校园生活和成长经历，既有对于友情和亲情的记录，也有对于梦想和追求的讴歌。

本书主要论述在新时代我国高等教育发展的需求牵引下，公安高等教育如何面临新的挑战，如何在社会治理现代化的背景下进行公安高等教育的创新与优化。本书主要研究特点是从系统角度探讨公安高等教育结构、功能的合理设计和运行问题，克服传统高等教育研究从现象描述现象、从论述到论述的单纯思辨分析的局限性。主要特色是注重运用模型表达教育要素和运行模式，具有可理解性和可操作性。本书可作为从事公安高等教育管理和研究者的学习指导书，也可作为普通高等教育研究者参考。

本书按考点排布题目，分为三篇一模块，分别为2B310000公路工程施工技术、2B320000公路工程项目施工管理、2B330000公路工程项目施工相关法规与标准和案例分析模块，很后附两套全真模拟试卷，是一本应用于全国二级建造师执业资格考试的学习辅导用书。

《青春是苦中带甜的领悟》是“全国中学生校园美文精品集萃丛书·青春伴读系列”中的一册，丛书精选全国各地中学生原创美文作品精华，全方位展示了孩子们成长中的真思想、真性情。作者都是正经历着青春和梦想的在校学生，其中有活跃在《作文与考试》《中学生博览》等国内品牌期刊的校园青春写手；有的多次在全国中小学生作文大赛中获奖，凭此获得高校自主招生敲门砖。他们用富于诗意和激情的文字，抒写青春，描画梦想，讴歌时代，感悟成长；他们的生活、他们的思想、他们的情感，真正与校园读者心犀相通，很容易让读者产生共鸣。

本书共有九章内容，本书从当前马克思主义信仰教育的成果入手，以马克思主义信仰教育的内容与价值为内容主线，梳理了马克思主义信仰教育的理论内涵和发展历程，剖析了新时代马克思主义信仰教育产生变化的原因，并以此为逻辑起点，接着以马克思主义信仰教育的当代价值为逻辑展开，从现实问题出发，以大学生、党员干部、新生代农民工这几个特定群体为研究对象，分析了新时代马克思主义信仰教育存在的困境，并对此进行了解决路径的研究，将现实问题的研究升华到新时代马克思主义信仰教育的完善，由抽象到具体，进一步推动新时代马克思主义信仰教育的创新发展。

本书是《《福建遗存古塔形制与审美文化研究》《福州古塔的建筑艺术与人文价值研究》的延伸与拓展，主要以泉州目前留存的147座古塔为研究对象，分别从建筑材料、建筑样式、层数高度、塔基形式、塔身造型、塔身构造、雕刻艺术、塔身色彩、内部结构以及文化价值等方面展开论述，旨在说明泉州古塔文化浓缩了佛教文化以及中国传统道教思想、儒家学术和民风民俗的精华，鲜活地记录了泉州历史发展的轨迹。此外，本书配大量精美的古塔照片，图文并茂，兼具学术性与审美性。

《基本医疗卫生服务均等化：减贫效应及其实现路径研究》应用政治经济学、公共经济学、福利经济学、计量经济学等基本理论和研究工具，围绕基本医疗卫生服务均等化“是什么”“如何安排”“现状怎样”“有何功能”“有何经验”“如何实现”“如何保障”的基本思路展开研究。

本辅导练习册与《综合日语2》教材对接，不仅融入了教材的主要内容，而且还编入了大量日语能力考试的内容。每课练习由八个项目组成：汉字注假名，假名填汉字，外来语或者短语的汉译日，填假名等。通过练习，可以强化学生日语知识点的掌握程度。从高职高专的特点出发，在达到“高职高专日语专业教学大纲”要求的基础上，注重日语实用考试、职业资格考试等的知识要点和考试形式、同时兼顾JLPT（日本日语能力考试）出题标准和考试形式。

隋末天下大乱，群雄纷起，江南新安江畔的歙州出了个大英雄。此人姓汪名世华，初时投军从戎，平定山寇，又击败周边侵扰，占有歙、宣、杭、睦、饶、婺六州，号称“吴王”。其保境安民十余年，使六州百姓免受战乱之苦，得以安居乐业；至唐李渊称帝，知天下将定，便献土归唐，促成全国一统，讳“世”改名汪华，晋封越国公。因其一生爱国爱民，育有九子皆英才，一门忠烈，功绩卓著，深受百姓拥护爱戴。百姓称其为“活菩萨”，奉为神灵，尊为“汪公大帝”。