本书是摄影师黄建东拍摄浙江嘉善东门的专题。嘉善东门，繁华于宋，市井烟火，老街犹在。走在街头，时常会被那些朴实、乐观的男女老少悠然生活的情境所感动。走进老街，到过街巷的每一个角落、每一户人家，摄影者自己亦成了老街的一份子，乐在其中。十年来，摄影师黄建东共拍摄了上万张照片，老居民家庭肖像200多户，新居民家庭肖像60多户，他一一给每户人家送去照片，与他们成了朋友。《东门记忆》画册共选取了约100张照片，内容主要包括：东门记忆、东门人家、东门茶客、东门遗迹、东门远去等五个部分。在这些照片里，我们能感受到老街区在现代化经济大潮冲击下，发生了巨大变化，让我们重新思考人与街、人与物、人与人的关系，以及相关联的一些社会现象。从这些平实朴素的画面里，在芸芸众生的生活细节里，我们似乎听到了时代前行的脚步声。

“心理学基础与应用”是高等院校师范类、教师教育类专业的必修基础课程，承担着培养未来教师的教育教学技能和职业素养的使命。本书主要介绍人的心理现象的基本规律，包括认知发展、情绪情感发展、注意规律、需要动机、人格发展等的基本特征，并提出了将理论用于教师的教育教学实践之中的具体策略。学习本书可以为将来的教育教学工作提供理论指导，也可以为进一步学习发展心理学、教育心理学等课程奠定基础。本书可作为高等院校师范类、教师教育类、学前教育、小学教育等专业的心理学教材，也可作为中小学教师资格考试、幼儿教师资格考试的参考教材，还可作为对心理学感兴趣的读者学习心理学的入门书籍。

懂得了拉贾斯坦，就是懂得了印度艺术。艺术历史、雕塑和博物馆学者钱德拉曼尼·辛格的精心之作，以图录形式收录了众多博物馆的珍贵艺术收藏。拉贾斯坦是印度西部的明珠，更是王室辈出之地，这里曾分布有几十个王国，也因此积累了海量的艺术品和古迹。本书是伟大的博物馆系列中一本关于亚洲博物馆方面的书，集中介绍了印度古代文化最辉煌的拉贾斯坦邦地区主要的博物馆中的有代表性的精美藏品。

《高等学校教师岗前培训 高等学校教师职业道德修养》着眼于对概念性知识的超过，意在通过分享一些大学教师的生活体验，直面大学教师职业境遇的特定困惑，以问题讨论的形式引发新教师们的深入思考，进而构成其对大学教师专业生活的前提性反思，由此开启其构建大学教师职业伦理意识的参考视域，为其即将开始的大学职业生涯提供德性之知的起点。第一章，从他者的描述中呈现当代大学教师形象；第二章，回溯历史视域中的大学教师形象；第三章，呈现青年教师的日常工作境遇；第四章，师生交往折射出大学师生关系的不同形态；第五章，在同事交往的叙事中呈现大学里同事关系的本质；第六章，在制度化生活中找寻教师发展的专业定位；第七章，呈现大学教师的社会形象；结语部分，重新追问“教书育人”的内涵。

此书是一本以杭州为主要背景的小说，创业和爱情两条线贯穿始终。小说主人公为王志强。王志强生在杭州，长在杭州，又在杭州大学读了本科和研究生。90年代去美国留学，获得博士学位后，住在首都华盛顿特区郊外。2015年的4月，受厦门市政府的邀请，王志强回国作报告。在从上海去厦门的航班上，已和妻子处于分居状态并即将离婚的王志强认识了90后陈晓白，最后为了她于2016年8月彻底回到故乡——杭州。王志强从来没有想到，在美国待了20多年后，会再次落户杭州。当年那个出发点——杭州，成了今天回归的终点——杭州。

《三国志》与《史记》、《汉书》、《后汉书》并称为“四史”。作者陈寿，以其史识及叙事能力，在当时已有“良史之才”的称誉。《三国志》在二十四史中，有它自己的特点，它既不像《史记》那样的通史，也不像《汉书》一类史书那样的断代史，它平行地叙述东汉末年魏、蜀、吴三国鼎峙的史实。本版编纂体例分为题解、原文、注释、译文四部分。注者在前贤古本的基础上重新进行精心点校，又进行了简洁精明的注释和准确流畅的翻译，同时为每卷都做了题解，介绍本卷主要内容、写作背景、相关人物轶事等，可作为读者在阅读时的参考。

本书介绍了六宫数独、九宫标准数独等2种常规数独及7种常见的变形数独的规则，展现了数独的发展、变化及多样性。本书详尽地讲解了20余种实用的解题技巧，不仅有解入门级数独的基础技巧，还涵盖了解难度系数较高题目的进阶技巧和高级技巧。解题技巧下，通过整道例题的分步详解，完整呈现了数独的解题步骤、思路及各种解题技巧的运用，让孩子看清解题脉络，学会综合运用多种技巧。本书还为常用的解题技巧准备了一定数量的习题，供孩子练习使用。

本书为传媒学学术专著，详细探讨了移动化阅读中的知识生产与服务。从移动化阅读日益普遍的背景出发，讨论了知识提供者、接受者等参与方对知识生产与服务的影响，从相关理论、生产运营、各方互动，以及法律问题等方面做了详细阐述。书稿共分六章，探讨了社交化阅读勃兴下的知识生产及服务形态的变化，作为知识生产与服务空间的社交化阅读平台，社交化阅读中的知识生产与知识服务，社交化阅读中知识生产与服务的皈依：走向“知识共创共享共同体”，社交化阅读中知识产品的著作权问题。书稿为手机网络时代的社交阅读相关问题的解决提供了部分思路。

本书为传媒学学术专著，详细探讨了农村留守儿童使用网络的情况及对其身心的影响。从传播社会学的视角出发，运用问卷调查法等研究方法，对贵州农村地区的留守儿童进行了调查，以了解留守儿童的媒介接触和使用情况。书稿共分九章，探讨了留守儿童的认同困境，留守儿童的媒介使用图景，自我认同的测量、现状与影响因素，网络使用、社会支持与农村留守儿童的主观幸福感，留守儿童的自我呈现、网络人际互动、网络游戏行为，并提出部分个案进行解读，提出了反思，对我国留守儿童网络使用问题提出相关建议。

本书收录了作者已发表的9篇能源与环境经济学领域论文。全书分为前言、、二、三章和附录。前言概述了本书研究领域的学术背景，并对书中章节安排进行了说明。章共三小节，分别讨论了优选需求侧、优选供给侧以及中国供需相关经济活动中的能源使用情况，并通过追踪供应链，建立了能源使用的源-汇清单。第二章共三小节，以中国和波多黎各为研究案例，讨论了地区经济活动引起的环境污染问题，并采用泰尔指数和基尼系数对污染物的空间分布进行了评估。第三章共三小节，介绍了基于经济、能源和环境多指标的可持续性量化核算模型。附录中，对书中研究方法和结果数据进行了补充说明。在当今能源短缺和环境污染的背景下，本书旨在从多个角度探究经济、能源与环境之间的关系，以期加深人们对可持续发展的认识。