本著作以文献资料的考证为基础，对清代蒙古以及“罚牲刑”的立法规定进行系统梳理、分析和解读，同时，结合清朝奏折、题本与满蒙文档案记载的大量案例，从“罚牲刑”的角度对清代蒙古法律的适用情况进行深入剖析。通过法律文本和司法实践的研究，力图使“罚牲刑”在清代的立法与适用情况进行一个全面的展现，以此深入了解中国历目前多民族法文化的交流融合、多民族国家法律体系统一多样等问题，通过认真总结清朝统治者依法管理民族事务、协调民族关系的历史经验，可为当前我国多民族国家法制建设提供历史借鉴。

哈奇奇喜欢大大的玩具车，喜欢坐大大的海盗船，喜欢用大大的碗吃饭，喜欢用大人的马桶，喜欢大大的苹果，就像同桌手里的那个……总之，他喜欢大的，因为那样看起来才像一个大人。可是，小朋友们看起来好像不太高兴呢。

长江是中华民族的母亲河，是中华民族发展的重要支撑，是长江经济带发展、长江三角洲一体化发展等国家战略的重要依托。保护好、治理好长江，不仅是长江流域4亿多人民的福祉所系，也关系到全国经济社会可持续发展的大局，具有十分重要的战略意义。回首往昔，长江防洪治理走过了70年如歌征程，谱写了震古烁今的灿烂篇章，取得了举世瞩目的巨大成就。本书系统总结了中华人民共和国成立70年来，长江防洪治理历程以及取得的成就与经验，同时为新时期长江防洪减灾举措提供思路。展望未来，随着长江经济带发展战略的深入实施、“两个一百年”奋斗目标的逐步贯彻，人民群众对防洪保安有了新期待，治江形势发生了深刻变化，站在为实现百年治江宏图而奋斗的新的历史起点，我们必将开启历史性跨越的新航程。

本书根据智能网联汽车企业一线典型工作任务进行编写，使学习者具备智能网联汽车检测与运维的各项职业技能。本书共计25个学习任务，112课时，包括智能网联汽车车载网络系统故障检测与维修、ADAS系统及智能座舱系统典型部件更换、匹配标定、故障检测维修等内容。本书为“1+X”智能网联汽车检测与运维职业技能等级证书的中级必备培训教材，也可供智能网联汽车相关从业者和社会人士学习参考。

本书编写紧紧围绕“诊断学”课程基本要求，全书分绪论、病史采集、体格检查、实验诊断、器械检查、病历书写、诊断疾病的步骤和临床思维方法、临床常用诊断技术共7篇，共33章。重点突出“三基” （基础理论、基本知识和基本技能），与临床实践紧密联系，及时反映学科新进展。 纸质内容与数字化资源一体化设计，数字课程涵盖了微视频、动画、e图、典型病案、基础链接、研究进展、推荐阅读、人文视角、教学PPT和自测题等资源，有利于学生自主学习，提升教学效果。本书适用于高等学校临床、基础、预防、护理、检验、口腔、药学等专业的学生，也是医学生参加执业医师考试以及住院医师规范化培训的必备书，还可作为临床医务工作者的参考书。

《体验汉语口语教程（第 2 版）》适用于母语非汉语的外国人学习汉语口语。教材以《高等学校外国留学生汉语教学大纲·长期进修》为基础确定教学等级，结合《汉语国际教育用音节汉字词汇等级划分》确定难度，并参考《国际汉语教学通用课程大纲》的“国际汉语教学话题及内容建议表”确定教学主题和教学内容。教材共 10 册，分为初级（4 册）、准中级（2 册）、中级（2 册）、高级（2 册）四个等级，初级阶段关注学习的汉语生存交际能力，中、高级阶段关注学习者运用汉语进行深度交谈的能力。各册的主题和内容设计循环递进，注重相关内容在不同等级之间的搭接。本册为初级第4册，适合母语非汉语、有一年左右汉语学习经历、掌握了 800 个以上汉语基础词汇的学习者使用。在正规的语言课堂上，可使用 16 周左右。也可供不分课型的短期班根据需要使用。全书包括 12 个正课和 2 个复习课，正课每课建议学时为 7—8 课时，教师可以根据情况，灵活选用每课的二维码资源。

《体验汉语口语教程（第 2 版）》适用于母语非汉语的外国人学习汉语口语。教材以《高等学校外国留学生汉语教学大纲·长期进修》为基础确定教学等级，结合《汉语国际教育用音节汉字词汇等级划分》确定难度，并参考《国际汉语教学通用课程大纲》的“国际汉语教学话题及内容建议表”确定教学主题和教学内容。教材共 10 册，分为初级（4 册）、准中级（2 册）、中级（2 册）、高级（2 册）四个等级，初级阶段关注学习的汉语生存交际能力，中、高级阶段关注学习者运用汉语进行深度交谈的能力。各册的主题和内容设计循环递进，注重相关内容在不同等级之间的搭接。本册为初级第3册，适合母语非汉语、有半年以上汉语学习经历、掌握了 500 个以上汉语基础词汇的学习者使用，在正规的语言课堂上，可使用 16 周左右。也可供不分课型的短期班根据需要使用。全书包括 12 个正课和 2 个复习课，正课每课建议学时为 7—8 课时，教师可以根据情况，灵活选用每课的二维码资源。

《大学英语泛听教程》（第三版）主要供大学本科学生使用，旨在为学生提供英语泛听补充资源，帮助学生提高英语听力能力。全套教材共四册，本书为第三册。修订后的教材保留了原有的框架与特色，更新了大部分听力素材，调整了部分单元话题。每单元仍分为三个模块，但各单元依据《中国英语能力等计量表》进行适度调整：第一部分仍为Live Input，但听力内容全部更新，对标《量表》中对听力理解能力的训练。第二部分更换为Listening Skills，内容替换为针对听力分项能力的训练。第三部分对标大学英语四级考试听力题型。 教材选材广泛，涉及日常生活、社会习俗、科技发展、时事新闻、文化艺术等方面。每单元可用1-4学时课堂讲授，也可作为课后训练供学生自学。书中嵌入了二维码，读者可扫码收听音频。配套的答案等资源会放到线上，供读者免费下载。

本书针对各类工科人才对形象思维能力的共性要求，依据教育部高等学校工程图学课程教学指导分委员会2019年制订的《高等学校工程图学课程教学基本要求》，总结编者十多年来面向通识教育进行工程图学课程教学改革和实践的经验编写而成。 本书加强了画法几何知识内容的深度与难度，强化了形体构形的方法，除绪论外，全书共分7章，内容包括制图基本知识及绘图技能，投影法及点、直线、平面的投影，综合性空间几何问题图解方法，工程曲线、曲面的投影，基本立体的投影及其表面相交，组合体表达及其构形，轴测图和展开图。本书中的典型及疑难例题配有讲解视频，可通过扫描书中二维码进行浏览。 与本书配套使用的方志梅、黄海波、柳丽主编《工程图学基础习题集》由高等教育出版社同时出版，可供选用。 本书可作为高等院校非机械类各专业的教材，也可供工程技术人员参考。

《上海“三农”决策咨询研究：2020年度上海市科技兴农软课题研究成果汇编》集中了上海的“三农问题”及相关方面专家、学者进行研究，围绕2020年度上海“三农研究，总结上海农村改革经验，推进农村改革发展，建立上海农业生态补偿机制、加强农村基础设施建设、发展上海农产品运销组织、解决上海农业贷款难问题、提高上海种粮农民收入、培育与扶持新型农民带头人、发展上海创意农业、加快农村第二、第三产业发展等方面的10多项课题进行了深化研究，提出了不少有价值的思路与建议，这些成果将会对推动上海“三农”工作提供一些新的启迪。