实用小儿脑性瘫痪康复治疗技术

　　本书编写的主要特点为：①实用性强：力求做到全面囊括小儿脑瘫康复治疗的各类技术，阅之易懂，效之易仿，学以致用，可作为小儿脑瘫康复医学工作者临床工作的工具书、社区康复工作者及患儿家长的重要参考书。②突出康复治疗技术的应用：用较少篇幅阐述基本概念、基本理论，用大量篇幅从不同层面和角度，结合小儿脑瘫的不同类型、不同临床表现及常见的实际问题，重点介绍了实用康复治疗技术和方法。使读者通过阅读本书，能够更深刻地理解小儿脑瘫康复治疗的理论与技能，根据临床需求，将本书内容灵活应用于解决实际问题之中。本书涉及的重点内容包括小儿脑瘫的物理治疗、作业治疗、言语治疗、康复工程、心理治疗、传统康复治疗、感觉统合治疗、游戏指导、娱乐疗法、马术疗法、多感官刺激、音乐疗法等康复治疗方法与技术。③图文并茂：采用图文并茂的形式进行编写，便于读者对所学内容的理解和应用。④编写风格独特：本书将运动学、生物力学、解剖学、生理学、人体发育学等相关基础理论与康复治疗理论和技术紧密结合；没有重复性地系统介绍各类康复治疗技术的理论体系，而是将重点放在阐述解决实际问题中如何正确应用各类技术；知识结构纵横交错，从不同角度阐述康复治疗的关键技术和方法。⑤满足不同需求：本书的宗旨是满足不同读者的需求，编写语言力求由浅入深，既可以通过系统阅读和学习获取全面知识、技能与收获，也可以通过针对性地阅读部分章节获取针对性的知识、技能与收获，从而适用于不同层次的专业技术人员、康复工作者及相关人员。总之，本书与以往同类书籍的编写思路有很大差别，将是一本实用性很强的技术专著。

　　李晓捷，女，1951年8月出生，主任医师，教授，博士生导师，黑龙江省高校重点学科带头人，黑龙江省高校重点建设实验室主任，国家博士后科研工作站负责人。兼任国际物理医学与康复学会理事、教育分会委员，中国康复医学会常务理事、中国康复医学会儿童康复专业委员会主任委员，中国残疾人康复协会常务理事、中国残疾人康复协会小儿脑瘫康复专业委员会主任委员，黑龙江省康复医学会副会长等；《中华物理医学与康复》、《中国康复医学杂志》、《中国康复理论与实践》、《中国康复》、《中国伤残医学》编委、常务编委或专家。留学及研修于英国、日本。主要专业特长为小儿脑瘫康复、儿童康复，主要研究方向为小儿脑损伤发病机制及早期防治。现任佳木斯大学康复医学院院长、黑龙江省小儿脑性瘫痪防治疗育中心主任兼脑瘫一科主任，卫生部佳木斯康复医学人才培训基地负责人。作为我国小儿脑瘫康复事业创始人李树春教授的第一个研究生和助手，自20世纪80年代初期开始，协助李树春教授开创我国小儿脑瘫康复事业，长期工作在小儿脑瘫及儿童康复领域、康复医学教育领域中。承担国家科技攻关、黑龙江省以及其他各级科研课题20余项，获各类科技成果奖20余项，多次主持及参加国际、全国学术会议。发表学术论文70余篇，主编、主审及参编著作、全国统编教材多部，其中《儿童康复医学》、《小儿脑性瘫痪》、《人体发育学》等在全国具有广泛影响，成为儿童康复工作者的工具书。是我国儿童康复及小儿脑瘫康复医学界学术带头人，多年来始终工作在临床、教学、科研第一线，为全国各地和不同国家众多的脑瘫患儿及各类残疾儿童治疗和指导，取得广大同行及患儿家长的信赖。出席1995年在北京举行的“世妇会NGO论坛”，荣获全国卫生系统先进工作者、黑龙江省优秀科技工作者、黑龙江省“五一”劳动奖章获得者、黑龙江省优秀教师、黑龙江省高校工委优秀共产党员、黑龙江省卫生系统“三八”红旗手、佳木斯市劳动模范、佳木斯市优秀共产党员、佳木斯大学优秀共产党员、先进工作者等荣誉称号。

第一章 小儿脑瘫概述
第一节 脑性瘫痪
一、中国小儿脑瘫康复简史
二、定义
三、发病率和病因
四、病理生理学改变
五、分型和临床表现
六、诊断和鉴别诊断
第二节 小儿脑瘫的评定
第三节 小儿脑瘫的康复治疗
一、小儿脑瘫康复的基本原则
二、小儿脑瘫埭复治疗的主要方法
三、小儿脑瘫的预后和预防
四、我国小儿脑瘫康复面临的问题与挑战
五、今后努力的方向
第二章 儿童生长发育
第一节 生长发育规律
一、生长发育的基本概念
二、生长发育的分期与特征
三、生长发育的研究内容
四、生长发育的规律
五、神经与心理发育
六、影响生长发育的因素
第二节 粗大运动发育
一、胎儿期运动功能发育
二、婴幼儿期粗大运动功能发育
三、影响因素及异常发育
四、评定
第三节 精细运动发育
一、正常发育
二、影响因素及异常发育
三、评定
第四节 言语语言发育
一、正常发育
二、影响因素及异常发育
三、评定
第五节 心理发育
一、正常发育
二、影响因素及异常发育
三、评定
第六节 社会功能发育
一、正常发育
二、影响因素及异常发育
三、评定
第三章 小儿脑瘫的物理治疗
第一节 概论
第二节 促通脑瘫患儿运动功能的运动疗法
一、促通头部控制能力的运动疗法
二、促通躯干控制能力的运动疗法
三、促通坐位控制能力的运动疗法
四、促通翻身运动能力的运动疗法
五、促通用上肢负荷体重能力的运动疗法
六、促通四点支撑位及四爬移动能力的运动疗法
七、促通膝立位、立位控制能力的运动疗法
八、促通步行控制能力的运动疗法
第三节 不同类型小儿脑瘫的运动疗法
一、痉挛型双瘫患儿的运动疗法
二、痉挛型四肢瘫患儿的运动疗法
三、痉挛型偏瘫患儿的运动疗法
四、不随意运动型四肢瘫患儿的运动疗法
五、共济失调型脑瘫患儿的运动疗法
第四节 针对具体问题的处理
一、概述
二、具体问题所包括的内容
三、具体问题的临床表现和治疗方法
四、治疗时应注意的问题
第五节 小儿脑瘫的粗大运动功能评定
一、评定的目的
二、评定的原则
三、评定的内容与方法
四、各体位上评定的具体内容
五、粗大运动功能测试量表的应用
第六节 物理因子治疗
一、功能性电刺激疗法
二、传导热疗法
三、水疗法
四、冷疗法
第四章 小儿脑瘫的作业治疗
第一节 概论
一、作业治疗的基本概念
二、小儿脑瘫存在的主要问题
三、作业治疗的应用
四、作业治疗处方
第二节 促进脑瘫患儿运动发育
一、保持正常姿势
二、促进上肢功能发育
第三节 提高脑瘫患儿日常生活活动能力
一、进食训练
二、更衣训练
三、如厕训练
四、沐浴训练
五、学习与交流
第四节 促进脑瘫患儿认知功能发育
一、感觉刺激
二、认识身体部位训练
三、空间知觉训练
四、时间知觉训练
五、形状训练
六、颜色训练
七、注意力训练
八、记忆力训练
第五节 不同类型小儿脑瘫的作业治疗
一、痉挛型
二、不随意运动型
三、肌张力低下型
第六节 不同类型小儿脑瘫的作业治疗方法举例
一、痉挛型四肢瘫
二、不随意运动型四肢瘫
三、肌张力低下型
第七节 小儿脑瘫作业治疗评定
一、评定内容
二、具体评定方法
第五章 小儿脑瘫的言语-语言治疗
第一节 概论
一、言语一语言障碍常见分类
二、言语一语言障碍发生原因
三、言语．语言障碍临床表现
四、治疗途径
五、治疗要求
六、治疗原则
七、治疗要点
八、训练内容和方法
第二节 小儿脑瘫言语．语言障碍的评定
一、构音障碍评定
二、语言发育迟缓评定
三、汉语儿童语言发育迟缓评定法
第三节 构音障碍治疗
一、松弛训练
二、构音器官的运动训练
三、构音训练
第四节 语言发育迟缓训练方法
一、符号形式与指示内容关系的训练
二、表达训练
三、文字训练
四、家庭环境的影响
五、病例举例
第五节 日常生活交流能力训练
一、促进随意运动
二、注重培养兴趣
三、培养合作素质
四、学会自我控制
五、鼓励参与家庭和社会活动
第六节 其他治疗
一、吞咽障碍的治疗
二、口腔按摩
三、非言语交流辅助系统的使用
……
第六章 小儿脑瘫的传统医学康复治疗
第七章 小儿脑瘫的心理治疗
第九章 小儿脑瘫的感觉统合治疗
第十章 小儿脑瘫的药物治疗
第十一章 小儿脑瘫的手术治疗
第十二章 小儿脑瘫的其他治疗方法
第十三章 脑瘫患儿的护理与管理
第十四章 脑瘫患儿辅助器具及矫形器
第十五章 脑瘫患儿的教育
第十六章 脑瘫患儿的社区康复和社会康复