百年中国教科书图说1949-2009

　　千百年来统领中国私塾、书院、旧学堂的是“四书五经”，是《三字经》《百家姓》。那不是严格意义的教科书。严格意义的教科书产生于清末洋务运动以后，产生于新擘堂的出现，产生于现代学制的形成。这就是我们所要研究所要展示的教科书。我们在这里不是书写百年教科书史，我们是想让百年教科书述说．自己的历史。我们在这里品味教科书，实际是品味百年教育的演进史。百年时光，百年教育，百年课本，翻天覆地的变革虽已过去，遗存的教科书却述说着不可磨灭的意义。凝重的印记，铭刻了天翻地覆的沧桑；变幻的色彩，传递着遥远而清晰的信息。本书分上下两册，以1949年10月1日为界。让小小的课本，引领着我们去窥见大学者，经受大启蒙，体验大变革。

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新中国60年教科书发展概述
第壹章 过渡时期的教抖书
第贰章 统一和“苏化”时期的教科书
第叁章 全面探索时期的教科书
第肆章 重新统一时期教科书
第伍章 “停课”与“复课”期间的教抖书
第陆章 “回潮”与“反回潮”期间的教科书
第柒章 拨乱反正时期的教科书
第捌章 深化改革时期的教科书
第玖章 多样化与繁荣时期的教科书
第拾章 新课程改革时期的教科书
第拾壹章 少数民族教科书
后记