“水牢”和《收租院》双峰映照，使大地主刘文彩成了举国瞩目并享有“世界声望”的历史名人。作为中国三千年地主阶级的总代表，刘文彩不过是一个土老冒。但他不是一个普通的土老冒，而是一个深刻地影响了几代中国人、深刻地影响亍中国当代政治的土老冒。因此，他嘶形象的任何一点变化，都必然引起广泛关注。现在我们已经知道，尘世中的神是假的，其实，尘世中的鬼也是假的，作为刘文彩历史主要内容的“水牢”、“地牢”、“行刑室”、“刑具室”，也都被证明为虚构。过去打造的刘文彩看来并不属实，那，么真实的刘文彩究竟是什么样的？现在我们就走进历史，去探索刘文彩的真实形象吧——这历史已经被有意无意地搅成了一团乱麻，但愿，还不致全无头绪可寻。

千秋师表，一代楷模。成仿吾是我国无产阶级革命家、忠诚的共产主义战士、新文化运动的重要代表、无产阶级教育家和社会科学家、文学家、翻译家。成仿吾追求真理的革命精神和献身无产阶级教育事业的高风亮节，必将永远激励着一代又一代人民教师为祖国的教育事业奋勇向前！

《江阴名人自述（上下）》汇集了近现代百余年间60位江阴籍知名人士的自述文稿，共92篇。既有名闻遐迩的学者求学治学的经历，也有享誉艺坛的艺术家学艺从艺的经历；既有成就卓著的科学家攀登科学高峰的经历，也有赤胆忠心的革命者出生入死的经历；既有事业有成的实业家奋斗创业的经历，也有国内知名的文化人传播先进文化的经历。他们的五彩人生无不闪耀着百折不挠、勇往直前的民族精神。从他们身上，我们仿佛听到了时代前进的呼声，看到了时代前进的脚步。呈现了波澜壮阔的时代画卷。

“你应该知道的”系列丛书，共11册，将文学家、艺术家、科学家、教育家等人物事迹，结合其伟大作品或彪著人类史册的伟大成就娓娓道来，寓艺术作品、政治思想、发明创造于故事，寄优雅气息于行文辞藻。

人生在世无法要求任何事都十分完美，但我们要有信心去应对它，因为困难只是一阵子而已，挨过去，走过去，解决了就不是问题了。事实上，人生的路虽然曲折漫长，但紧要处只有几步。一槌击出黄钟大吕者有之；一脚踏出万年遗臭者有之；孤注一掷反败为胜者有之；功亏一篑者有之……正面楷模，足资效法；负面典型，前车之鉴。人生只有一次，要珍惜，要走好。那么，在我们的一生中，我们应该做什么样的人？我们能够取得什么样的成就？可能这是每个人都会思考的问题。做人的学问可谓大矣，也许穷尽一生，我们也难完全学懂学透。但是，要想成功抵达心中的目的地，我们就必须迅速找到正确的道路，甚至是一些“捷径”。我们的“捷径”就是学习、模仿、借鉴。唐太宗李世民曾经说：“以铜为鉴，可正衣冠；以史为鉴，可知兴衰；以人为鉴，可知得失。”在许多成功者身上，你可以看到做人的学问、成功的智慧、生命的精彩。这些都值得我们思考和学习。功高盖世的政治领袖，真知灼见的思想巨擘，铸造科技辉煌的科学精英，妙笔生花的文坛泰斗，匠心独运的艺术大师，从零到亿的商界奇才，有勇有谋的传奇英雄……一个人在其一生中，知道一些名人，就可以透过名人了解不同时期的历史文化，或是学习名人的成败之道，获得宝贵的人生启迪等。这些智慧对于一个人的成长、工作、生活等诸多方面都具有重要意义。基于此，本书遴选了在哲学、政治、科技、经济、文化、艺术和军事等领域名气最大、影响最深并对现代人最具启发和借鉴意义的100位名人。探求他们的成名经历，再现他们的辉煌人生，帮助读者从中体悟他们的成功的思想和智慧，以生动的文字配以哲思的言论，让读者在轻松的阅读中获得成功智慧，增强自身优势，最终迈向成功之路。平常一件事，伟大一颗心。我们所崇敬的名人，不经意间，给我们留下了这些生活点滴，或感动、或震撼，品读这些名人的智慧，也许不经意间，也就影响和改变了我们的人生。站在名人的肩膀看世界，眼前必是一片光明！

《津门教育家杨坚白》足为纪念杨坚白先生百年诞辰，由天津南开中学校友编纂的文集，包括杨坚白先生的遗作和缅怀杨坚白先生的文章两个部分。通过这些文稿，展示了杨坚白先生的教育思想与实践以及他的人格魅力，在中央领导同志一再强调尊师重教的形势下，《津门教育家杨坚白》对于推进中国特色社会主义教育事业和文化建设，具有史籍价值和启迪意义。天津南开中学是新巾国两位总理的母校，著名教育家、社会活动家杨坚白（1909－1996），是南开中学百余年校史上的第二位校长、新中国南开中学的第一任校长。杨竖白先生在新巾国成立前后的社会转型时刻，既传承了南开精神和办学传统，又引领南开中学走向人民教育的新阶段，是肩负着承前启后使命的重要人物。杨坚白先生从事普教事业六十年，着力推进素质教育，毕生追求光明，爱党爱国，八十五岁高龄时加入巾国共产党，为中国、天津和南开教育事业做出了杰出的贡献。

民国时代也是一个由封建专制时代向新民主主义新社会转变的时期。处在这黑暗转向光明、落后变为进步时期的人，大多会打上时代的印痕，即使是三教九流人物也不例外。他们中有些入迷恋权力与享受，跟反动政府沆瀣一气，或专事剽掠，或横行霸道，最终走上与人民为敌的不齿之路，如应桂馨、黄清沅、袁文会之流；有些人受传统文化的熏染，侠义精神与流氓意识同存，或邪或正，时侠时盗，但在时代精神的感召下，亦能与时俱进，如徐朗西、顾竹轩等；还有些人承帮会反清复明之遗旨，秉江湖义气，于邪风浊流中独掌正义，手刃恶徒，以除暴安良为职事，他们虽出自帮会的庙堂，然却是众人景仰的大侠，如白朗、杜心武、王亚樵等。即使如上海三大亨这样的黑社会顶尖人物，在时代的岔路口，也会观测与转化，认贼为父的张啸林自毋庸多言，黄金荣、杜月笙在旧时代行将结束的时刻，均与光明和正义有所接触、有所合作，因此在人生归宿的终极时刻，写下了还算可取的一页。以上种种，构成了民国社会千奇百怪的一面，成为民国历史中不可忽视的组成部分。当然，广义而言，三教九流人物可谓是无所不包，除《民国的三教九流》所列入的以外，尚有清客、乞丐、窃贼、混混儿、江湖郎中、保镖赌客、风水先生、占卜相士，等等。历史是多棱镜，在轰轰烈烈的历史正剧的背后，往往有着三教九流的活动。了解这等人物和行当，有助于全面认识历史，从多方面多角度地反映并揭示民国社会的本来面目。《民国的三教九流》在数以千百计的民国三教九流人物中选取了60人，其生平事迹，多为正史所下载，但其所作所为，又与历史的风云紧密相依，并在某些历史事件或风气向化的关节点上扮演了相当重要的特殊角色，于欲了解民国历史的读者，不无开卷之益。

《烛泪如歌："5.12"汶川大地震中的教师群像》是迄今为止第一部由作家采访、撰写的全景式展现汶川大地震中教师群体形象的长篇报告文学。三位作者都曾是中学教师，他们在震后到灾区一线采访的过程中，亲身感受到大地震给人民生命财产带来的毁灭性打击和灾区人民奋起自救的壮烈情怀。因此他们把采访的目光锁定于一个特定的人群——汶川大地震中的教师群体。作者以真挚的感情、翔实的素材和生动细腻的笔法，再现了灾难来临的瞬间，延绵500里的龙门山脉山崩地裂，众多山区学校房倒屋塌的悲惨景象，全景式记录了陷入绝地的广大教师在与外界联系中断，父母妻儿被埋，自身生命安全受到严重威胁的危急时刻，把职业的责任至于亲情和生命之上，冒死抢救遇险学生、救护伤员，带领幸存学生冲出死亡绝地，克服重重困难组织学生复课的感人事迹。着力塑造了一大批为保护学生，舍生忘死的英雄教师的形象，并勾画出众多英雄由平凡升华为崇高的生命轨迹。同时，书中记叙了灾区山区教师的家庭生活和情感世界，写出了他们在坚守平凡，坚守清贫，坚守崇高与责任背后的艰辛、痛苦、眼泪、欢笑、梦想和希冀。

《娜姆画传：我是这样炼成的》通过一张张照片记录了杨二车娜姆的成长历程，记录了她非凡的人生经历，她期待与读者结伴，一起寻找那吉祥如意的爱！杨二车娜姆，一个总是身穿中式服装周游世界的传奇女人。她14岁从摩梭部落翻山越岭，徒步走过几座大山，走进上海音乐学院，走进北京中央民族歌舞团，走到美国，又走到挪威和瑞士……她在走路中成长，在走婚中成熟。翻看着这些照片儿，想着，自己这些年来，从无为始，从无知到有知，从走出女儿国到成为“世界公民”，从“仙女下凡”到“娱乐教母”，我得到了太多，太多，也经历了太多，太多，承受了太多，太多的教训。我自觉地接受着这些教训，也正在被这些教训所教训着。四十二年来，我也有耳热的时候，但作为一个大人，我自觉地接受着这一切的发生。

《家谱中的名人身影：家谱丛考》作者卞孝萱先生在长期的执教与讲学生涯中，以其“专通坚虚”的学风、诲人不倦的师德、提携后进的懿行、平易近人的态度，赢得了学界与社会的尊敬与爱戴。《家谱中的名人身影：家谱丛考》为他的新著《家谱中的名人身影》，主要对“扬州八怪”，乾嘉文豪，晚清大族，现代学者等进行了有关方面的研究。