本书是吴冠中艺术人生的一个概括。吴冠中青年时曾在法国巴黎留学三年，有着西画的背景，他在回国后围绕理想与责任对艺术进行了严肃认真地探索，并进行了相应的思想剖析。吴冠中虽为美术家，但其语言驾驭能力极强，又因受鲁迅影响较大，爱憎分明，直言不讳，仅其激情、真诚、睿智，本书就不可不读。

这本《写生记》是马天骐先生一生创作的系统总结。讲述了作者从孩童到耄耋之际，八十多个春秋之经历及人生感悟。描述从艺六十多年来，有四十余载从事群众文化工作，在岗工作期间，完成了大量的群众文化的组织工作，同时创作出了数以万计的各类美术作品奉献给家乡父老，被众多专家学者和广大人民群众给予他的“关东鸡王”的赞誉。

本文库首次系统而集中地展现两千多年来“皖籍”思想家的思想原貌和文化精髓，体现“文化安徽”的底蕴和安徽文化的自信。陶行知（1891～1946），安徽省歙县人，中国人民教育家、思想家，伟大的民主主义战士，爱国者，中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。

《张謇在启东的足迹》是作者对张謇在启东境内海复、吕四、二厂三镇围滩造田、兴学、制盐、纺织等通海垦牧事迹的田野调查实录，既有对张謇在启东足迹的实地勘察，又有涉謇历史资料的考证，图文并茂，是研究张謇不可多得的一本资料性读物。

本书共分六篇，分别为生平篇、校史篇、播迁篇、经营篇、兴学篇和精神篇。从陈嘉庚生平、陈嘉庚实业经营技法、陈嘉庚的实业思想、陈嘉庚实业经营对大学生的启迪几方面展开，让同学们走进“华侨旗帜，民族光辉”陈嘉庚的精神世界，弘扬嘉庚精神。

倾城才女传记系列选取四位举世皆知的中国女作家——杨绛、萧红、冰心、丁玲，系统阐述了她们与众不同的成长经历、创作历程和所取得的成就，全面展现这四位拥有倾城才华的女子惊艳世间的形象，从她们的人生中探寻和搜索可帮助读者学习和成长的奥秘，参透女性应当如何在时代浪潮中活出精彩，是适合人物传记爱好者、追求进步的女性群体阅读的经典传记套系。

倾城才女传记系列选取四位举世皆知的中国女作家——杨绛、萧红、冰心、丁玲，系统阐述了她们与众不同的成长经历、创作历程和所取得的成就，全面展现这四位拥有倾城才华的女子惊艳世间的形象，从她们的人生中探寻和搜索可帮助读者学习和成长的奥秘，参透女性应当如何在时代浪潮中活出精彩，是适合人物传记爱好者、追求进步的女性群体阅读的经典传记套系。

六必居酱园店设在北京，相传创自明朝中叶。挂在六必居店内的金字大匾，相传是明朝大学士严嵩题写。六必居原是山西临汾西杜村人赵存仁、赵存义、赵存礼兄弟开办的小店铺，专卖柴米油盐。俗话说：“开门七件事：柴、米、油、盐、酱、醋、茶。”这七件是人们日常生活必不可少的。赵氏兄弟的小店铺，因为不卖茶，就起名六必居。本书讲述了六必居品牌建立、发展所处的时代背景及辛苦历程，以故事配图的形式，生动地展示了中华优秀传统文化的内涵。

欧内斯特·L.博耶是美国20世纪八九十年代有影响力的教育家之一，长期专注于美国公共教育，其有关教育研究的著作与演讲对美国20世纪末的教育改革颇有影响。《博耶论教育》中，作者对博耶任纽约州立大学校长、联邦教育署署长、卡内基教学促进基金会主席期间有关教育的著作与演讲进行梳理、解读，以期厘清博耶教育思想。书稿主要分两大版块：一部分主讲博耶生平、教育活动、对美国20世纪教育改革的反思及其对教育改革的愿景；第二部分则分别从初等、中等、高等教育三个维度对博耶教育思想展开论述，提出博耶的教育理想，即“不仅要让学生了解必要的知识，而且要让他们了解各学科间的联系，终让他们离开校园后能将所学知识应用于生活中去”。

《南开精神化身张伯苓》为“教育薪火”书系之张伯苓卷。他是中国近现代著名教育家，南开一系列学校的创办者，南开精神的缔造者。《南开精神化身张伯苓》全面回顾他的家学启蒙，学生时代，他创建南开、发展南开、离开南开的人生经历，总结了南开的教育特色及对当今教育的启示。