生时愿如火花，燃烧至生命最后一刻，死时愿如雪花，飘然落地，化为尘土。——《我的故事》讲述的是真实人生中的琼瑶，以及她戏剧化的一生。从《窗外》到《还珠格格》，琼瑶的作品深入人心，影响了近半个世纪的人们的价值观与爱情观，可以说“琼瑶现象永不过时”。但读过此书你会发现，你从未真正认识过她，即使她的名字已经无人不知。所以她说：我要写一本书，来介绍真实人生中的我！本书共分为三个部分，从她四岁时讲起。琼瑶生于战乱、长于忧患，童年受尽流离之苦，少年尝尽愁滋味，爱情到访却百转千回，所以写作成为了她生命中的伊甸园、避风港。人到晚年，她的“生死观”再度引起大家的热议。她用细腻又温情的笔触，完整地回忆了自己这传奇的一生。《我的故事：增订版》由琼瑶本人修订，新增五万字内容，书中还新增了数十张珍贵的照片。认识真正的琼瑶，应该从本书开始。

她是诗人、作家、建筑师，是人民英雄纪念碑及国徽深化方案的设计者。她一生就像一个传奇。她的才情，她的美貌，曾经照亮一个时代。 她让徐志摩怀想了一生，让梁思成宠爱了一生，让金岳霖默默地记挂了一生，更让世间形色男子仰慕了一生。 她就是林徽因。 白落梅用清丽宛转的文字，诗一般的意境，为读者讲述了一代才女林徽因的传奇人生。

《爱国主义教育家钱伟长》介绍了爱国主义教育家钱伟长的生平和教育实践、教育思想。展现其饱读诗书的少年时代、学贯中西的青年时代，在清华园的教学生涯，创建上海大学，为奠定我国科学事业做贡献的事迹，凸显其既兼容传统又与时俱进的爱国主义教育思想和开放办学，培养全面发展的人的教育思想。

《永远的民国教育家罗家伦》叙述了教育家罗家伦求学为政的一生。罗家伦从传统儒学出身，心系世界大势，热衷唤起民众，拯救中华于危亡，爱国主义民族主义是其思想本真。由此他主张大学学政，在国难当头之际，屡有务实之举，应世之功。凡此种种，奠定了他虚怀若谷领群雄的教育大家地位。

中国文学史上的传奇，民国世界的临水照花人，她终其一生，横空出世地来，旁若无人地活，听天由命地走。 她说“生命是一袭华美的袍，爬满了蚤子”。这一生，她说过许多的话，有些被时光淡忘，模糊不清，唯独这句，清醒明透，不离不舍。离世的那一天，她穿着一件赭红色旗袍，这是她留给世人，唯①的念想。 她，就是民国奇女子张爱玲。

《大唐玄奘》是一部玄奘的传记。他是中华历史脊梁级人物，为拓展“丝绸之路”立下了殊功奇勋，为利益众生而不惜身命，代表了华夏民族的魂与魄，一位文化巨匠。在世界文化发展中，既是传承者，又是建设者、守护者。有一颗火热的赤子之心，受尽殊礼，却始终心系祖国，不因荣宠而忘归。

《中国近代教育的探索者严复》为“教育薪火”书系之严复卷。全书对中国近代著名教育家、翻译家严复的教育思想及其发展变化过程、教育理论成就及建构，从中西文化教育的角度进行了全面阐述和研究，特别是由他早提出的德智体有机结合的教育体系。对研究中国近代教育发展历史有参考价值。

马君武是国立广西大学的首任校长，是获德国工学博士的位中国人。早年，马君武曾经追随孙中山先生，为国事奔走数十年，出任总理府的秘书长、实业部部长、广西省省长。马君武博士，道德高尚，潜心学术，热爱教育，为人师表，在中华民国时期，有“南马北蔡（蔡元培）”之称，是中国近代史上，广西有数可举的教育家、思想家，被周总理誉为“一代宗师”。该书为郑公盾先生在世时编修的一部关于马君武先生的文、诗、纪念文稿等的合集，全书分为：《追忆》《自述》《九个》《马君武纪事》《教育思想》《马君武的译作著作》《评马君武的诗作及译诗》和《我与马君武校长》八大部分，另附有《对马君武译作著作的评论》，对于全面认识和了解马君武的生平具有较高的参考价值。

本书是一本新型的人物传记，旨在以画传这一新颖生动、直观可见的形式对苏联伟大的教育家苏霍姆林斯基做全面介绍，配以大量的珍贵图片，夹叙夹议，并以故事情节贯之，既生动有趣，又丰富感人。

她是撒哈拉沙漠里的一粒尘沙，把千篇一律的日子，过成诗意的苍凉。她去的时候，只为简单的存在，她离开之时，竟是另一种地老天荒。曾经，时间做了刀客，宰割她的爱情。如今，时光又做了良药，治愈她的旧伤。看遍世间风景万千，写尽红尘离合悲欢，这就是三毛，一个执着的女子，锲而不舍地流浪，乐此不疲地拾荒。她此生的修行，不是一个人的盛年锦时，而是许多人的万水千山。江南才女白落梅为你温情讲述三毛真实又梦幻、坚强又无助、绚烂多彩又自我放逐的传奇一生。