《在乾隆的星空下（乾隆皇帝的精神境界）》目的是为了让世人了解一位帝王的精神，作为中国传统文化的核心文化帝王文化，它深刻地影响着乾隆，因此，他的精神境界与普通人是不一样的。或许通过本书，你将看到一个全新的乾隆，或许你对中国传统文化有了拐外一种理解。全书共八章节，内容包括导言、读书明理，立身至诚一乾隆的修身境界、允执其中，慈惠爱民一乾隆的大舜理想境界、养心寡欲，养性知天一乾隆的养性境界等。

《圣人是怎样炼成的：孔子别传》用孔子的文献资料做依据，以他一生的行为作为主要研究对象，对于孔子的家族、本人、社会关系、历史背景等等，进行一次全方位的探索，争取能够将作者对于孔子的一些新鲜发现，一些新的秘密，一些看似熟悉但却没有深入理解的事情，展现在所有关注孔子的人士面前，给大家一个惊喜。同时，《圣人是怎样炼成的：孔子别传》作者吕国民在叙述孔子的时候，尽量采用诙谐轻松的语言，争取给读者带来阅读上的愉悦，使春秋时代的故事与现代人的阅读之间没有任何障碍。所以，作者没有按照惯常的以时间推进的方式来书写历史人物，而是在时间和空间上纵横交错，以此来制造悬疑的故事情节，目的是让读者产生阅读兴趣，读起古代的东西也就不感觉累了……总之，作者想要将本书写成一部独树一帜的孔子新传！

戚文所著的《先秦人物论》时间跨度自公元前2550年至公元前222年，共2328年。评说的人物上起黄帝、炎帝、蚩尤、大禹，下至孔子、老子、墨子、屈原等。本书吸收、整理了毛泽东关于这些历史人物的研究和论述，可供历史研究者和对历史人物感兴趣的读者阅读。

在中美文化交流史上，美国传教士扮演了极不平凡的角色，他们是文化交流的先驱，是西方文化的播种者。卜舫济就是其中的一位杰出代表。石建国编著的《卜舫济传记》以卜舫济在华生活55年为线索，梳理了他接办圣约翰大学、发展圣约翰大学的整个过程，并围绕教会教育，着重阐述了他在圣约翰大学的教育理念、教育转型、大学本土化等方面的作为与贡献。《卜舫济传记》通过对卜舫济传教士在华的经历和对华教会教育思想的研究，我们可以更为全面了解近代中美文化交流的曲折历程，为今天中美文化大交流以资借鉴。

大秦帝国建立于公元前221年。其灭亡在公元前206年。有秦一代，前后仅十五年。它是中国历史上为时最短的封建王朝，真是“其兴也勃。其亡也忽”。但是，这十五年却是风云突变、波澜壮阔的十五年，在历史场景的急遽转换中，通常要千百年才能似隐似现地展示其伟力的历史规律。在此期间，竞如礼炮之花，在玄幽的历史长空中。屡屡绽放其斑斓的光彩。所以，大秦帝国虽然为时短暂，却值得一切愿意探求历史奥秘的学人去认真研究。同样的道理，秦代的历史人物，如商鞅、秦始皇、李斯、吕不韦、陈胜、项羽等，也应该是历史研究、品味的重点对象。

孔子为中国历史上第一大圣人。西汉司马迁《史记》采集以前各书材料写成《孔子世家》，是为记载孔子生平首尾条贯之第一篇传记。钱穆的这本《孔子传》综合司马迁以下各家考订所得，重为孔子作传。其最大宗旨，乃在阐扬孔子教育事业之博大精深，而政治事业实乃其以学以教之当境实践之一部分。《孔子传》提要钩玄，折衷群言，而以《论语》为中心大本。其间取舍从违，实不专为讨论孔子之一生，乃为研究中国五千年文化传统一部人人必读书。

佐藤铁太郎（1866～1942），近代日本海军中将，日本海军理论的集大成者。佐藤曾作为校官留学英国、访学美国，对英国的海洋霸权非常仰慕。日俄战争后，他借鉴马汉的海权学说和英国的海上霸权实践，在总结中日甲午海战和日俄战争海战的基础上，发表了《帝国国防论》《帝国国防史论》等著作，反对日本陆军推行的大陆扩张政策，主张学习英国，通过发展强大的海军，建立海洋霸权，并提出了日本作为海洋国家建设国防的一系列原则。进入新世纪后，日本国内掀起了“海洋日本论”，海洋扩张意识再度勃发，已走进历史的佐藤再度“复活”，被誉为日本海军第一代战略家、“日本的马汉”。

《成吉思汗》不仅详细解读了成吉思汗从家世、童年、征战直至离世的全部历史，还包含了大量的关于地理、军事、谋略等各方面内容。既有波澜壮阔的战争场面，又有使人身临其境的景物描写；既有简略清晰的铺陈叙述，又有绘声绘色的人物对话，所有这些都构成了一幅起伏曲折、充满立体感的历史画卷，为我们展现了这位“深沉有大略，用兵如有神”的英雄人物的震撼人心的一生。《成吉思汗》作者勒内·格鲁塞是享誉世界的历史学家，本书和他的另一部著述《草原帝国》被认为是研究成吉思汗和蒙古史最重要的代表作，出版以来在全世界受到极大的推崇和赞誉。

三国是个战国纷飞，群雄并起的时代，就像《三国演义》片尾曲中所唱“黯淡了刀光剑影，远去了鼓角铮鸣”，可是时空变化，岁月流逝，那一串串熟悉的姓名却不曾被带走，那些在历史的天地中纵横驰骋的鲜活面孔，跨越前年，依然在眼前飞扬，在我们心中永恒……谨以《刘备发迹史》献给不向命运屈服的英雄刘备，向非一般的刘玄德致敬！

《三国英雄纵横谈》以三国政治、军事等人才为主线，分三国人才总论、曹操的驭才之道、君主论、谋士和隐士、将才、三国焦点人物共六编，结合史实，分别对君主、将才、谋才、政才、奇才等的才能及其功过是非进行了较为中肯的评述；对三国时期历史上已有定论或较有争议的人物如曹操等，作者根据自己多年来的研究及掌握的资料给予新的评价。 《三国英雄纵横谈》由张长宇编著。