失控的逻辑课

　　一位神秘谜样的教授，一道关乎人命的习题，一场惊心动魄的实验……故事的背景是印地安纳州乡间与世隔绝的“温彻斯特大学”，新的学期即将展开，学生们陆续上网选课，在各式各样的学科课目中，“逻辑与推理”这门课显得相当与众不同──没有课程大纲，没有讲义也没有课本，连授课的威廉斯教授也同样神秘兮兮，网络上不见他的研究教学成果甚至个人照。这究竟会是艰涩难懂的一门课，还是所谓的营养学分呢？第一堂课里，威廉斯教授只花了十分钟说明，这学期他只出一道习题、一件发生在未来的谋杀案──有个名叫波丽的女孩，高中欢送晚会结束后回到家，隔天便不见人影。波丽究竟跑哪去了？在接下来的课程当中，学生们要好好运用威廉斯教授在课堂上或email寄送的各种线索提示，查出波丽的下落，如果没有在学期结束前找到她的话，不仅这堂课会被当，波丽也将遭到杀害！学生们在调查的过程中发现，这似乎并非一道虚拟的逻辑习题，为何教授给的线索竟与二十年前小镇上发生过的绑架案如此相似？这与威廉斯教授不为人知的过去是否有关？这门逻辑课最后会不会走向无法收拾的失控状态？这究竟只是一堂单纯的逻辑课，还是一场玩命游戏？

　　威尔？拉凡德（Will Lavender），美国作家，在肯塔基州一家地区学校任教，教授文学与写作。拥有巴斯德学院创意写作硕士学位，曾在许多刊物上发表短篇小说。《失控的逻辑课》是他的第一部长篇作品。

前言
　　在网络上搜寻“迪安娜.沃德”这个名字。
　　你会获得超过两百七十五条资料。点选第一条资料，是一篇署名尼古拉斯.布赫多的男人写的文章。
　　阅读这篇文章，你会发现十八岁的迪安娜.沃德在1986年8月1日这天，于印第安纳州的卡尔市失踪。警方以为他们在四天后的8月5日找到了迪安娜。但他们错了。只是一个“长得像“迪安娜的女孩。迪安娜.沃德失踪案至今仍未侦破。
　　搜寻另一个名字：“尼古拉斯.布赫多”。
　　你会获得超过六千五百条资料。布赫多先生毕业于印第安纳州德莱恩市的温彻斯特大学。他在《卡尔(印第安纳)之星》工作了十四年，1995年转往《纽约时报》。
　　上亚马逊网络书店搜寻布赫多先生。他最新的著作是他犯罪新闻记者生涯的回忆录，书名叫《走过的路：惊悚与欺瞒的人生》。里面有整整十二页描述他在印第安纳州的日子。
　　页尾有一则读者评论。你一定找得到，因为总共也只有一则论评。评论者只给这本书一颖星，并用相当尖锐的文字建议读者；不要买布赫多先生”充满谎言的垃圾”。
　　评论者的名字是：迪安娜.沃德。