蒙学金言

　　所谓蒙学，是中国古代对儿童进行启蒙教育的学问。中华文化源远流长，中国的蒙学读物也由来甚久。蒙学对中国古代道德教育，乃至对中华民族的文明进步都产生过十分重要的作用。儿童通过诵读《千字文》、《三字经》、《幼学琼林》、《龙文鞭影》、《弟子规》、《小儿语》、《续小儿语》、《增广贤文》等蒙学读物，不仅学到了文化知识，而且更重要的是在道德品质方面受到了良好的教育。儿童是祖国的未来、民族的希望。现在很多学校和家长开始重视对于儿童道德品质的启蒙教育。从小教孩子学习做人，确实是我们应该给孩子上好的第一课。我们要从孩子知识启蒙时期开始，就注重他们道德品质的培养，将他们领上正直、光明的人生道路，这就是古人所说的“养正于蒙”或“蒙以养正”。当儿童智慧启蒙之际，对他们讲述一些浅显易懂的人生道理，有益于塑造他们正直的品格，培养他们健全的心智，有益于孩子从小健康地成长。在这方面，中国古代蒙学读物无疑能够给我们提供有益的思想资料。为此作者从大量的古代蒙学读物中精选原文，加以注释和评说，形成了这本《蒙学金言》。书中的“金言”体现了中华民族优秀的文化传统，所讲的基本上都是做人的道理，而且文字较为简明，说理往往寓于饶有趣味的故事之中，有利于儿童们理解、接受。

暂缺《蒙学金言》作者简介

总序
前言
一、《千字文》
1.知错就改
2.取长补短
3.大度守信
4.追求德才
5.一尘不染
6.克制邪念
7.祸福有因
8.寸金难买寸光阴
9.忠孝两全
10.德行似兰如松
11.言行庄重
12.持之以恒
13.师家相宜
14.善待长辈
15.兄弟互爱
16.朋友互助
17.善良常驻
18.永葆美德
19.心平气和
20.坚守天性
21.知无不言
22.不偏不倚
23.察言观色
24.给人忠告
25.宠辱不惊
26.急流勇退
27.读书乐
28.食不求精
二、三字经
1.性本善
2.性乃迁
3.孟母三迁
4.断杼教子
5.教育有方
6.父亲之过
7.老师之过
8.幼不学老何为
9.玉不琢不成器
10.谦让为美
11.以孝为先
12.五常不容紊
13.父子恩
14.略说能知原
15.讲究训蒙
16.诵读四诗
17.摘取要点
18.学而不思则罔+
19.不耻下问
20.活到老学到老
21.披蒲削竹
22.好学不倦
23.夜读不辍
24.非学不成才
25.发奋早为好
26.聰明出于勤奋
27.女子有才也是德
28.立志为首务
29.不学何为人
30.不学不如物
31.学而为公
32.知识作遗产
33.玩物丧志
三、《幼学琼林》
1.路不拾遗
2.学习屈原精神
3.愧己无成
4.趋炎附势最可憎
5.早起晚睡
6.志士早努力
7.爱王道反霸道
8.不居功自傲
9.不媚上司
10.忍辱负重成大事
11.勿以寸朽弃良材
12.大丈夫能屈伸
13.父母康宁
14.一家之主装聋作哑
15.孝道为大
16.贫寒亦可尽孝心
17.力行家教
18.教子有方
19.老莱娱亲
20.痛母之衰
21.莫负慈母望
22.游子思亲
23.手足情深
24.患难相顾
25.大义灭亲
26.相煎为害
27.青出于蓝而胜于蓝
28.负笈立雪
29.师严道尊
30.贵于益友
31.平淡存远
32.礼恭敬贤
33.知音难觅
34.道不同不相为谋
35.不做酒肉朋友
36.谗言铄金
37.口蜜腹剑
38.尊严为大
39.谄媚为耻
40.羡谨鄙诋
41.唇亡齿寒
42.待人以诚
43.勿失人格
……