图解新教材：高中地理必修3（山东教育版）

　　全球权威心理学家、物理学家、生物学家及教育学家联合研究表明，图解的学习方法是最简单、最实用、最科学、最高效的学习方法。《图解新教材》丛书历经三年研发与打造，以图解的方式方法，创造性解决了目前学生陈旧低效的学习方式和繁杂抽象的学习内容问题。《图解新教材》丛书将带领广大学子运用最便捷的方法思考问题，站在更高的层面上分析问题，运用最恰当的方式解决问题。本书讲解与呈现方式引入风靡欧美数十年的被誉为“打开大脑潜能的万能钥匙”和“21世纪风靡全球的学习方法与思维工具—。概念地图与思维导图”。以图解方式科学地实现了知识的可视化，化深为浅、化繁为简、化抽象为形象、化理论为实例，实现基于脑神经生理特性的左右半脑互动学习模式，将高效的、可视化的学习策略、方法、技巧融入到日常学习中去，帮助你释放出难以置信的学习潜能，让你的学习、记忆、理解、应试更轻松、更快捷。本书立足于解决“如何学好、如何考好”两个学生最关心的问题，同步新课标教材，落实新课标学习与考试理念。内容讲解上知识与考点融为一体，突出深入浅出的学习特点；全面挖掘历年考题在教材中的典型原型和影子，与考例直线链接，达到快速融会贯通，总结学法与考法清晰明确，助学助考事半功倍；例题与习题突出方法总结，实现授之以渔，举一反三，学生能力与素质分阶段培养落实，全程循序渐进，系统提升。人类80％以上的信息是通过视觉获得的，常言道“百闻不如一见”“一图胜过千言”就是这个意思。本书采用轻松直观的图文并茂的编排形式，各类图示变繁杂抽象为直观快捷，各种插画变深奥冗烦为浅显愉悦，各种表格变枯燥乏味为清晰明了，充分开拓学生与生俱来的放射性思考能力和多感官学习潜能。

暂缺《图解新教材：高中地理必修3（山东教育版）》作者简介

第一单元　区域地理环境与人类活动
　第一节　认识区域
　知识方法能力图解
　　第1课时　区域的含义与类型
　 　多元智能　知识点击
　　发散思维　题型方法
　　 自主限时　精题精练
　　练后反思/答案详解
　　第2课时　区域的特征
　 　多元智能　知识点击
　　 发散思维　题型方法
　 　知识激活　学考相联
　　 考场报告　误区警示
　 　自主限时　精题精练
　　 练后反思/答案详解
　　 教材问题详尽解答
　第二节 自然环境和人类活动的区域差异
　知识方法能力图解
　　第1课时　区域差异及比较
　　多元智能　知识点击
　　 发散思维　题型方法
　　 自主限时　精题精练
　　 练后反思/答案详解
　　第2课时　我国的区域差异
　　　多元智能　知识点击
　　　发散思维　题型方法
　　　知识激活　学考相联
　　　考场报告　误区警示
　　　自主限时　精题精练
　　　练后反思/答案详解
　　　教材问题 详尽解答
　第三节 区域发展阶段与人类活动
　 知识方法能力图解
　　第1课时　区域发展的初期阶段和成长阶段
　　 多元智能　知识点击
　　 发散思维　题型方法
　　 自主限时　精题精练
　　 缘后反思/答案详解
　　第2课时　区域发展的转型阶段和再生阶段
　　 多元智能　知识点击
　　 发散思维　题型方法
　　 知识激活　学考相联
　　 考场报告　误区警示
　　 自主限时　精题精练
　　 练后反思/答案详解
　　 教材问题详尽解答
　单元活动 学会分析区域差异
　知识方法能力图解
　 　多元智能　知识点击
　　发散思维　题型方法
　　 知识激活　学考相联
　 　考场报告　误区警示
　　 自主限时　精题精练
　 练后反思/答案详解
　 教材问题详尽解答
　单元复习课
　构建体系　知识网络
　 综合拓展　专题专项
　面向高考　阶段总结
　 自主限时　精题精练
　答案详解
第二单元　走可持续发展之际
第三单元　区域资源、环境与可持续发展
第四单元　区域综合开发与可持续发展
本册重点大归纳