世界少儿汉语教师手册1-2

　　本教材采用“字本位”的教学原则，按照汉字的结构规律和小学生的认知规律，从笔画笔顺人手，按照笔画、部件、独体字、合体字的顺序，从易到难排列。在第一册先学横、竖、撇、捺等基本笔画，学“一、十、人、人”等独体字，学“亻、小、口、日、十”等部件，再学“你、唱、早”等合体字，充分体现了“音、形、义”结合的突出特点，使汉字教学顺应汉字自身的规律和学生的认知规律，使学生识字和写字的速度大大提高，并把汉字教学与汉语教学紧密结合起来。汉字是由部件构成的。汉字的部件总共有400多个，而其中主要的部件只有100多个。这100多个部件构成的汉字占汉字的80％以上，也就是说，学生记住并会写这100多个部件，就会写80％以上的汉字了。因此，我们在汉字教学中，采用“以部件为纲”的教学法。部件在第一次出现时（第一册例外），就要求学生要会认、会写，以后再出现时就作为一个整体部件书写，不再拆成笔画来写；同样，为了便于教学，出现过的独体字或合体字在其他合体字中再出现时，也作为一个整体的二级部件出现，不再拆成笔画来写。

暂缺《世界少儿汉语教师手册1-2》作者简介

第1册
　1.我爱妈妈、爸爸
　2.你好
　3.奶奶喝茶
　4.我喜欢熊猫
　5.复习课你们喝什么
　6.吃水果
　7.吃饭
　8.数一数
　9.天上有什么
　10.复习课你喜欢吃什么
第2册
　1.你叫什么名字
　2.我家有三口人
　3.我们上汉语课
　4.下课了
　5.复习课我爱我们班
　6.圆圆的明月
　7.儿童节
　8.花花和宝宝
　9.公园
　10.复习课爷爷的生日