法律伴你成长

　　对自由的渴望和追求，是人类的共性，也是法律所追求的最高价值。但是，历史和现实告诉我们，自由不是恣意妄行，也不是为所欲为，而是相对的、受制约的。个性自由从一开始就受到来自两个方面的制约：一是自然规律，二是社会规则（秩序）。逾越这两者的行为，都不可能尝到自由的甘果。法，作为人类选择、接受、沿袭下来的一种文化现象和社会规则，自产生之日起便与人们获取或丧失自由息息相关。对于法和自由的关系，先哲们有过许多至理名言。古罗马法学家西塞罗说过：“为了得到自由，我们才是法律的臣仆。”近代法国启蒙思想大师孟德斯鸠进一步指出：“自由是做法律所许可的一切事情的权利；如果一个公民能够做法律所禁止的事情，他就不再有自由了，因为其他人也同样会有这个权利。”马克思对此则阐述得更为明确，他说：“法律是肯定的、明确的、普遍的规范，在这些规范中自由的存在具有普遍的、理论的、不取决于个别人的任性的性质。法典就是人民自由的圣经。”可见，人们要获得真正的自由，就应该学习法律、掌握法律，以法律来规范自己的行为。

　　俞锋，男，1981年11月出生，浙江工业大学法学院诉讼法学科教师、法学院团委书记，承担《民事诉讼法学》、《证据法学》、《法律基础》和全校性法律类公共选修课等教学。自2004年8月进入浙江工业大学法学院工作以来，主编出版省、市级普法读物2部，发表论文数篇，执笔起草了《浙江工业大学学生违纪处分暂行办法》等多项校级规范性文件，指导浙江工业大学法学院本科学生开展法律援助志愿者服务，多次获得省级先进志愿者服务站、省级先进社会实践团队，个人还获得省级先进署期社会实践指导教师等荣誉称号。近两年来，参与省部级、厅级重点课题多项，主持厅级课题2项，连续两年教学业绩考核为A，2008年12月获得“浙江工业大学第四届我最喜爱的老师”荣誉称号和“启迪心智奖”。

绪论 没有规矩不成方圆——法律概述
　第一节 法的定义与本质
　第二节 法的作用与实现
　第三节 法律关系
　第四节 争做守法公民
第一章 治国安邦的根本法——宪法
　第一节 宪法概述
　第二节 宪法的特征和基本原则
　第三节 公民的权利与义务
　第四节 国家机构
第二章 生活百昧，无处不在——民法
　第一节 民法概述
　第二节 民事主体
　第三节 民事行为与代理
　第四节 民事权利与民事义务
　第五节 民事责任
第三章 创建和谐美满的家园——婚姻家庭继承法律制度
　第一节 婚姻法概述
　第二节 继承法概述
第四章 开创美好未来生活——劳动与社会保障法律制度
　第一节 劳动法与劳动合同法
　第二节 大学生就业法律支招
　第三节 农民工就业常见问题法律支招
　第四节 社会保障法律制度
第五章 惩治犯罪的正义之剑——刑法
　第一节 刑法概述
　第二节 什么是犯罪
　第三节 犯罪该如何认定
　第四节 正当防卫与紧急避险
　第五节 什么是刑罚
　第六节 常见的几类犯罪及处罚
第六章 怎样打官司——诉讼法律制度
　第一节 诉讼概述
　第二节 诉讼主体
　第三节 诉讼证据
　第四节 诉讼程序
第七章 维护祥和安宁的社会环境——《治安管理处罚法》
　第一节 什么是《治安管理处罚法》
　第二节 治安管理处罚程序
　第三节 治安管理处罚的基本原则
　第四节 几种常见的违反治安管理的行为
第八章 安全在心，共筑和谐之路——《道路交通安全法》
　第一节 概述
　第二节 对车辆和机动车驾驶人员的基本要求
　第三节 道路通行规定
　第四节 交通事故处理与违反道路交通安全法的处罚
第九章 让我们远离毒品——禁毒法律法规
　第一节 认清毒品的危害
　第二节 拒绝毒品
　第三节 禁毒政策和法律
第十章 公平正义的使者——法律援助与国家赔偿制度
　第一节 法律援助制度
　第二节 国家赔偿制度
后记