小学分数应用题培优举一反三

　　所谓“举一反三”。即针对一个知识点，精讲一道典型例题（思路、分析、解答），然后配以一定数量与例题相同知识点而题型不一样的变式训练题供学生练习，每日10～20分钟，然后再进入下一类型题的学习。如此系统、反复地训练，既不给孩子增加负担，又让孩子有一点一滴的进步。这点也是本丛书与众不同的地方。编者在编写时，力求避开编写模式生硬而不照顾学生学习习惯和学习规律、题型重复、难易混淆、讲练脱节等缺点，力求题型的典型性和独特性，边讲解边进行“举一反三”训练，让学生熟知一种题型，会做一类变式题，从而极大提高小学生学习应用题的效率。

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第一章　求一个数是另一个数的几分之几（或百分之几）
　一　课标要点
　二　智力挑战
　三　典题精析
　四　培优训练
第二章　求一个数的几分之几（或百分之几）是多少
　一　课标要点
　二　智力挑战
　三　典题精析
　四　培优训练
第三章 　已知一个数的几分之几（或百分之几）是多少，求这个数
　一　课标要点
　二　智力挑战
　三　典题精析
　四　培优训练
第四章　分数与工程问题应用题
　一　课标要点
　二　智力挑战
　三　典题精析
　四　培优训练
第五章　分数与行程问题应用题
　一　课标要点
　二　智力挑战
　三　典题精析
　四　培优训练
第六章　假设法解分数应用题
　一　课标要点
　二　智力挑战
　三　典题精析
　四　培优训练
第七章　逆推法解分数应用题
　一　课标要点
　二　智力挑战
　三　典题精析
　四　培优训练
第八章　列方程解分数应用题
　一　课标要点
　二　智力挑战
　三　典题精析
　四　培优训练
答案精解
　第一章　求一个数是另一个数的几分之几（或百分之几）
　第二章　求一个数的几分之几（或百分之几）是多少
　第三章 　已知一个数的几分之几（或百分之几）是多少，求这个数
　第四章　分数与工程问题应用题
　第五章　分数与行程问题应用题
　第六章　假设法解分数应用题
　第七章　逆推法解分数应用题
　第八章　列方程解分数应用题