高中新课程教学策略与备课指南：语文（写作与口语交际）

　　《语文（写作与口语交际）》主要讲述了随着高中新课程改革的深入和扩大，高中教师迫切需要从新课标理念的灌输向具体的教学指导转变。本套书正是根据这一转变，遵循“教师在教学中需要什么，我们就提供什么”的原则，设有课标解读、教学导航、背景扫描、精彩片段、探索研究、好题推荐及课例展示等7个栏目，突破了传统意义上的教学参考书，成为一种教学资源的汇编和教育方式方法的指引。本套书按照《课程标准》设定的“内容模块”编写，既打破了新课标各个版本教材的限制，又综合了各个版本教材的内容，做到通用且好用。《语文（写作与口语交际）》的编写建构在实施新课程的教学和教研基础之上，注重实用性和可操作性，由来自广东、江苏、福建等早期进入高中新课程实验省份的各个相关学科的优秀教师完成。本套书共有语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、生物与思想政治等9种，可供高中各科教师使用，是高中教师必备的教学参考用书，也可作为高中新课程教师培训用书。

暂缺《高中新课程教学策略与备课指南：语文（写作与口语交际）》作者简介

第一章 新课标背景下的写作教学
课标解读
教学导航
第一节 唤醒内驱力
精彩片段
课例展示
第二节 作文进行时
精彩片段
课例展示
第三节 作文评讲课
精彩片段
课例展示
第二章 新课标背景下的口语与实际教学
课标解读
教学导航
第一节 讨论篇
精彩片段
课例展示
探索研究
第二节 朗诵篇
精彩片段
课例展示
第三节 演讲篇
精彩片段
课例展示
探索研究
第四节 辩论篇
精彩片段
课例展示
探索研究
第五节 其他篇
精彩片段
课例展示