《文路沧桑》曾经为杭州大学出版社1998年出版过，此次打算重新策划出版，包括重新取名，重新装帧。《文路沧桑》遴选20世纪文人言论，反映了那个时代丰富的背景与内容。

林庚先生是二十世纪著名的诗人、学者，他的新诗创作及关于新诗格律的理论探讨，对中国新诗的发展具有重要意义。同时，他又是著名的古典文学研究专家，在中国文学史、楚辞、唐诗及古典小说等领域，有深刻、系统、独到的见述。《林庚评传》对林庚先生的生平事迹及学术成就，作了公允而客观的评说。作者曾亲炙林先生门下，与他有着几十年的交谊，因而能亲身感受并领悟其道德文章，所著文笔生动、内容充实，融学术性与可读性子一体，是关于林庚先生的第一部有较高水平的传记著作。

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《屈原与司马迁的人格悲剧》从文化与人格的关系来探索屈原与司马迂的人格生成，并通过对他们为人格理想之实现而展布出的人格悲剧的比较研究，说明屈原的人格悲剧是他的理性人格精神与楚国原始野蛮的政治、宗教风俗的冲突所致；而司马迁的人格悲剧则是在西汉政治文化理性化之后，遭遇最高权威的非理性迫害，即是那个专制社会的集权等级制度的内在逻辑使然。

《旧物记胡风遗藏纪事》作者是这些资料的整理者，在与前人遗泽的朝夕相对中，写下近三十篇随笔文字，细致地讲述了胡风遗藏背后鲜为人知的故事，梳理出一段令人心痛的文化往事。2007年，胡风家属遵照梅志生前嘱托，将胡风遗藏资料（藏书、信札、手稿、实物等）分批捐献北京鲁迅博物馆。借助生动的文字与丰富的图片，我们得以触摸那段已渐行渐远的历史。我们知晓了胡风的个人生活、文学活动、文化理想，他的不幸的命运，感受到他与鲁迅、萧军、聂绀弩、路翎、阿垅等师友间的真挚情谊。

成长背景和人生际遇怎样影响着一个作家的个性与禀赋？作为“海派文学代表”、作品堪称当代文学典范，她的写作特色如何形成，风格怎样流变？她眼中的中国现当代文学是怎样一番景象？小说家如何以独特的眼光“看”芸芸众生？从事当代文学批评研究的复旦大学教授张新颖与中国当代最有影响力的女作家王安忆展开一次智慧的对话、思想的交锋。《谈话录》以访谈对话的形式，第一次全方位展示王安忆文学人生的方方面面。书中王安忆谈成长，谈阅读，谈创作生涯的若干个转折点，谈在小说领域里的漫漫跋涉与自我突破，谈冰心、萧军、汪曾祺等父辈作家对她的影响与认可，谈与贾平凹、莫言、苏童、余华等当代作家的交往与相惜，谈如何在传统的继承上严肃的反叛中找寻自我创作方向。访谈不拘一格，坦诚、率性、随意，充满激情，喜欢王安忆、关注当代文学、热爱文学创作的读者可一窥作家独特而丰富的心灵世界。

汪曾祺在中国文坛上是个举足轻重的人物，他的文品与人品在文艺界队伍中有口皆碑。他对中国文坛的影响，尤其对年轻一代作家的影响是巨大的。在上世纪80年代，他以其优美的文字和叙述唤起了年轻一代对母语的热爱。汪曾祺逝世已10年，但至今仍有许许多多热爱他、喜欢他的人生活在他的世界中，仍以各种方式缅怀他。本书收录了黄裳、范用、林斤澜、邓友梅、铁凝等多位作家和汪曾祺的亲朋好友所写的纪念文章数十篇，并配有一定数量的照片。

关于东坡的著作汗牛充栋，佳作如林。《漫话东坡》一书非“戏说”，非“史料”，而是一位严谨的学者向人们展示作为朝中大臣、文人学士、地方长官、父亲丈夫、酒徒逐客的真实东坡的通俗读物。该书描述了东坡的政治功绩和文学业绩，还广泛涉及东坡人生中琐细的方方面面，如日常生活、喜怒哀乐、平民朋友等。虽然是以东坡的生平事迹为主要内容，却不以岁月为序，在结构上用共时性取代了历时性，便于读者从各个不同侧面了解东坡，从而获得更加全面、鲜明的印象。

他将生命视作三种类型：邪恶的生活、远离罪恶向美德靠拢的生活和高尚的生活。他把他的作品取名为《神曲》、《神曲》被划分为三部曲。在文章开始的时候，但丁谴责邪恶的人；在结尾的时候，但丁对善良的人进行奖励。如今一个受过中等教育的人，一个中等学识的人，一个具有中等感受能力的人，如果对于但丁的荣光一无所知，会是一个什么样子？ 只有少数人懂得但丁的伟大。但丁生活在暂时的尘世时受人轻蔑，而当代走向永恒时又被人遗忘。耶稣作为人的生活，只是路上白色灰尘中一闪而过的…… 黑影；但丁的生活，也是这样的。 建议以下人群阅读本书：喜欢意大利文化的读者，文艺复兴的研究者，文学家或将要成为文学家的“写手”，喜欢诗名在传记的读者，带点悲愤与豪情的人……

《钱谷融研究资料选》是湖南省社会科学成果评审委员会与2001年8月批准资助的“中国当代大学者钱谷融研究”科研课题成果之一。全书分感悟“人学”，文脉传承，真情访谈和文苑印象四部分，主要内容包括人学与美学的氤氲化醇；钱谷融先生的魅力；《论“文学是人学”》发表的前前后后；严酷时代里的证词；蒋孔阳、钱谷融的文艺评论；跟随钱谷融先生读书记；“文学是人学”——钱谷融先生访谈录；拜访钱谷融先生 钱谷融印象记；走进钱谷融先生的书房；读书寄怀秋水对人如坐春风等。《钱谷融研究资料选》是面向大学中文系学生、老师和现当代文学研究者的一本资料性读物。可选的文章很多，并没有悉数收录。有些文章的内容有交叉重复，为尊重原作，均未作删除修改。