Visual Basic2005程序设计

　　本书是“高等学校计算机基础教育特色教材”之一。本书针对非计算机专业学生的特点，以Visual Basic 2005程序设计语言为原型，采用案例驱动、任务驱动的方式，把对知识点的介绍融入到每个功能的实例中，比较系统地介绍了使用Visual Basic 2005进行程序设计的基本方法和技巧，同时通过“提示”、“注意”和“试一试”等内容，融人作者的编程经验，引导读者逐步建立编程的基本思想，掌握编程的基本技能。本书内容主要包括Visual Basic 2005程序设计概述、基本数据类型及算法、程序结构控制、程序调试和错误处理、数据结构、面向对象技术、My命名空间、界面设计、GDI+绘图、访问数据库等。本书是Visual Basic 2005程序设计的入门教材，可以作为非计算机专业信息技术公共课编程方面的教材，也可作为Visual Basic 2005程序设计的自学参考书；配套的电子教案等相关教学资源可以从中国高校计算机课程网上下载，网址为http：//computer.cncourse.com。

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第1章 Visual Basic 2005程序设计概述
1.1 Visual Basic程序设计语言的发展
1.2 .NET概述
1.2.1 公共语言运行库
1.2.2 微软中间语言
1.2.3 命名空间
1.2.4 .NET的目标
1.3 Visual Basic 2005 Express Edition介绍
1.4 Visual Studio 2005集成开发环境
1.4.1 启动Visual Studio 2005
1.4.2 创建新项目
1.5 修改对象的属性
1.5.1 对象命名
1.5.2 设置窗体的Text属性
1.5.3 设置其他属性
1.5.4 保存项目
1.6 为窗体增加控件
1.7 编写代码
1.7.1 编写第一段代码
1.7.2 退出程序
1.8 对象
1.9 对象属性与方法
1.10 事件
1.10.1 触发事件
1.10.2 用户与应用程序交互触发的事件
1.10.3 由对象触发的事件
1.10.4 由操作系统触发的事件
1.10.5 避免事件递归
1.11 代码输入时的智能感知
1.11.1 列出成员
1.11.2 自动完成
1.11.3 参数提示
1.11.4 智能代码段
1.11.5 自动错误纠正
1.12 注释和空白
1.13 使用帮助系统
思考题
编程练习
第2章 基本数据类型及算法
2.1 数据与算法
2.1.1 信息与数据
　　2.1.2　算法
　2.2　数据类型
　　2.2.1　基本数据类型
　　2.2.2　数据类型转换
　2.3　变量与常量
　　2.3.1　变量的命名规则　
　　2.3.2　声明变量　
　　2.3.3　严格类型检查
　　2.3.4　常量
　　2.3.5　使用变量
　2.4　字符串数据类型
　　2.4.1　连接字符串
　　2.4.2　计算字符串长度
　　2.4.3　子字符串操作
　2.5　日期数据类型
　　2.5.1　获取系统的当前日期和时间
　　……
第3章 程序结构控制
第4章 程序调试和错误处理
第5章 数据结构
第6章 面向对象技术
第7章 My命名空间
第8章 界面设计
第9章 GDI+绘图
第10章 该问数据库
参考文献