高中预科语文：讲练结合的初高中暑期衔接

　　这是一本为即将步入高中的同学准备的语文预备读物。同学们已经学了九年语文，积累了一定的语文素养，应该说对语文已不陌生。但在即将迈入高中之际，你一定也会忍不住有一系列的好奇：未来三年的高中语文学习，有些什么新的目标和要求？有哪些新鲜的内容？尤其是，有哪些行之有效的高中语文学习方法？这些都是本书试图回答的问题。本书内容具有如下特点。一、掌握知识和提升能力兼顾。作为一门重要的基础性学科，语文有其特定的知识体系，但是，这一学科的知识又不像其他学科那样系统规范和条理明晰，而是较为零散随意。它们像一颗颗未穿线的珠子，晶莹却又松散地分布在一篇篇文质兼备的课文中。因此，很多同学会觉得语文难以捉摸，难以把握，从而产生敬畏心理。其实，语文知识同样是有内在逻辑线索可循的。本书第二、第三部分，就是以高考要求为依据，力求阐明知识线索而又不拘泥于概念术语，将知识以围绕能力立意的题目的形式准确呈现。这样通过做题，同学们就既可以了解知识点，也能够形成能力。有些同学碰到阅读、写作等难点，会囫囵吞枣，甚至以缺少悟性为借口。的确，语文学习是需要悟性的，但是我们认为，理清每一个知识点，对于能力的提高是大有帮助的，久而久之也会养出悟性。二、传授方法和适当训练兼顾。同其他学科一样，语文学习也需要训练，但训练必须辅以正确的方法。同学们在做每道题前，如果能先弄明白，这道题目是考什么的，从什么角度考的，为什么要这样考，那么答题就会更有针对性，准确率也会大大提高。基于此，本书在训练之外，设置了“老师指点”一栏，请一线特级教师指明学习的最有效方法。这些极具含金量的指点，应该会让你有醍醐灌顶之感，做到事半功倍。本书第一章还特别介绍了高中语文学习的几种常见方法。看似老生常谈，其实常谈常新；看似简单易行，其实真正坚持殊非易事。但，只要坚持，就有好处；并且只有坚持，才有好处。这里隐藏着语文学习的一个重要秘诀，就是要累积素养。素养的累积过程，正是语文成绩提高的过程。三、语文的理想和考试的现实兼顾。语文常常被人们和“诗意”“浪漫”“优雅”“美”等字眼联系在一起。的确，我们的母语是优雅的、可爱的、美的。语文天生浪漫，语文诗意盎然。我们的教材、我们的课堂、我们的课外阅读、我们的青春烂漫个性飞扬的写作……都激情洋溢，令我们觉得学习语文是一件无比幸福的事。然而，学着学着，有时我们也会感到语文枯燥乏味。其实，是现实的考试使本该鲜活的语文失去了神采。本书就力求把现实和理想结合起来，要让同学们既能适应考试，又能体会到学习语文的幸福！同学们只有掌握了语文的规律，才能成为驾驭语文的骑手；只要在轻松驾驭中获得乐趣，领略到语文的魅力，就不会惧怕考试。从夯实知识基础开始吧，因为从这平实质朴的现实起步，我们将阔步走向语文的诗意和浪漫！以上是我们编写本书的初衷和一些设想。这些目标是否达成，还要得到你的最终评判。希望你不仅仅把本书当作练习册，而是当成高中语文读本或学习指导用书，多读，多练，多想，这样你一定会得到启发与收获。相信本书一定能使你顺利适应高中的语文学习！这是一本为即将步入高中的同学准备的语文预备读物。同学们已经学了九年语文，积累了一定的语文素养，应该说对语文已不陌生。但在即将迈入高中之际，你一定也会忍不住有一系列的好奇：未来三年的高中语文学习，有些什么新的目标和要求？有哪些新鲜的内容？尤其是，有哪些行之有效的高中语文学习方法？这些都是本书试图回答的问题。本书内容具有如下特点。一、掌握知识和提升能力兼顾。作为一门重要的基础性学科，语文有其特定的知识体系，但是，这一学科的知识又不像其他学科那样系统规范和条理明晰，而是较为零散随意。它们像一颗颗未穿线的珠子，晶莹却又松散地分布在一篇篇文质兼备的课文中。因此，很多同学会觉得语文难以捉摸，难以把握，从而产生敬畏心理。其实，语文知识同样是有内在逻辑线索可循的。本书第二、第三部分，就是以高考要求为依据，力求阐明知识线索而又不拘泥于概念术语，将知识以围绕能力立意的题目的形式准确呈现。这样通过做题，同学们就既可以了解知识点，也能够形成能力。有些同学碰到阅读、写作等难点，会囫囵吞枣，甚至以缺少悟性为借口。的确，语文学习是需要悟性的，但是我们认为，理清每一个知识点，对于能力的提高是大有帮助的，久而久之也会养出悟性。二、传授方法和适当训练兼顾。同其他学科一样，语文学习也需要训练，但训练必须辅以正确的方法。同学们在做每道题前，如果能先弄明白，这道题目是考什么的，从什么角度考的，为什么要这样考，那么答题就会更有针对性，准确率也会大大提高。基于此，本书在训练之外，设置了“老师指点”一栏，请一线特级教师指明学习的最有效方法。这些极具含金量的指点，应该会让你有醍醐灌顶之感，做到事半功倍。本书第一章还特别介绍了高中语文学习的几种常见方法。看似老生常谈，其实常谈常新；看似简单易行，其实真正坚持殊非易事。但，只要坚持，就有好处；并且只有坚持，才有好处。这里隐藏着语文学习的一个重要秘诀，就是要累积素养。素养的累积过程，正是语文成绩提高的过程。三、语文的理想和考试的现实兼顾。语文常常被人们和“诗意”“浪漫”“优雅”“美”等字眼联系在一起。的确，我们的母语是优雅的、可爱的、美的。语文天生浪漫，语文诗意盎然。我们的教材、我们的课堂、我们的课外阅读、我们的青春烂漫个性飞扬的写作……都激情洋溢，令我们觉得学习语文是一件无比幸福的事。然而，学着学着，有时我们也会感到语文枯燥乏味。其实，是现实的考试使本该鲜活的语文失去了神采。本书就力求把现实和理想结合起来，要让同学们既能适应考试，又能体会到学习语文的幸福！同学们只有掌握了语文的规律，才能成为驾驭语文的骑手；只要在轻松驾驭中获得乐趣，领略到语文的魅力，就不会惧怕考试。从夯实知识基础开始吧，因为从这平实质朴的现实起步，我们将阔步走向语文的诗意和浪漫！以上是我们编写本书的初衷和一些设想。这些目标是否达成，还要得到你的最终评判。希望你不仅仅把本书当作练习册，而是当成高中语文读本或学习指导用书，多读，多练，多想，这样你一定会得到启发与收获。相信本书一定能使你顺利适应高中的语文学习！

暂缺《高中预科语文：讲练结合的初高中暑期衔接》作者简介

第一部分　初识高中
第1章　得语文者得天下
第2章　听课笔记好记性不如烂笔头
第3章　课堂讨论说出你的风采
第4章　读书笔记耕耘你思想的土壤
第5章　过幸福的语文生活
第二部分　基础能力衔接
第1章　语言基础知识
第1节　字音
第2节　字形
第3节　成语
第4节　病句
第2章　语言运用与表达
第1节　简明
第2节　连贯
第3节　得体
第4节　概括
第5节　仿写
第3章　文学作品阅读
第1节　理解词语和句子的含义
第2节　鉴赏艺术技巧
第3节　探究丰富意蕴
第4章　社科作品阅读
第1节　筛选重要信息
第2节　概括内容要点
第3节　分析观点与态度
第5章　实用类文本阅读
第1节　把握文体特征
第2节　领会文章主旨
第6章　文言文阅读
第1节　断句与加标点
第2节　理解与推断
第3节　直译与意译
第4节　分析与评价
第7章　古代诗词鉴赏
第1节　意象与情感
第2节　比喻与象征
第3节　联想与想像
第4节　对比与烘托
第5节　实写与虚写
第6节　炼字与炼意
第三部分　写作能力提升
第1章　作文和生命一起成长
第1节　作文是什么
第2节　生命如歌
第3节　走向成熟
第2章　记叙文一枝一叶总关情
第1节　审题选材要严，开掘要深
第2节　立意以小见大，守正出奇
第3节　个性让人物活起来
第4节　情感从血管里流出的才是血
第5节　开头让读者一见钟情
第6节　结尾言有尽而意无穷
第7节　行文文似看山不喜平
第8节　议论画龙点睛，切中肯綮
第3章　议论文腹有诗书气自华
第1节　审题意者，文之帅也
第2节　立论砥砺思想的锋芒
第3节　说理练就一双擅剖析的慧眼
第4节　例证有的放矢，多方求证
第5节　材料简捷明了，悦目爽心
第6节　行文深化认识，强化印象
第7节　结构前呼后应，首尾相接
第8节　语言醇厚的茶和香洌的酒
第四部分　高中新生摸底试卷
综合测试一
综合测试二
参考答案