高等卫生职业教育论

　　《高等卫生职业教育论》专著在简要回顾高等卫生职业教育发展历史的基础上，对高等卫生职业教育的基本规律作了重点阐述。《高等卫生职业教育论》的一大特点是紧紧结合高等卫生职业教育的实际，围绕高等卫生职业教育发展的现状，立足于回答新问题、解决新矛盾。因此，这是一本有现实针对性的专著。《高等卫生职业教育论》比较系统地梳理了高等卫生职业教育涉及的相关问题，从人才培养到师资队伍建设，从课程改革到教学模式重构，从教学管理到实践教学，作者都作了系统研究。

暂缺《高等卫生职业教育论》作者简介

第一章 高等卫生职业教育概论
第一节 起源与兴起
第二节 属性与特点
第三节 改革与发展
第二章 高等卫生职业教育的人才培养
第一节 培养目标与培养规格
第二节 专业设置与专业建设
第三节 课程设计与课程开发
第四节 教学方法
第五节 教学改革
第三章 高等卫生职业教育的教师队伍
第一节 概述
第二节 教师的业务素质
第三节 教师的职业道德
第四节 教师的教学能力
第五节 教师的校本培训
第四章 高等卫生职业教育的课程改革
第一节 概述
第二节 课程改革的原则
第三节 课程改革的误区与对策
第四节 课程改革的基本思路
第五章 高等卫生职业教育的实践教学
第一节 概述
第二节 实践教学的特征
第三节 实践教学的主要形式
第四节 实践教学的问题与对策
第六章 高等卫生职业教育的校企合作
第一节 概述
第二节 校企合作的运行机制
第三节 校企合作的模式运用
第七章 高等卫生职业教育的教学模式
第一节 概述
第二节 教学模式的种类
第三节 教学模式的运用
第四节 教学模式的发展趋势
第五节 高等卫生职业教育的常用教学模式
第八章 高等卫生职业教育的教学管理
第一节 概述
第二节 管理原则
第三节 管理组织及制度
第四节 管理内容及方法
第五节 高等卫生职业教育的目标定位
第六节 高等卫生职业教育的规模发展
第九章 高等卫生职业教育的教学评价
第一节 概述
第二节 教学评价的指标体系
第三节 教学评价的方法
第十章 高等卫生职业教育的特色创建
第一节 概述
第二节 特色创建的重要性
第三节 特色创建与保障措施
参考文献
跋