健康心理学的再思考

　　《健康心理学的再思考》对当代健康心理学的流行的理论、方法和应用进行系统性概括。例如在话语分析、叙述分析等新方面的基础上，作者检验和置疑了主流健康心理学的研究对象和研究方法，同时也分析了在不同研究领域中（健康促进、痛苦与疾病、心理疾病、护理中的人际关系、死亡和临终）量化研究和质性研究的差异。在这些理论观点分析的基础上，作者提出需要再次思考健康心理学。

　　李艾丽莎，现就职于南昌大学法学院社会学系，从事社会心理学方向的教学与科研工作。主要研究领域涉及社会心理学、决策及创造性方向。主审简介：张庆林，西南大学教授、博士生导师，曾任西南大学心理学院院长。全国重点学科“基础心理学”思维心理学方向负责人，教育部认知与人格重点实验室认知心理学研究方向负责人，教育部人文社会科学重点研究基地“西南大学西南民族教育与心理研究中心”副主任。重庆市“发展与教育心理学”学术带头人。代表性著作有：《当代认知心理学在教学中的应用》《元认知发展与主体教育》《高效率教学》《创造性研究手册》《创造性心理学》《创造性培养与教学策略》《思维心理学》。

第一章 健康心理学的两种研究取向
引言
健康心理学主流取向：定义
健康心理学主流取向：背景
健康心理学主流取向：观点与方法
健康心理学批判取向：定义
健康心理学批判取向：背景
关于本书：用道德的观点重新思考“技术”问题
批判的思维方式：提出问题，但并不必然
有助于发现答案
小结
讨论
第二章 当代社会的健康和疾病
引言
背景
客体化和生物医学模式
解构生物医学模式
合理性和国民医疗服务制度的健康改革
主体化
小结
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注释
第三章 重新思考保健的心理学方法
心理学和保健
健康心理学的主流取向和保健
关于与健康相关的行为和保健的批判性取向：健康、同一性和文化
生存策略：健康和风险
健康和风险是在社会中形成的生存策略
对那些简单的干预措施提出挑战
欢迎讨论
小结
讨论
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注释
第四章 关于疼痛与疾病的健康心理学主流取向研究
引言
疼痛、压力和疾病的早期机械模型
健康心理学在缓解疼痛与疾病时的作用
疼痛、压力和疾病的心理学模型和生物心理社会学模型的发展
疼痛、压力和疾病的生物心理社会学模型的理论缺陷
疼痛、压力和疾病的生物心理社会学模型在研究方法上存在的问题
重新阐述关于疼痛、压力和疾病的研究：“急性的”和“慢性的”
现代社会中疼痛、压力与疾病的特征及演变
小结
讨论
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第五章 用批判的观点重新阐述痛苦和疾病研究
引言
健康心理学批判取向关于痛苦、压力和疾病研究的重新阐述
痛苦、不适和自述
得到认同：当代健康治疗背景下病人的观点所具有的道德功能
认识到由不适引起的存在性破坏
长期的痛苦和不适的“总体性”影响：成为了另外一个人
推翻关于时间和未来的诸多设想
推翻关于身体的诸多设想
推翻关于与他人关系的诸多设想
被迫忍受不确定的现状
感激生活
抵制专业化被认可的需要
抵制心理学的发现
总结：疼痛、压力、疾病的表征以及在当代社会中的转换
小结
讨论
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注释
第六章 心理疾病的治疗方法
引言
这是不是心理障碍研究和治疗的一种折中方法
心理障碍和生物学观点
心理障碍和环境（社会-文化观点）
心理障碍和认知-行为观点
当代“折中”临床心理学
对心理障碍研究的再次批判：用诊断性分类来构建一个现实
挑战关于“障碍”的建构：倾听患者的心声，理解患者
心理障碍的存在事实
心理障碍，赋予权力，对医学专业化的抵抗
对反-精神病学和社会建构主义的抵抗
结论
小结
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第七章 管理疾病：医患关系
引言
医息关系研究的心理学主流取向
健康心理学的批判学派与医患关系
对医学化的批评
其他（辅助性）疗法
需要从医学界内部对医学重新赋予道德意义吗？
传统医患关系的社会结构
关于正规医疗中医患关系的心理社会动力学解释
当代医疗系统的变化和客体化的加剧
日益发展的科技
结论
小结
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注释
第八章 正视死亡
引言
医学与死亡的对象化
健康心理学主流取向：理性对待临终过程以及失去亲人的体验
抵制对死亡、临终过程和失去亲人的体验的医学专业化：接受死亡这一存在的事实
结束语：我们可以谈论死亡，但我们能够忍受死亡带来的恐惧吗?
小结
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结束语
参考文献
索引