视读卢梭

　　“这个世界没有人和我一样……”这就是卢梭《忏悔录》挑衅的开场白——一本深刻剖析内心世界的自传。 他是音乐家、诗人、小说家、植物学家。但他首先是个哲学家。虽然卢梭曾经坚决否认自己是哲学家，但他终究是提出“文明的价值是什么？”的第一人。他的回答是——文明破坏了自然的美好，同时增大了社会的不平等性——他的启蒙思想不仅让同时代的人震惊，也对今天的我们不断提出挑战。是卢梭激发了法国大革命吗？浪漫主义、心理分析和存在主义都可以从他这里追根溯源吗？《视读卢梭》展现了一个特立独行的思想者。他的观点对我们理解童年时代、教育、政府、语言和其他很多方面都起到了革命性的作用。在书中。作者戴维·鲁宾森清晰简要地阐述了卢梭的观点，艺术大师奥斯卡·扎拉特引人入胜地将此改编成剧本，带领读者了解卢梭遭受迫害和偏执狂妄的动荡一生。

暂缺《视读卢梭》作者简介

译者序
我自己，独一无二的
童年概况
受限的自由
早期的冒险
华伦夫人
旅行者
卢梭的哲学
夏尔梅特
婚外情的结束
在巴黎碰碰运气
特瑞莎和孩子
“哲学”和启蒙
哲学讨论中的风险
卢梭的灵光乍现
文明和现代人
论文一
文明的谬误
奢华和艺术的好处是什么
矛盾和批判
一举成名
卢梭的语言理论
德里达对卢梭的解构
又一次竞赛
人的本性是什么
卢梭的先见之明
自然的状态
自然法则
自然和天赋
自然人
高贵的野人和猩猩
卢梭的自然状态
自然人和霍布斯
自然人和格劳秀斯
现代人
现代社会
契约和财产
财产链
选择另一条道路
哲学家的反应
卢梭的避难所
第一次罗曼史
索菲，现实中的朱莉
新爱洛伊丝
一本浪漫的畅销书
道德信笺
致达朗贝尔的信
斯巴达人关于剧院的看法
卢梭对艺术和音乐的看法
《爱弥儿》，一部教育小说
童年哲学
爱弥儿的教育
爱弥儿和道德规范
索菲和“女性”
成功的实验
进步的教育家
“自然宗教”的迫害
卢梭，一个神秘家
社会契约论
社会和规则
提出尴尬的问题
义务、私利和契约
霍布斯和洛克对“契约”的看法
关于契约的问题
主权的含义
自愿联盟
卢梭对法律的看法
自由和服从
“契约”是什么
有机过程
公共意志是什么
集体特性
单个社团的公民
服从自由
所有人的意志
独立自主的人
被迫自由
被误导的行为
主权主体和政府
贵族政府
立法者
民教：自然神论
反对基督教
卢梭，现实主义者
科西嘉试验
波兰试验
卢梭政治理论的批判
监督审查下的“公共意志”
一个模糊的概念
公共意志和法律
公社生活的浪漫看法
集体主义国家
公共的或者私人的自由
什么造就好公民
爱国者还是伪君子
让－雅各·卢梭遭受的迫害
卢梭攻击日内瓦
暂时的安全
逃亡中
拜访者
流亡到英国
又一场争吵
流亡归来
回到巴黎
《忏悔录》
开篇
忏悔的需要
只有真相
像一部小说
心理上的洞察
《忏悔录》的意义
《忏悔录》和“体系”
卢梭的《对话》
谁不反对我
理智、想象和浪漫主义
孤独漫步者的遐想
最后一个在沉思的自然人
结尾
关于卢梭的种种
法国革命
恐怖统治
卢梭的其他追随者
后现代主义和卢梭
完美的公民
乌托邦还是反面乌托邦
极权主义国家
浪漫主义
卢梭，不得已的浪漫
艺术家的角色
卢梭的原始主义
社会生态预言
文明的代价
卢梭拥有一个“体系”吗
乐观主义体系
悖论和结论
拓展阅读
附录