马君中国近代学者、教育家和政治活动家，广西大学的创建人。原名道凝，又名同，改名和，字厚山，号君武，汉族，广西桂林人。1902年留日期间结识孙中山，1905年参与组建同盟会，也是同盟会章程八位起草人之一，《民报》的主要撰稿人。1911年辛亥革命成功后，参与起草《临时约法》，旋即担任中华民国临时政府实业部次长，后又担任孙中山革命政府秘书长、广西省省长，北洋政府司法总长、教育总长。是国民党元老级人物。马君武以其改造中国的封建教育体制、力推现代高等教育的理念奠定了他在中国近代教育史上的地位，与主张“思想自由，兼容并包”的蔡元培同享盛名，有“北蔡南马”之誉。国立广西大学创建者及首任校长。《二十世纪名人自述系列：马君武自述》是“二十世纪名人自述系列”的其中一本，供读者阅读。

《告诉你一个马克思的故事》精选了马克思人生中富有代表性的事件和故事，以点带面，从而折射出他充满传奇的人生经历和各具特点的鲜明个性。通过阅读《告诉你一个马克思的故事》。我们不仅要了解他的生活经历，更要了解他的奋斗历程，以及学习他在面对困难、失败和挫折时所表现出来的杰出品质。此外，书中还穿插了许多与马克思相关的小知识、小故事等。这些内容语言简洁，可读性强，既能开阔青少年的阅读视野，又可作为青少年读者学习中的课外积累和写作素材。

民国时期，14位著名教育家抱持教育救国的理念，筚路蓝缕，艰难奋斗，开拓出中国教育现代化的道路。蔡元培一手开创了北大精神，梅贻琦缔造了尖峰时代的清华，张伯苓苦心经营南开大学，中国的高等学府在他们的努力之下熠熠生辉。晏阳初与平民教育，陈鹤琴与儿童教育，吴贻芳与女子教育，黄炎培与职业教育，陶行知与乡村教育……他们全身心地热爱并投入教育事业，其诚挚的情意、无私的付出、高贵的品格，令今人动容、景仰、深思。

《世界上伟大的法学家》直接涵盖的是世界法学史上最为著名的26位法学家的生平、代表性著作、法律思想、法学研究成就等。本书间接折射出的是法学的历史变迁过程。全书介绍的主要法学家有诸如盖尤斯、帕比尼安、乌尔比安、巴托鲁斯、阿尔恰托、居亚斯、贞提利斯、培根、格劳秀斯、塞尔登、霍布斯、苏支、柯尔贝尔、莱布尼茨、普芬道夫、维柯、宾克尔舒科、孟德斯鸠、普蒂埃、瓦特尔、贝卡利亚、斯托厄尔、边沁、米特迈尔、萨维尼、耶林等。

《云南大学志》坚持实事求是、概述历史全貌、突出云南大学特点的编纂方针。从事编纂和撰写的同志们，经过多年的努力，对学校70年的历史进行全面系统的搜集资料和调查研究工作，力求编纂一部观点正确、体例完备、内容丰富、特点突出、文风端正、可读性强的志书。编纂这样一部志书，对人们正确认识云南大学的历史和现状，对师生员工进行热爱祖国、热爱云南大学的革命传统教育，对总结办学的经验教训，探索办好有中国特色的社会主义高等学校的新路子，都是很有意义的。

《张伯苓自述》是本书作者张伯苓的经历自述。全书分为5个部分：第一部分：生平、信仰与家庭。主要内容包含作者自己的宗教信仰与爱国等内容；第二部分：南开十年。主要介绍了南开学校的教育宗旨和方法、以及四十年南开学校的回顾等内容；第三部分：青年、人生、教育。主要从德智体美劳几个方面谈青年教育等内容；第四部分：社会、团体、国家。最后一部分：东方、西方、世界。《张伯苓自述》一书作者从多方面表述了自己的教育思想。 TOP作者简介 张伯苓，现为天津市宝坻区政协副主席。长期从事新闻宣传工作，曾任县委宣传部常务副部长，宝坻区广播电视局局长等职务。先后有三百余篇作品在《人民日报》《天津日报》、中央人民广播电台、新华社等中央和省市重要媒体上发表，并多次获奖，被评为优秀通讯员。2001年到广电局工作后，组织创作出了宝坻区第一部广播剧《箭杆河畔的年轻人》，专题片《帐房■人的答卷》获得第九届“全国农业电影电视神农奖”。这是宝坻区获得的第一个广播电视国家级政府奖，其创作的广播电视作品连续六年在天津市广播电视年度作品评比中获得第一名。曾参与组织策划18场大型综艺性活动，在央视和天视播出后，受到了社会广泛关注。TOP目录 第一编 生平、信仰与家庭自述信道之理由基督教与爱国结婚四十年自述第二编 南开四十年南开学校的教育宗旨和方法一 南开学校教育宗旨及其教授管理之方法二 爱学校南开学校中学部第八次毕业式训词本学期之政策旧中国之新希望与旧南开之新责任教育宗旨当本国情而定在南开乐贤会上对学生家长的演说在南开学校全体教职员会上的开会词对南开学校出版部的希望第一编 生平、信仰与家庭自述信道之理由基督教与爱国结婚四十年自述第二编 南开四十年南开学校的教育宗旨和方法一 南开学校教育宗旨及其教授管理之方法二 爱学校南开学校中学部第八次毕业式训词本学期之政策旧中国之新希望与旧南开之新责任教育宗旨当本国情而定在南开乐贤会上对学生家长的演说在南开学校全体教职员会上的开会词对南开学校出版部的希望南开大学第四学年始业式演说词改造南开振兴实业，增进物质文明南开学校的教育方针当前的时局及南开的训练方针在南开学校庆祝二十周年游艺会上的讲话教育为改造中国之根本办法关于师生合作问题南开女中学新校舍建立基石礼开会词今后南开的新使命为辞职、复职致南开中学董事、教职员书一 致董事书二 辞职布告三 复董事书四 致教职员书五 复职布告学校是大家的学校中国的富强之路要务实，不尚空谈在校友秋宴会上的讲话教育发展力求质精提倡课外学术观摩活动学生应以德智体三事为自立基础南开的目的与南开的精神对于南开校友的展望认识环境，努力干去我们要振作起来一 经过二 将来的希望南开的精神愈益奋励在武汉南开校友公宴会上的演词武汉归来南开校友与中国前途四十年南开学校之回顾绪言一 创校动机二 办学目的三 训练方针四 学校略史五 检讨工作六 发展原因七 结论南开学校未来之计划回顾过去，瞻望将来世界、中国、南开在公能学会第一次讲演会致词遗嘱第三编 青年、人生、教育教育家之机会德智体三育并进而不偏废诰诸生诫舞台、学校和世界怎样改正过错中国人所最缺者为体育欲强中国，端赖新少年以社会之进步为教育之目的做事之方法本校教育政策解决世界大难题要在教育教育者当注重人格感化青年的择业、婚姻和信仰择交问题奋斗即是生活的方法熏陶人格是根本学行合一今后之我国体育第四编社会、团体、国家吾之救国药中国之第一要策在培养干才毕业班训词改造中国须去旧材料用新方法要打算进步必须改组坚卓不拔发展进取在南开学校舒城同乡会上的演说中华教育改进社第二届年会开会词中国之将来希望纯在人才中国革命与改造及吾人今后之机会与责任在南开学校追悼孙中山先生大会上的讲话关于社会调查的目的和组织东北事件与吾人应持之态度吾人应有之认识与努力在重庆南开中学纪念俄国十月革命二十二周年大会上的训词第五编东方、西方、世界第三届远东运动会归来演说留日南开同学欢迎会演说中国教育之两大需要访美感想在南开中学高级修身班上的演说体育运动会的缘起和发展中国之现状 TOP 其它信息 装帧：平装页数：278开本：16开纸张：胶版纸

梅贻琦（1889～1962），字月涵，天津人。1909年考取首届清华庚款留美生，学成归国后，就职清华，自教员、教授、教务长而校长。1931年底担任国立清华大学校长，1955年创办台湾新竹清华大学，1962年5月在台北逝世。被尊誉为“一个时代的斯文”、清华的“终身校长”。梅贻琦是20世纪中国最伟大的教育家之一，以大师论、通才教育、自由学术和教授治校的教育思想，忠诚无私、刚毅仁爱、沉默寡言、由贤而圣的人格精神，奠定了清华大学的灵魂，在十几年时间内，领导清华同仁取得了举世瞩目的成就。他开创了清华大学的黄金时代，主导了西南联大的教育奇迹，使当年中国高等教育达到世界先进水平。他作育多士，桃李满天下，为世界贡献了李政道、杨振宁、李远哲三名诺贝尔奖获得者，为新中国培养了十几位“两弹一星”功勋科学家，涌现出梁启超、王国维、陈寅恪、吴有训、叶企孙、顾毓琇、陈岱孙、陈省身、钱锺书、华罗庚、钱学森等一位位学贯中西、文理兼通的学术大师，为新中国培养和储备了大量奠基性的栋梁之才。本书平实地记录梅贻琦淡静而不平凡的一生，遴选了梅贻琦各个时期的一百多幅图片（一些图片为首次刊用），辑成图文并茂的读本，全面客观地展现他的教育思想、办学成就和高风亮节，旨在对中国教育的发展有所启迪，更为关注教育的读者提供一次高山仰止、景行行止的美妙心灵之旅。

黄炎培（1878～1965），字任之，江苏川沙（今属上海市）人。中国近现代著名的爱国主义者和民主主义教育家，中国近代职业教育的创始人和理论家，中国民主建国会主要领导人之一，新中国成立后，曾任政务院副总理兼轻工业部部长、全国人大副委员长、全国政协副主席等职。他以毕生精力奉献于中国的职业教育事业，为改革脱离社会生活和生产的传统教育，建设中国的职业教育，作出过重要贡献。他发起并成立的第一个研究、试验、推行职业教育的全国性团体——中华职业教育社，在中国职业教育史上享有盛誉；他注重教育与生活的联系，主张“双手万能，手脑并用”；他提倡的“大职业教育主义”，有力地推动了中国近现代职业教育事业的发展。本书以时间为序，采用图文并茂的形式，以文释图，以图补文，分十一章讲述黄炎培的生平及其教育实践和教育思想，内容客观，叙事条理清晰，选图具有代表性，真实再现教育家的成长历程和所取得的杰出成就，凸显教育家的教育精神与人格魅力。本书适于教育工作者、大中学生及学生家长、广大普通读者阅读。

本书分为殷商文字；西周文字；春秋文字；战国文字（上）；战国文字（下）；秦汉文字六编，主要内容包括：说“秋”；晋侯苏钟释地等。

《安徽大学汉语言文字研究丛书：白兆麟卷》所收的文章，现今看来有三个特点：一是时间跨度大，从最早发表的1960年到退休以后的2009年；二是涉及内容多，除了主攻的文法学和训诂学之外，还涉猎文字学、文献学以及名家及其论著的评论；三是篇幅长短互见，有些课题表面看来重复，但并非内心不忍割爱。