“中外名人传记”丛书精选中外历史上极具影响力的名人，让读者了解这些名人的真实故事，学习他们的金精神和品质。孟子是中国战国时期的思想家、教育家，儒家代表人物。本书历述其成才、传仁道、推仁政、著书立说等艰难历程，用精炼简洁的语言和精彩纷呈的故事还原儒家亚圣孟子生逢乱世、努力拼搏的一生。尤其他面对种种困难都没有放弃，而是全身心地投入自己所热爱的事业中，希望读者体会并学习他刚毅坚忍、拼搏进取、乐观向上的精神品质，最终迈向成功之路。希望读者能够通过本书探索他们成功背后的秘密。

本书稿通过一个个故事生动有趣的故事，介绍庄子的生命历程、思想轨迹、性格特点，叙述庄子的成就和对后世的影响。书稿的特点是精心选择素材，并结合《庄子》中精彩的寓言故事，还原出一个有血有肉、生活于两千多年前的庄子形象，对青少年读者了解庄子及其思想有一定的帮助。

本书是“章太炎讲述系列”之一种。本丛书旨在选取章太炎先生生平著述中适合普及化的内容分主题进行再编纂，辅以插图，推动传播章太炎思想的普及。章太炎（1869年1月12日－1936年6月14日），名炳麟，字枚叔，初名学乘。后改名绛，号太炎，浙江余杭人，清末民初民主革命家、思想家、中国近代著名朴学大师，研究范围涉及小学、历史、哲学、政治等等，著述甚丰，还以传授国学为己任，被誉为“有学问的革命家”。太炎先生撰有自定年谱，又多次自述生平学术与事迹，是了解太炎先生最直接的文字，可以透过他的自述感受大师革命的志向、崇高的人格和治学的广阔与深邃。本书收录太炎先生全部自述文字，并附录数篇亲传弟子撰写的太炎先生传记和实际，可以使读者对太炎先生有直观的了解。

李赤是横山中学毕业的学生，也是横山中学教授过语文的老师。无论是作为学生还是作为老师，李赤无疑都是横山中学的佼佼者——他在仅读一年高中、自学一年的情况下考入西北大学中文系，开启了追求真理、探索学问的大门；他在横山中学教学一线教授语文，勇于探索，理念超前，致力教改，大胆创新，成果斐然，深受学生爱戴，可谓桃李满天下。古人有言：“桃李无言，下自成蹊。”在李赤老师去世不久后，他的学生们就自发组织发起回忆恩师的征文倡议。后来逐渐有李赤老师的同学、朋友、同事以及家人陆续参与，共同写出60多篇文章，最终汇成《先生李赤》一书。这不仅仅是学生们对老师感恩崇敬、追思缅怀的深情表达、亲友同事对他勤学敏思昂扬前行一生的赞许与怀念，更是对“尊师重教”四个字的诠释、给师者李赤去世七周年的纪念。教育是天下百业的基础。作为受教主体的学生，在求学路上得一良师何其有幸。李赤先生无疑就是良师，他身后能赢得如此褒扬，也因为他无论作为学者还是作为教师都无愧于楷模和榜样。李赤先生一生追求真理，颇富创见，学识渊博，育人有方。他在横中一线教书育人总共10年，为时并不算长。但在治学为师中，他重视素质教育，锐意教学改革，注重学生素质的全面提升，培育出一批善于学习、懂得感恩的优秀学生，为教坛留下不少宝贵经验和一种可贵的职业精神。他注重教书，更注重育人，不仅给学生以知识，更多的是给他们思考的习惯、批判的精神和前行的勇气。他注重理想教育，激励学生树立远大抱负，确立正确的人生目标，置身历史的洪流中放宽眼界，立足长远，不懈追求，超越自我。他引导学生学会如何在苦难中乐观向上、永不放弃；让学生知道如何在浮躁的时代沉下心思潜心学问，锲而不舍，实现自身价值。他教育学生要有严谨的治学态度，不拘泥于形式，不循规蹈矩，学会独立思考，要有批判精神。他倡导学生全面发展，立体成才，“走自己的路，追求别样人生”；他因材施教，鼓励学生多渠道争取读书机会，完成学业，而后自主择业，拼搏人生。横山中学自1955年建校以来，涌现出一大批优秀的教师和校友，李赤无疑是其中一位杰出的代表。他虽然已经去世多年，但他在教学中改革创新的精神，治学中追求真理的精神，生活中不屈不挠的精神，还在人们的记忆中深深存留着。在《先生李赤》中，李赤先生诸项研究成果和墨香犹在；曾经的朗朗之声、谆谆之言、殷殷之教、拳拳之心，汇成一曲传道授业解惑的余响。这是对师者李赤的纪念，是对其治学精神和理念的肯定和弘扬，也是对后来者的激励与影响。《先生李赤》一书的出版发行，对弘扬李赤教学理念、治学精神，促进横山中学教育质量进一步提升，具有积极的现实意义。

本全书二十余万字，以口述史的形式记叙了邬沧萍从出生到期颐之年的人生之路和治学育人历程，包括在动荡的年代中成长、我爱我的祖国、与新中国人口学共同走过的岁月、与中国老年学的不解之缘、百年回首等主要内容。

戴矞煊先生为我国著名历史学家、教育学家，他治学视野宏阔，在海外交通史等领域进行了许多开创性、奠基性的研究。2018年10月9日，中山大学、广东省社会科学界联合会共同举办“纪念戴裔煊先生诞辰110周年国际学术研讨会”，本选题即为此次会议之论文结集。论文集共收录论文30余篇，包括戴裔煊先生学术思想及治学风范、中西交通史、海洋史等多个主题。内容丰富，可供相关专业的学者参考。

本书对广东省第二届10位很好社会科学家的人生经历、学术成就以及社会影响进行详细介绍。采用讲故事的形式，图文并茂、深入浅出，把编写对象的成长历程、生活趣事、学术思想等生动形象地呈现给读者。本书集中展现广东省很好社会科学家的风采，对广大读者，特别是社科工作者和青少年读者起到激励示范作用，为全面繁荣发展哲学社会科学、建设学术强省作出积极贡献。

本书对广东省届16位很好社会科学家的个人经历、学术成就、社会影响进行详细介绍，最后还附上社会科学家以人称撰写的治学心得，文内还穿插了代表其精神风貌的相片。这些社会科学家都有一个特点，特别勤奋、努力、专注，对广大读者有激励和鼓舞作用，也是时代的楷模。本书对广大读者，特别是社科工作者和青少年读者起到激励示范作用，为全面繁荣发展哲学社会科学、建设学术强省作出积极贡献。

王小谟――国防科技领域著名科学家、中国工程院院士，2012年度国家**科学技术奖获得者，曾主持成功研制第一代国产预警机，并系统提出了中国预警机技术发展路线图，凭借中国科研工作者的自信和顽强拼搏精神，冲破国外技术封锁，为中国预警机从无到有、形成作战能力做出重大贡献，被誉为“中国预警机之父”。王小谟的人生经历跨越多个历史阶段，其奋斗历程是新中国国防科技事业从一穷二白到自立自强的一个缩影。本书记述了王小谟院士矢志科技报国、潜心国防科学技术研制的奋斗历程，从一个侧面展现了我国科技与国防事业自主创新、自立自强的深远意义，这对于我们今天面对百年未有之大变局和实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重要的激励作用，促使我们牢记过去筚路蓝缕创业之艰，勉励后来者自立自强接续奋斗之志。本书读者对象：有志于创新报国的广大科技工作者，在校大学生、中学生及社会各界人士。

《梁志明执教治学60周年文集》所收文章主要表达与梁志明先生的师友之情，也兼收与梁先生有直接关系的学术文章。提交文章的作者都是梁先生的学生、同事、好友与亲人。各篇文章从不同侧面、不同时间段展现了与梁先生在一起生活、学习或工作的经历，文字真切，读来令人振奋，为之动容。在那个“青葱”时代，学子们有幸怀抱着梦想从四面八方会集燕园。遇上一位人生道路的引路人，不仅是茫茫人海、大千世界中的缘分，也是前世修来的福分。