书籍详情
全球史评论(第一辑)
作者:刘新成 主编
出版社:商务印书馆出版社
出版时间:2008-12-01
ISBN:9787100059213
定价:¥43.00
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内容简介
刘新成主编的一本世界史书系,主要内容有全球史的理论与方法,全球史的个案研究,世界各国的世界通史教学等,可供广大史学爱好者欣赏。
作者简介
暂缺《全球史评论(第一辑)》作者简介
目录
刘新成 发刊词
全球史的理论与方法
马克壶 编写世界史的困境
刘新成 “全球史观”与近代早期世界史编纂
于沛 全球史:民族历史记忆中的全球史
郭方 评麦克尼尔的《西方的兴起》及全球史研究
赵文亮 整体史观与中国的世界通史编纂学
黄民兴 关于全球史观的一些个人见解
王 玮 全球史观和世界史分期问题
王晋新孙义飞 全球史及其诸问题刍议
韩莉 全球通史体系下的生态环境史研究
[美]杰瑞·H.本特利 当今的世界史概念
[美]乔治·G.伊格尔斯 文化际全球视角中的现代史学编纂
[美]汤姆·泰勒 旅行与教学:整合大学世界史教材的一种方法论范例
[加]拉尔夫·克劳伊泽尔 艺术与世界历史
全球史的个案研究
张绪山 整体历史视野中的中国与希腊一罗马世界——汉唐时期文化交流的几个典例
李化成 全球史视野中的黑死病——从麦克尼尔的假说论起
[美]安妮·佩雷兹·哈托里 解读入侵的真正含义:对西班牙和美国入侵关岛的历史编纂的考察
[澳]保罗·德阿西 历史的边缘:从太平洋视角重思世界史
世界各国的世界通史教学
齐世荣 20世纪中国世界历史教学概况
何芳川 世界通史研究与教学在中国
钱乘旦 我国世界史学科的发展现状与近期的目标(摘要)
赵文洪 全球通史教学中的“时间”与“空间”意识
陈德正 晚清教育中的外国历史课程与希腊罗马史
陈志强 两种世界史课程体系之比较
刘景华 世界历史新四分法
侯建新 “封建”:世界史中的一个概念错位
王加丰 全球观与世界史教育一
郭小凌 中国普教中的世界通史教育
夏继果 调查报告:“全球史”在中国高校
[意]里基·卡扎尼 世界史及反对意见:以意大利为个案(摘要)
[德]埃克哈德·福克斯 德国世界史教科书的编纂与教学(摘要)
[哥伦比亚]葆拉·卡斯塔诺 世界历史在哥伦比亚和拉丁美洲(摘要)
[加]卢克·克劳塞 加拿大的世界史及其导论课的意义(摘要)
论点摘要
庞卓恒 全球化的新形势呼唤新的世界通史
徐蓝 20世纪世界历史体系的多样性与编纂实践
何平 全球史对世界史编纂理论和方法的发展
李荣建 中国的阿拉伯史教学与阿拉伯国家的世界史教学
梁占军 “全球史”与“世界史”异同刍议
特稿
何平 访问法国著名史学家拉杜里
全球史的理论与方法
马克壶 编写世界史的困境
刘新成 “全球史观”与近代早期世界史编纂
于沛 全球史:民族历史记忆中的全球史
郭方 评麦克尼尔的《西方的兴起》及全球史研究
赵文亮 整体史观与中国的世界通史编纂学
黄民兴 关于全球史观的一些个人见解
王 玮 全球史观和世界史分期问题
王晋新孙义飞 全球史及其诸问题刍议
韩莉 全球通史体系下的生态环境史研究
[美]杰瑞·H.本特利 当今的世界史概念
[美]乔治·G.伊格尔斯 文化际全球视角中的现代史学编纂
[美]汤姆·泰勒 旅行与教学:整合大学世界史教材的一种方法论范例
[加]拉尔夫·克劳伊泽尔 艺术与世界历史
全球史的个案研究
张绪山 整体历史视野中的中国与希腊一罗马世界——汉唐时期文化交流的几个典例
李化成 全球史视野中的黑死病——从麦克尼尔的假说论起
[美]安妮·佩雷兹·哈托里 解读入侵的真正含义:对西班牙和美国入侵关岛的历史编纂的考察
[澳]保罗·德阿西 历史的边缘:从太平洋视角重思世界史
世界各国的世界通史教学
齐世荣 20世纪中国世界历史教学概况
何芳川 世界通史研究与教学在中国
钱乘旦 我国世界史学科的发展现状与近期的目标(摘要)
赵文洪 全球通史教学中的“时间”与“空间”意识
陈德正 晚清教育中的外国历史课程与希腊罗马史
陈志强 两种世界史课程体系之比较
刘景华 世界历史新四分法
侯建新 “封建”:世界史中的一个概念错位
王加丰 全球观与世界史教育一
郭小凌 中国普教中的世界通史教育
夏继果 调查报告:“全球史”在中国高校
[意]里基·卡扎尼 世界史及反对意见:以意大利为个案(摘要)
[德]埃克哈德·福克斯 德国世界史教科书的编纂与教学(摘要)
[哥伦比亚]葆拉·卡斯塔诺 世界历史在哥伦比亚和拉丁美洲(摘要)
[加]卢克·克劳塞 加拿大的世界史及其导论课的意义(摘要)
论点摘要
庞卓恒 全球化的新形势呼唤新的世界通史
徐蓝 20世纪世界历史体系的多样性与编纂实践
何平 全球史对世界史编纂理论和方法的发展
李荣建 中国的阿拉伯史教学与阿拉伯国家的世界史教学
梁占军 “全球史”与“世界史”异同刍议
特稿
何平 访问法国著名史学家拉杜里
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