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中国学生学习法:初中生版

中国学生学习法:初中生版

作者:丁晓山 主编

出版社:北京师范大学出版社

出版时间:2009-01-01

ISBN:9787303097722

定价:¥24.00

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内容简介
  一、本书的内容。本书的主要内容,是中国的教师、学生、家长创立的初中学习方法。均为经过实践检验的宝贵经验,均为适合中国学生的最佳方法。二、本书的编排。本书分为上、中、下三篇。上篇为“承上启下的初中三年”,以便让读者对自己所面对(或即将面对)的困难有一个宏观的、概括的认识。中篇为“初中学习法的八个环节”,即数、理、化、语、史、地等各科通用的学习方法,下有“读书与记忆”、“预习与计划”、“听课与笔记”、“复习与做题”等4个类目。下篇为“各具特色的分科学习法”,即数、理、化、语、史、地等各科专用的学习方法,下有“语文”、“数学”、“英语”、“物理”、“化学”、“生物”、“历史”、“地理”、“政治”等9个类目。三、本书的对象。本书适合初一至初三年级的中国学生使用,也可供家长、教师及其他关心孩子成长的读者参考。四、本书的使用。诚如2005年从北京80中考入北京大学的牛一旸同学所言:“每当听了好的学习方法,首先有了心理上的快感,但是,自己忘了马上试一下。这实际上不但什么也没得到,反而浪费了不少时间。要想把别人的东西变成自己的,还要经过一个复杂的过程:试过了,要看效果,要分析效果(有哪方面的进步,哪方面问题还没解决,哪方面甚至退步了),要调整方法,要再试,如此循环不断。这样,‘成功人士’的学习方法才能在自己身上起作用。”看了本书介绍的学习方法,一定要结合本地、本人的实际情况去用,否则仍是收获不大,没有改观。
作者简介
  丁晓山,著名教育专家、学习方法研究专家。丁老师有着二十多年的教学工作经历,现任职于首都师范大学。他自1994年始即致力于学习方法的研究,广泛接触中小学师生,搜集、比较和提炼了大量适合中国学生使用的学习方法,并通过著作的形式使这些方法在众多学生和家长之中传播。效果非常显著。他的成果被许多后来的研究者沿用、借鉴,他也被誉为中国中小学生学习方法研究第一人。迄今为止,丁老师已出版了与学习方法有关的书籍三十余种,包括《中国孩子学习法》、《中国家长助学法》、《实用智慧集成——100位教师的绝招》、《换一种学法》、《数学学习法》、《语文学习法》、《英语学习法》、《提高成绩不能等》(初、离中版)等,其中《中国孩子学习法》荣获“全国优秀畅销书”。《中国学生学习法》是丁老师对以往研究成果的一次精心总结和提炼。它汇集了全国众多一线教师的宝贵经验,总结了许多在读学生的学习技巧和清华北大高考状元的心得体会,更有一些学生家长自创的助学方法。《中国学生学习法》是最适合中国学生使用的学习方法专著,也是家长指导孩子学习的有效指南。本丛书自2004年年底出版以来,至今畅销不衰,深受广大读者的欢迎。此次为第三次全新修订,是作者根据最新教学形势,对丛书的进一步完善和更新,有着更为突出的实用价值。
目录
上篇 承上启下的初中三年
初一年级
学习压力駠然加大
分班与住校的压力
初二年级
成绩差距开始拉大
青春期的苦恼
初三年级
中考快到了
对自己缺乏信心
本篇小结
中篇 初中学习法的八个环节
读书与记忆
读教科书
·抓住目录,读熟课本
·联系教辅,掌握精华
读教辅书
·掌握相关信息,成为教辅“专家”
·不仅要有选择地买,更要有选择地用
·适合自己就是最好
·相互联系才会成功
读工具书
·工具书是“不会说话的老师”
·通读工具书好处多
·把工具书当作复习提纲
·背诵工具书实力强
读卷子
·将所有的卷子整理成“卷宗”
·不时翻看并加注符号
·与别的信息源联系起来
·以卷代看,以看代做
读闲书
·读闲书的年龄与读闲书的好处
·十类闲书放眼读
记忆的十大规律
·规律一:自信心与记忆力成正比
·规律二:兴趣与记忆力成正比
·规律三:观察力与记忆力成正比
·规律四:注意力与记忆力成正比
·规律五:理解力与记忆力成正比
·规律六:联想力与记忆力成正比
·规律七:分阶段记比不分阶段记效果更好
·规律八:分类别记比不分类别记效果更好
·规律九:形象比抽象更好记
·规律十:身体健康、情绪适中是记忆的基础
预习与计划
预习
·预习的六大好处
·预习的四大保障
·预习的三大方法
计划
·实例一,“上集回顾”与—F集预告”
·实例二,一门“主菜”,几道“辅菜”
·实例三,“学习频道”与“休闲频道”
听课与笔记
听课
·方法一抓住思路法
·方法二,前松后紧法
·方法三,因人而异法
·方法四,听好讲题课
笔记
·“边批”+“夹纸”笔记法
·记好笔记“两步法”
·整理笔记“七步法”
·听讲重于听记
复习与做题
复习
·使用错题本
·学会做表格
·分清主次
·统计学的方法
中考复习“三大抄”
做题
·做好基础题
·多做中档题
·也说“题海战术”
本篇小结
下篇 各具特色的分科学习法
语文
重拾学习语文的兴趣
·找回学好语文的信心
·把语文和自己感兴趣的事联系起来
掌握牢固的基础知识
·做一点有“创意”的作业
·利用顺口溜背标点符号
克服文言文学习的困难
·一套符号掌握课文
·一首顺口溜解决断句
不再害怕写作文
·三种“调试”方法
·“一文一技”读范文
数学
明确基本概念
·验收卷子反复做
·抓住例题不松手
·歌诀相助明概念
综合试题不会的对策
·整理知识框架
·每天做几道综合题
英语
记单词的方法
·睡前醒后记忆法
·前缀后缀助记法
·“谐音记忆”记得牢
·记最常用的词
·猛攻词汇表
记语法的方法
·抓住一本语法书
·做上一千道题
听盘带的方法
·英语听力日趋重要
·六种具体方法
记范文的方法
·记范文是写好英语作文的捷径
·结合中考英语作文题型来记
物理
理解物理
·在“懂”字上下工夫
·在易混处下工夫
将抽象的物理具体化
·把书上的原理“变俗”
·和日常生活联系起来
化学
细读化学
·化学的特点就是“细”
·通过预习来细读
化学记忆的方法
·借助成语记化学反应
·五种常用记忆方法
生物
“连环画”学习法
“标本”学习法
图表学习法
历史
学浅一点的方法
·把历史当理科学
·尽量少记
学深一点的方法
·变远为近
·变死为活
·变假为真
·变浅为深
地理
解决填图题
把课本当“论文”读
政治
政治课内容杂
政治课本阅读法
本篇小结
附录:初中三年大事年表
后记
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