刘济舟院士1926年出生在一个书香门第，母亲曾创立天津私立培育小学并任校长。刘济舟自幼立志学习工程，1943年保送至天津工商学院土木系。1947年大学毕业，正逢乱世，社会动荡不安，刘济舟谢绝了哥哥、系主任同去台湾的盛邀，留在内地，不久迎来了新中国的解放。建国后，1950年成为批中国新民主主义青年团团员，1952年加入中国共产党。而后，伴随着中国水运工程建设的兴起，刘济舟上下求索，广博撷取，终成一代宗师。历任交通部基建局副总工程师，交通部基建局副局长、局长、总工程师，1995年当选为中国工程院院士。为中国水运工程建设和水运工程学科水平整体提升做出了重要贡献。本书是老科学家学术成长资料采集工程的一种，对传主一生的学术成长、学术成就、学术贡献进行了全方位的采集整理，对国家科学技术发展史的研究、近现代科技史的研究和国家科技政策及科技战略均有较大的参考研究价值。

本书主要内容包括杨钟健院士（1897-1979）新编年谱及纪念图片，籍以激励广大读者重温杨钟健先生弘扬科学、奉献社会所经历的奋斗历程。本书基于迄今*为全面的原始资料，特别是编者之一任葆薏女士（杨钟健先生儿媳）提供的珍贵照片、手迹，将杨钟健先生一生神奇的经历，置于中国二十世纪所经历的重大历史变革的框架中。已故杨钟健院士是世界著名地质古生物学家、中国古脊椎动物研究的奠基人。杨钟健先生是中国科学院以及原中央研究院*早的院士之一，也是中国科学院古脊椎动物与古人类研究所所的创始人，在国内外学术界备受尊崇。同时，杨钟健院士曾任中国科学院编译局局长、中国科学院编译出版委员会委员，以及北京自然博物馆馆长，为建立新中国的科学出版事业和博物馆学事业做出重大贡献。本书力求从比较客观、准确的历史基点，将杨钟健先生奉献社会、开创我国地质古生物学和古脊椎动物学研究的丰功伟绩，生动具体地呈现在读者面前，激励广大读者更贴切地理解杨钟健先生忧国忧民、弘扬科学的心路历程，激励广大读者将对杨钟健院士的追思与怀念，转变成巨大的推动力与凝聚力，成为推进中国科学事业发展、推动中国现代化进程的能量源泉。

本书为沈荣显学术成长传记，老科学家学术成长资料采集工程的一种。传主沈荣显，1923年出生于辽宁辽阳，中国工程院院士，多年来一直从事家畜病毒的免疫学研究，做出了多项水平的创造性科研成果，创造了巨大的经济效益和社会效益。本书详细叙述了沈荣显院士的学术成长历程，史料丰富，有很强的学术价值。

本书汇集丰富历史资料，系统充分地记录了翁先生的一生经历和重要史事。翁文灏是我国*位地质学博士，对中国地质学教育、矿产开探、地震研究等多方面有杰出贡献。后来应蒋介石之邀，任政府行宪后*任行政院长。1951年，经香港回到中国。1954年任政协委员，之后主要从事翻译及学术研究。翁文灏书生从政，其一生的经历成为那个时代知识人的一个缩影。中国早期工业化的理论家和推动者； 书生从政，一生多少真知灼见，起伏跌宕， 八十余年漫漫人生路，尽显学人本色！

本书是第五批老科学家学术成长资料采集工程（简称采集工程）丛书之一。沈志云是我国机车车辆专家，中国科学院院士、中国工程院院士，西南交通大学教授。1983年发表非线性轮轨蠕滑力计算理论，被誉为“沈氏理论”，在国际上被广泛应用在轮轨动力学、曲线通过理论、蛇行运动稳定性和*响应等方面并取得一系列成果。研制成功迫导向货车转向架，达到了接近无轮缘磨损的程度，为中国数十万辆货车更新换代开辟了新途径。1988年以来筹建牵引动力国家重点实验室，建成能模拟400km/h高速列车运行的机车车辆整车滚动振动试验台……本书向读者系统呈现了沈志云院士的学术成长过程与思想脉络。

本书是第四批老科学家学术成长资料采集工程（简称采集工程）丛书之一。李博是我国著名草原生态学家，中国科学院院士。青年时代曾就读于华北大学农学院农艺系，1953年毕业后进入北京大学生物系植物学教研室，1954年起任李继侗教授的研究助教。有人评价李博说“他几乎到过内蒙古的每一个地方，走过许多没有人烟的地带，他是用双脚丈量过内蒙古土地的人。”本书向读者系统呈现了李博院士的学术成长过程与思想脉络，希望对我国生态问题，尤其是草原生态问题的思考与对策有所借鉴。

此书为第五批采集丛书之一。王翰章为我国著名口腔颌面外科专家、口腔医学教育家，中国口腔颌面外科学与整形外科学创建人之一，国际牙医师学院院士，前华西医科大学副校长、华西口腔医院院长。擅长口腔颌面损伤与畸形整复的诊断与治疗方案的设计，在颌面损伤与畸形整复外科学、颌骨血供动力学、皮肤组织血供、人工骨生物学基础、口腔医学信息学等方面做出了突出贡献。本书客观、系统地展示王翰章的精彩人生。

20世纪以来，科学技术特别是工程科学技术得到迅猛发展，成为世界经济繁荣和人类社会进步的关键因素和推动力量。新中国的社会主义建设事业创造了50年的辉煌，几代工程科技先驱为此做出了不朽的贡献。目前，在中国2000多万科技人员中，工程科技工作者占一半以上，中国工程院院士是他们的代表。院士们是新中国各项工程建设的发起人、设计师和指挥员，他们始终奋斗在科研、设计、制造、施工的一线。作为新中国大规模工程建设的首代奠基人，他们的功勋将彪炳史册。《中国工程院院士（12）》是大型画册，收录了院士们的工作照、手迹和简介。这既是他们劳动的现场写真，也是留给千万代后人的珍贵史料。面如其心，照片中那睿智的神态，深邃的目光，舒徐的笑容，表现了院士们坚定的信念，执著的追求和独特的风采；字如其人，院士们的手迹，或恣肆雄放，或敦朴古拙，或秀美圆润，都映射出他们深厚的文化修养和率真的生活情趣。在光与影的交错中，黑与白的反差里，读者可悟到人格之紧要，精神之伟力，生命之永恒。新中国50年的成就是伟大的，但那仅仅是振兴中华伟业中的一个短暂的序幕。实现中国的现代化建设还需要几十年、上百年。工程建设的高潮还茌21世纪。我们需要培养规模更大的工程科技队伍，造就一大批出类拔萃的青年科学家和工程师，青蓝相继，世代相续，完成中华民族复兴的夙志。诚望青年一代从这本画册中得到启迪，受到激励，勃发豪情，立下投身工程科技事业的决心，传承老一辈科学家手中的火炬，攀着巨人的肩头，登上新的高峰。

《院士怎样读书与做学问（上册）》收入了多篇讲述中国科学院和工程院院士们学生时代和从事科研后的求学与治学的故事，帮助广大读者（尤其是广大莘莘学子）树立“好奇、好学、好思、好问”的求学与治学风格，这对于当下创新人才培育和创新社会氛围的构建都有现实意义。

全书共分为九章，记述了陆启铿各个时代的经历，分别是：章，启蒙。叙述他童年不幸染疴及战乱中求学的经历。第二章，大学时代。讲述他在中山大学完成学业的经历。第三章，走进数学所。回顾他在华罗庚拔擢下进入数学所及师从华罗庚的经历。第四章，成果初现。复现他专攻多复变函数论并开始崭露头角的经历。第五章，“陆启铿猜想”。论述他奠定了今后学术地位的巨大成就。第六章，跨越学科。记录他在理论物理领域取得的杰出成就。第七章，多事之秋的苦乐。回忆他在“文化大革命”中的经历。第八章，承担更多责任。记述他出任数学所常务副所长的付出、收获与遗憾。第九章，夕阳无限好。描写他晚年的学术和社会活动。