科学家
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茅以升茅玉麟,孙士庆著《茅以升》翔实地记载了一些鲜为人知的故事,有助于青少年等广大读者了解中国的近代史、现代史,受到爱国主义教育;有助于人们了解爱国知识分子的楷模茅以升所走过的艰辛曲折的道路,从中受到启迪、激励、鞭策、鼓舞。 -
爱迪生赖惠凤 主编,陈文清 编写爱迪生的父亲是迈兰的一个小农场主,拥有一个果园,家境还算比较富裕。1847年2月11日,爱迪生呱呱坠地了。爱迪生小的时候身体并不太壮,长得又瘦又小,眼睛不大但挺有神。最有特点的是爱迪生瘦小的身躯上顶着个大脑袋,脑袋本来就大,上面却又占据着一个宽阔的前额,显得有些头重脚轻,不太协调。那时候,可没有什么人因为爱迪生的脑袋大、前额宽而夸他聪明;相反,倒是老有人拿他的大脑袋开玩笑:“汤姆(爱迪生的爱称),你可小心点,今天下午又要起风了,你可别被风刮个大跟头,赶快回家吧。” 爱迪生听到这种玩笑,总是腼腆地一笑,就赶紧走开,并不答话,更不还嘴。爱迪生小的时候,不仅人长得瘦弱,性情也很文静,不爱说话。 爱迪生不仅不爱说话,而且还常常一个人出神。他会久久地盯着一件东西,一动不动,一言不发,在心里琢磨这件东西是怎么回事。他会久久盯着天空慢慢浮动、不断变幻形状的白云,他会久久盯着雨后天际那七色弯弯的彩虹,他会久久盯着炉灶中晃动跳耀的火苗,他会久久盯着在树梢间蹦来蹦去的小鸟……有的时候,天空忽然乌云密布,狂风骤起,雷声越来越低,闪电也越来越密;正在一起玩耍的小朋友们会四散奔去,赶紧跑回家;家人们也忙着关拢鸡鸭,收拾屋外的东西,关好窗户;而爱迪生这会儿却盯着划破天幕的闪电,谛听那滚滚而来的雷声,心中琢磨着:这是怎么回事呢?为什么下雨之前就会打雷、打闪呢?这雷的声音和这闪电的亮光是怎么出来的呢?爱迪生从小就是个爱动脑筋的孩子。别看爱迪生不爱说话,那要看是什么时候和什么事。爱迪生要是发现什么不明白的事情,又碰上他觉得应该是明白这个事情道理的人,他的话就会一下子多起来,而这些话又都是一个内容:为什么? -
居里夫人赖惠凤 主编,林文月 编写“她一生中最伟大的科学功绩——证明放射性元素的存在并把它们分离出来——所以能取得,不仅仅是靠大胆的直觉,而且也靠着在难以想象的极端困难的情况下工作的热忱和顽强。这样的困难,在实验科学的历史中是罕见的。居里夫人的品德力量和热忱,哪怕只要有一小部分存在于欧洲的知识分子中间,欧洲就会面临一个比较光明的未来。”爱因斯坦这段话说的是居里夫人。世界伟人的通俗传记,读者在阅读伟人们的生平事迹时可学到伟人们奋发向上的精神和做人的道理,是少年儿童确立人生观的良师益友。 -
爱因斯坦赖惠凤 主编,杨政和 编写世界伟人的通俗传记,读者在阅读伟人们的生平事迹时可学到伟人们奋发向上的精神和做人的道理,是少年儿童确立人生观的良师益友。爱因斯坦是可以与牛顿相提并论的伟大的科学巨人。他那过人的智慧,他那非凡的洞察力,他那超越时代的卓越贡献成为科学史上难以逾越的高峰。同时,这位科学典范又是一位杰出的思想者。他热爱自由与平等,捍卫正义与尊严,关注人类的命运,其价值与影响不亚于他在科学上奇迹般的贡献。本书是这位科学巨人追求、探索的一生的真实记录,它会带给人深刻的启迪,引发人无限的遐想! -
哥伦布赖惠凤 主编,谢祖英 编写哥伦布,1451年生于热那亚,1476年移居葡萄牙,向该国国王建议探索通往印度和中国的海上通道,未被采纳。1485年又移居西班牙,1492年终于遂愿,携带着西班牙国王致中国皇帝的国书,率87名水手,驾三艘快船扬帆探索世界。他羡慕权势,渴求财富,具备多方面的条件和世间少有的才干,有丰富的天文地理知识,相信地圆说。 1493年4月,海军元帅唐·克里斯托弗·哥伦布首次横渡大西洋返西洋返回西班牙后,受到西班牙王室的隆重欢迎,在盛大的庆祝活动上,他向王后伊莎贝拉献上这部分《航海日记》。 世界伟人的通俗传记,读者在阅读伟人们的生平事迹时可学到伟人们奋发向上的精神和做人的道理,是少年儿童确立人生观的良师益友。 -
富兰克林赖惠凤 主编,李君爽 编写美国最伟大的先驱者和美国民主的缔造者之一,著名的科学家、出版家、外交家、政治家、哲学家和实业家,美国独立运动的领导人,曾参与起草并签署了《独立宣言》和《美国宪法》。富兰克林1706年出生于北美新英格兰的波士顿,他在家中的17个孩子中排行15,父亲是从事蜡烛和肥皂制造的小商人。富兰克林少年时进过两年学校,后因家境困顿,被迫辍学,12岁时,父亲让他到哥哥的印刷铺里当学徒。学徒的日子是艰难的,然而,他却利用学徒的闲暇时间刻苦自学,阅读了大量的书籍,在政治、科学、历史、文学等方面打下了扎实的基础,他还通过自学能熟练地运用法语、意大利语、西班牙语、拉丁语。1726年,富兰克林开始在费城独立经营印刷工厂。从此,富兰克林的事业生涯开始蒸蒸日上,开始创造一个美国梦的传奇故事:他印刷并发行影响巨大的《宾夕法尼亚报》;他发明了避雷针、两用眼镜、新式火炉和新型路灯;他率先提出了北美殖民地“不联合就死亡”的口号,并与杰斐逊起草《独立宣言》;而当美国制宪会议因为联邦体制问题争论不休时,富兰克林又欣然前往,进行调解。1771年,他出版了改变无数年轻人命运的《富兰克林自传》。这本书生动地记叙了富兰克林的成长历程,告诫年轻人积极向上,在世界上影响深远。一个人在如此众多的领域成就斐然,美国历史上几乎无人能及。1790年4月17日,富兰克林逝世于费城,美国人民为他举行了最隆重的葬礼,他被誉为世界上最著名的公民,受到各国人民的敬仰。富兰克林以自身的努力创造了一个不朽的神话,造就了一个属于他的时代,成为“他生活的时代和国家中最伟大和最出色的人”。 -
瓦特赖惠凤 主编,谢建南 编写瓦特是苏格兰发明家。1736年1月19日生于苏格兰格林诺克。童年时代的瓦特曾在文法学校念过书,然而没有受过系统教育。瓦特在父亲做工的工厂里学到许多机械制造知识,以后他到伦敦的一家钟表店当学徒。1764年他在修理一台纽科门蒸汽机模型时,发现它严重浪费蒸汽,并认识到症结在于蒸汽潜热损失所致,于是他动手设计一个与汽缸分离的冷凝器,缸外装上绝热套,大大降低蒸汽能量消耗,提高了效率。1776年这种机器开始在厂矿使用。1781年他发明了行星式齿轮,将蒸汽机的往复运动变为旋转运动。1782年他发明了双作用蒸汽机使活塞沿两个方向运动都产生动力。1784年他发明平行运动连杆结构。1788年他又发明自动控制蒸汽机速度的离心调速器,1790年发明压力表,使瓦特蒸汽机配备齐全,切合实用,在各工业部门得到广泛应用,为产业革命铺平道路。用“瓦特”作为功率的单位,就是为了表彰这位发明家的功绩。1819年8月25日瓦特在靠近伯明翰的希斯菲德逝世。世界伟人的通俗传记,读者在阅读伟人们的生平事迹时可学到伟人们奋发向上的精神和做人的道理,是少年儿童确立人生观的良师益友。 -
邓稼先邓志平等著顽皮的童年、在民族屈辱中成熟、土墙和茅草棚里的大学生活、核物理前沿科学的研究生、探索原子能科学奥秘的八年、重大转折的突然到来、从头摸起、负责中国原子弹的理论设计、杰出的组织领导工作、零时之前的煎熬、核辐射的伤害、中国西部升起蘑菇云、再接再厉攻克氢弹、二代轻舟已过桥、故地重游、在医院中:永远不忘国家的事业、功垂史册等等。 -
我的回忆黄汲清著本书是我国著名地质学家、中国二叠纪地层研究奠基人黄汲清的回忆录选编,记述了其学习、生活与工作实践过程。 -
学习李四光景才瑞著该书收入了16篇纪念李四光的文章。即《科学导师李四光》、《李四光的科学精神》、《李四光的青年时代》、《李四光的教育思想》等。
