程序设计导论

　　《程序设计导论》围绕熟悉的实例介绍程序设计的语法知识，分析程序算法，通过简单的算法、简化的语法学习程序设计方法和算法描述方法，从而降低学习难度。《程序设计导论》采用“ 任务驱动”教学方法，强调动脑、动手，强调“在做中学，在做中会”把训练编程思路放在主体地位，强化良好编程习惯的培养。《程序设计导论》面向课堂教学的全过程设置教学环节，将讲解知识、训练技能、提高能力有机结合。每一章包括完整的教学环节：本章教学导航→实例分析→知识讲解→课堂同步实践→课外拓展实践→习题。每章精心设置了四个实践性环节：程序设计示范→课堂同步实践→课外拓展实践→单元独立实践，通过四个实践性环节，让学生在反复动手实践的过程中，学会应用所学知识解决实际问题。《程序设计导论》适应面广，既可以作为计算机专业程序设计入门课程的教材，也可以作为非计算机专业程序设计导论课程的教材。

暂缺《程序设计导论》作者简介

第1章 编程准备
　l.1 本章教学导航
　1.2 实例分析
　1.3 知识讲解
　1.3.1 微型计算机的工作原理
　1.3.2 计算机语言
　1.3.3 编程环境
　1.3.4 Visual Studio.NET的启动与退出
　1.3.5 Visual Studio.NET环境中程序的运行方法
　1.3.6 从识Visual Studio.NET集成开发环境
　1.4 课堂同步实践
　1.5 课外拓展实践
　习题
第2章 程序设计方法与算法
　2.1 本章教学导航
　2.2 实例分析
　2.3 知识讲解
　2.3.1 程序设计的基本步骤
　2.3.2 程序执行的过程
　2.3.3 算法简介
　2.3.4 算法的描述方法
　2.3.5 逻辑代码基础
　2.4 课堂同步实践
　2.5 课外拓展实践
　习题
　单元实践l 设计简单的控制台程序
　一、实训目的
　二、任务描述
　二、实训过程中出现的问题及其解决方法
第3章 语法元素与数据类型
　3.1 本章教学导航
　3.2 实例分析
　3.3 知识讲解
　3.3.1 计算机语言的关键字
　3.3.2 计算机语占的标识符
　3.3.3 计算机语言的数据类型
　3.3.4 数据类型的转换
　3.4 课堂同步实践
　3.5 课外拓胜实践
　习题
第4章 数据输入与输出
　4.1 本章教学导航
　4.2 实例分析
　4.3 知识讲解
　4.3.1 数据输入
　4.3.2 数据输出
　4.4 课堂同步实践
　4.5 课外拓展实践
　习题
　单元实践2 数据类型与数据输入、输出
　一、实训目的
　二、任务描述
　三、任务实现
　四、实训过程中出现的问题及其解决方法
第5章 变量与数据存储
　5.1 本章教学导航
　5.2 实例分析
　5.3 知识讲解
　5.3.1 数据在计算机中的表示方法
　5.3.2 存储器
　5.3.3 变量
　5.3.4 常量
　5.3.5 枚举
　5.4 课堂同步实践
　5.5 课外拓展实践
　习题
第6章 数组与结构
第7章 运算符与表达式
第8章 模块化程序设计
第9章 程序的流程控制
第10章 典型算法与编程
参考文献